再過幾天申請入學就要公布成績,高三的同學們也要開始填報自己的志願序了。也許你會滿意自己的表現,準備迎接全新的大學生活;也或許你還想再給自己一個機會,繼續挑戰分科測驗。不論是哪一種情況,心裡難免會有幾 ...
看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
資訊管理 學類
本課程主要透過業界工作場域之實習,使學生能將理論與實務密切結合,培養專業能力,順利成為業界所需之人才。本系也提供有薪實習之機會,提供學生無須擔心家計與生活的實務學習。
圖解:本系同學參與校外有薪實習
版權:佛光大學資訊應用學系
日語文 學類
本系語言領域課程開設有日本名著選讀A:語言、日本專題研究A:語言、日語語法、日本古典文法(三四碩選)等課程,從各種不同角度學習日本語學,內涵豐富多元。
圖解:京都風情-居酒屋
版權:國立政治大學日本語文學系
海洋資源 學類
本課程主要闡述海洋生物多樣性與保育之間的關係,由保育的觀點切入,使學生了解海洋保育相關理論與實際現況,並瞭解目前海洋生態系所受的威脅與如何面對,內容主要包括海洋生物多樣性現況,人類活動的影響,國際海洋保育策略及措施。
圖解:海洋生物多樣性野外採集
版權:本照片為劉商隱老師拍攝提供
英語文 學類
本課程的目在於引導學生從廣度、深度的面向瞭解語言圖書。過程中,學生比較教學素材,透過討論、協作、反饋、反思、動手做來探索、分析、評估、創作語言學習材料,進而學習理論與累積實務經驗。
圖解:學生進行設計和創作學習材料
版權:由授課老師蓋傑富老師提供
地理 學類
體認中學地理教師的責任,培養中學地理教師的風範。熟練中學地理教師的專業知能,包括熟悉中學地理的教學方法、教學技術,如分析單元地理教材、編纂單元地理教學目標、設計單元地理教學活動、以及根據單元地理教學活動製作各種地理教具、根據單元地理教學目標編製各種教學評量的技能。
圖解:師培生至中學試教的實習課程
版權:林聖欽拍攝
生物科技 學類
此課程主要是學生經由與系上教師晤談與自行評估未來想做的專業研究,並進入相關領域之教師研究室進行研究與實驗,課程中亦會由不同教師教授實驗所需注意的事項以及資料的搜尋,資料處理,數據整理及報告彙整等技巧。
圖解:魚骨鑰匙圈
版權:義守醫科
犯罪防治 學類
該課程結合社區服務,以小組分組方式實地訪查與實作,設計各項安全管理議題,透過問卷及親自服務,並於課堂舉行發表,互相提供各議題的成果,並提交專題報告及建議給予社區,達到產學合作的關係。
圖解:小組成果報告
版權:銘傳大學犯罪防治學系自有檔案
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