校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

校本部

111台北市士林區華岡路55號

1.第一個培育華語師資科系。2.課程亮點：厚植中文素養，發展外語(7種語言)，結合AI與數位。3.跨域實力：三大學程─商務華語、教育、數位編輯與華語，理論兼實務。4.專業設備：智慧教室＋Meta-Display 教室＋數位資源，引領未來趨勢。5.實習優勢：橫跨 20+ 國海外實習，結合中原華語中心，實習即培訓、畢業即就業，拓展國際經驗與職涯競爭力。6.多元出路與競爭力：華語、國文教師到國際企業。

從古典到 AI，讓文字創造更多可能
你以為中文系只能讀古文、背典籍嗎？在文化大學中文系，文字不只是課本裡的知識，更是理解文化、創作故事、發揮創意與連結世界的起點。
本系兼顧古典與現代文學，培養文本分析、創作與表達能力；結合文學創意、IP 設計、媒體行銷及 AI 應用，探索文字的多元可能；並透過漢語語言學與華語文教學，拓展語言教育及跨文化溝通視野。另有作家講座與工作坊，讓學生接觸創作與實

本學系學生主要學習如何教授母語非中文者華語。課程涵蓋華語語音、詞彙與語法等語言知識，華文文學與文化理解，教學方法與教材編寫與設計，以及運用數位科技進行教學與測驗評量。同時培養跨文化溝通能力與創新教學能力，使學生成為兼具華語教學專業與文化推廣能力的人才。"

中國文學系兼容古典文學與現代文學為輔。培養寫作與網路實作能力。古典文學著重詞章、義理等學術基本學養，現代文學著重創作能力與IP設計能力培養，文學應用課程著重媒體行銷、AI運用、文創實務等跨域應用課程，華語課程則開設漢語語言學、華語文教學、口語與表達等華語檢定考試科目，以具備成為華語師資能力。

1.參與團體活動，練習以口語表達個人觀點，並與他人進行協調、溝通與討論，進而達成既定目標。
2.學習掌握簡報技巧，能在有限時間內，正確且流暢地傳達訊息。
3.找尋感興趣的主題進行探索與研究，並以小論文方式撰寫，呈現個人研究成果與觀點。

01從喜歡的故事開始，深入閱讀
從小說、漫畫、影視劇或古典詩詞出發，練習分析作品、理解角色與比較古今文學。
02把想法寫成文字
從短篇故事、角色設定或活動文案開始，培養觀點表達與文字修改能力。
03讓文字變成創意作品
結合文字、視覺與企劃，將文學和文化轉化為有趣的創作。
04善用 AI，保有獨立思考
運用 AI 協助發想與整理資料，並透過查證、比較與修改，培養判斷能力。
05從生活探索語言與文化
觀察日常用語、地方傳說與節慶習俗，發現語言與文化的多元面貌。
下載詳細資料

本系課程涵蓋中國語文、華語文教育、前瞻科技應用與應用語言學四大領域，必修課程包含漢語語言學概論、跨文化溝通、華語文教學導論、華語文教材教法、華語文測驗與評量、多媒體華語文教學、中國思想史、古代漢語、第二語言會話等課程，與中文系最大不同在於以現代漢語為主，強調國際溝通、數位學習與多語能力；反之，古代語文類(如經、史、子、集、紅樓夢等)較少涉獵。

文字不只是理解世界的工具，更是創造新可能的起點。本系兼重中國古典與現代文學，從千年經典到當代創作，培養深厚的人文素養與文字表達能力；更進一步結合文學創意、媒體行銷、AI 及華語文教學等領域，引導學生將閱讀與思考轉化為創作、企劃及文化傳播等實際成果，讓傳統文化不只留在書本裡，更能走入生活、連結當代，開展中文專業的多元可能。

本系學生畢業出路涵蓋教育工作(華語教師、高中教師、國中教師、補教業)、行政工作(學校行政人員、業務助理等)、文字及教材編輯工作(出版社、廣告公司等)及公職等，不僅限於成為華語文教師。

中文系學生畢業出路多元，除了當老師、編輯、作家外，也能擔任旅行社、博物館、美術館、古蹟景點、懷舊街區、地方文史的文化導覽人員，或參與數位、影音、行銷的工作，受理和中文領域相關的各種案子。

外界常誤以為會說中文就會教中文，實際上會說中文只是基本的要求，本系學習內容以中國語文、華語文教育、前瞻科技應用與應用語言四大領域為主，引導學生學習如何「教」中文，經由不同的學習方法，例如PBL問題導向學習、翻轉教學、理論結合實務課程等等，扎實地培育學生華語文相關領域知能，並得以運用於職場。

中文系不只是背字義、讀古文！從古典文學與現代創作，到文學應用、媒體內容、AI 工具與華語文教學，中文系關注的不只是文字「是什麼」，也包括文字如何傳達思想、創造故事，以及在不同情境中發揮作用。

中原大學應用華語文學系網頁：https://wpb.cycu.edu.tw/tcsl/

本校圖書館藏書豐富，其中與中國文學、文藝有關者甚為完備。本系與中國口傳文學學會、中國現代文學學會、中華詩學研究所、秀威資訊科技公司長期合作，舉辦活動、出版刊物。