2026 ColleGo!大學OPEN DAY在今天畫下句點了!感謝各界師長的協助、同學們的熱烈參與,一起在活動中拉近了大學校系和高中同學之間的距離。今年ColleGo!同樣帶來多項主題活動,讓我們一 ...
學測成績剛剛公布,高三的同學們是不是迫不及待想像著自己未來的大學生活?如果你還不知道大學校系有哪些選項、未來的路該怎麼選擇,快來看本期焦點話題,讓ColleGo!來幫助你!
今年ColleGo!推出全新第八站—【探尋我的理想校系】,陪伴同學們在高三面對大學志願選擇時,透過系統化工具與數據分析等關鍵資訊的引導,更有方向地進行校系探索,逐步收斂志願選擇。
學測成績公告當天,高三教室裡往往同時湧現情緒起伏、比較焦慮與決策壓力的各種樣態。本文整理成績公告之際教室中常見的五種心理現場,並提出具體可行的應對做法,包括如何給予學生緩衝時間、建立班級心理安全界線、 ...
看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
國際企業 學類
學生可藉由參與實習以了解職場環境,取得實務經驗,使得理論與實務得以相互驗證相互配合,達到「做中學,學中做」的最佳效果。也可於實習期間讓企業能覺察學生工作態度、職業道德與專業知識,若表現良好將增加學生畢業後繼續留用實習企業之機會,達到畢業即就業之目的。
圖解:企業實習單位
版權:中國文化大學國際企業管理學系
中國語文 學類
本課程以精讀文本為基礎,深入李白家世生平、生命歷程、性格思想、文學觀念與詩歌風格。期末再以全班共編一本雜誌為創意成果,編輯雜誌能提升自己在選題、寫作、視覺、行銷之圖文再生產能力,並有助於行銷自己,適應未來職場挑戰。
圖解:學生編製李白詩雜誌──《醉入李白》
版權:中山大學中文系
生物科技 學類
本課程將介紹不同的3D列印技術,從原理了解進而讓學生瞭解如何組裝列印機,並且學會3D繪圖,將組裝的列印機調校至最佳,設計生物醫學相關產品並且列印,期末錄製介紹產品的影片並且口頭報告成果,成績評量是以學生報告與實作成品為主。
圖解:3D列印課程實作照片
版權:劉旺達老師
電機工程 學類
網際網路是現代生活及工作的必需品,本課程除了介紹專業的網路通訊協定外,亦輔導學生參與物聯網的認證,以及從事軟硬體相關的實驗,包括網路封包擷取軟體及物聯網硬體。
圖解:軟硬體實務操作
版權:授課教師自製
水利工程 學類
將工程材料學上課所教授之理論,配合每週實驗進度、期中(沙雕大賽)以及期末專案(如:矛與盾競賽)等課程內容,增加學生學習興趣,達成學用合一之目標,使學生加深對本課程之觀念。
圖解:同學進行結構與材料實驗專案實作
版權:蕭琦蓉拍攝
海洋資源 學類
培養學生具備經濟魚種分類基礎能力及不同魚種的生態習性學習魚類外部形態、分類、生態及不同漁港或漁法所捕撈魚種差異介紹魚體硬組織種類的週期輪紋形成機制、魚類成長序列紀錄與驗證、個體年齡成長資料、成長方程式評估、耳石微化學及化學定年之原理,並配合實際操作實習,瞭解魚類成長之生理生態軌跡。課綱
圖解:魚類學上課實作
版權:海洋大學環漁系自有照片
社會學 學類
本課程隸屬本系「區域研究與社會政策」特色課群,為本系「中東歐社會研究」特色課程群之一。課程重點旨在提供修課學生認識與瞭解中歐國家的政治轉型和社會發展狀況,並搭配課程授課規劃,必要時邀請外國學者或校外學者專家蒞課進行主題演講。
圖解:邀請外國學者蒞課演講場景
版權:東吳大學社會學系
一般跨學類 學類
每週邀請研究假訊息國內外學者及實務領域專家,針對假訊息各個相關領域進行講座,包括民主社會的衝擊及應對、管制與治理、科學與假訊息、社群網路、主流媒體、事實查核、人工智能等,並將舉行一次的事實查核工作坊,希望能讓學生能全面瞭解假訊息的各種相關議題。
圖解:假訊息實作課程工作坊
版權:政治大學創新國際學院(學士班)版權所有
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