學測成績剛剛公布,高三的同學們是不是迫不及待想像著自己未來的大學生活?如果你還不知道大學校系有哪些選項、未來的路該怎麼選擇,快來看本期焦點話題,讓ColleGo!來幫助你!
今年ColleGo!推出全新第八站—【探尋我的理想校系】,陪伴同學們在高三面對大學志願選擇時,透過系統化工具與數據分析等關鍵資訊的引導,更有方向地進行校系探索,逐步收斂志願選擇。
學測成績公告當天,高三教室裡往往同時湧現情緒起伏、比較焦慮與決策壓力的各種樣態。本文整理成績公告之際教室中常見的五種心理現場,並提出具體可行的應對做法,包括如何給予學生緩衝時間、建立班級心理安全界線、 ...
ColleGo!將於三月舉辦線上研習會,從概念說明到實際應用,和老師們分享如何透過探索生涯旅程第8站,幫助學生找到自己的理想校系。
2026 ColleGo!大學OPEN DAY系列活動在2/25到3/8間限定開啟,只要點擊畫面右方圖示即可進入活動會場。今年ColleGo!攜手60所大學,再次帶來直播X影片X社群三大主題,幫助同學 ...
3月7日和3月8日,ColleGo!將攜手來自全國54所大學的教授們,以學群分類帶來對談直播活動,從早上9點到下午4點45分,連續兩天在雙頻道舉辦共26場教授對談直播!
看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
地理 學類
體認中學地理教師的責任,培養中學地理教師的風範。熟練中學地理教師的專業知能,包括熟悉中學地理的教學方法、教學技術,如分析單元地理教材、編纂單元地理教學目標、設計單元地理教學活動、以及根據單元地理教學活動製作各種地理教具、根據單元地理教學目標編製各種教學評量的技能。
圖解:師培生至中學試教的實習課程
版權:林聖欽拍攝
護理 學類
運用情境模擬的創新教學與客觀結構式臨床測驗的評量,學生除技術操作外,需依病人反應給予關懷,以提升問題解決與臨機應變能力。考後考官立即與學生進行一對一的事後檢討,讓其了解自己優缺點,促進自我改進與成長。
圖解:練習身體檢查及評估技巧
版權:國立金門大學護理學系
體育 學類
這們課程主要介紹戶外繩索架設以及安全的確保,也進一步連結攀樹、攀岩以及走繩技能的學習。同學們修畢課程後可以選擇參加國際繩索技術證照講習,同時也會安排至國中小帶領攀樹走繩的活動。
圖解:上課同學學習垂降技巧
版權:台東大學體育學系
成人教育 學類
高齡化趨勢下,我們應摒除老年歧視一同適應高齡社會,故本課程主要探討高齡者面臨適應社會種種問題與挑戰。課程設計著重體驗學習與批判反思,除了透過相關理論資料的閱讀與課堂討論外,更融入前往社區據點對高齡者進行服務學習,透過多元的學習活動設計,實際驗證社會老年學理論,豐富學習的內容,提升你我對高齡者的關懷。
圖解:帶學生實地參訪高齡機構
版權:本系過往自行拍攝之上課狀況資料
材料工程 學類
本課程為總結性課程,主要是透過同學組成團隊來進行專題實驗,過程中教授會指導同學如何透過文獻檢索、閱讀來規劃相關實驗流程,擬定目標進行相關主題專題研究,並在期末進行專題成果發表。
圖解:學生進行專題研究操作電子顯微鏡
版權:義守大學材料系所有
企業管理 學類
本課程目標欲使學生對行銷管理有全面系統化之瞭解,並認知台灣之行銷環境,學習市場分析與消費者行為分析之方法,進而瞭解行銷組合與競爭策略之運用,以及相關之管理程序之探討,並將特別針對網路時代的行銷運作加以探討。
圖解:參與管理學院辦理之品牌行銷企劃職務工作坊
版權:南大經管提供
藝術設計 學類
『人類是製造器物的動物』B. Flan klin曾說過。從造型的shape、 mass、 structure 學習造型的form,觀察型態上的色彩、質感、動態、空間、時間等的表現差異的研究。並導入完形心理學和包浩斯對造型美的抽象概念,也會引導認識東方在造型美學上的民族性特色。
圖解:課堂上成果照片
版權:大葉大學設計系版權所有
媒體設計 學類
本課程介紹管理資訊系統之概念、各類資訊系統及其在企業組織之應用功能,深入剖析資訊系統與經營管理模式間的關係。讓同學對於管理資訊系統都能有清晰、完整的概念,並且熟悉其實務應用。此外,本課程將涵蓋人工智慧在管理資訊系統中的應用,例如利用AI進行數據分析、預測與決策支援,以提升企業運營效率。
圖解:電子商務簡圖
版權:股感知識庫
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