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機械工程 學類
控制系統為一群緊密配合元件之組合,且具機器智慧。通常電子電路(如微處理機,類比電路)提供智慧,機電元件(如馬達及感測器)提供與外界接觸之介面。本課程介紹以機械為基礎,以電子為輔,將電子技術應用於機械的控制、感測及驅動力上,以提高機械之性能及功能。
圖解:學生上課操作實景
版權:義守大學機動系
生醫工程 學類
相對於高中的生物學,大學課程更需要有整合知識後應用的能力。本課程不講課,全學期以各式案例讓學生當場討論破解,訓練學生運用普通生物學所學知識解決問題的能力,是生科系大一最燒腦刺激的課程。進階案例來自真實研究,讓學生提早認識生命科學研究方法。
圖解:課堂案例
版權:陳俊堯老師提供
職能治療 學類
介紹各種骨骼、軟組織及周邊神經傷害中可能出現的症狀;解說治療師在手部復健中中所扮演的角色及疾病處置。利用各種不同的副木、裝具及義肢的實際操作與瞭解其在臨床上的應用,以建立副木裝具義肢於職能治療之臨床應用能力。
圖解:職能治療系學生於課堂中製作副木過程
版權:義守大學職能治療學系所有。
護理 學類
本課程之設計分為:第一部分以身、心、社會層面介紹人類性學,並說明生命週期中面對的性學議題與性行為反應週期。第二部分介紹疾病對性健康造成的影響與臨床可應用的護理處置模式。第三部分介紹強制性性行為、性傳染疾病與性學倫理與法規;第四部分提供臨床案例進行小組學理整合應用之討論練習。
圖解:人類性學小組討論
版權:中山醫護理學系
宗教 學類
本課程從當代自媒體(Self Media)的基礎概念、企劃讓學生學習如何將自身學習與Podcast和Youtube創作結合。主要透過自媒體的創作,將自身在系上所學專業知識能以科普化或專題形式,展現自身學習成果。
圖解:自媒體製作技術指導
版權:輔仁大學宗教學系版權所有
生物科技 學類
本課程主要針對生醫材料與環境及醫療的關係進行通盤性的介紹,範圍包括五大學習向度,即:生醫材料的介紹與種類、生醫材料的分類、高分子材料與應用、微生物材料與應用、奈米生醫材料與應用。
圖解:微生物合成材料分解圖
版權:義守大學醫科系
運動管理 學類
本課程主要以創造性動作教育的課程設計、編排和指導能力的學習為取向,培養動作教學與編排教材的多元能力為策略,並以豐富教材內容為主要之課程發展;提供學習者具備有分析動作和組合教材的能力,並進一步培養自我表達與身體呈現的自信心。
圖解:以身心學結合動作與創造力,開發潛能
版權:心動系上課照片
財務金融 學類
本課程主要介紹進行衍生性金融商品的計價原理和避險操作。利用適當的數學模型,如樹狀圖模型以及Black-Scholes模型,探討不同類型衍生性商品的的計價問題。此外課程中也介紹動態避險的概念。為了使學生累積實務經驗,也介紹如何使用Excel VBA結合理論模型,並於虛擬交易平台上進行實作測試。
圖解:本系課程「財務工程」授課實境
版權:國立高雄大學財務金融學系
生命科學 學類
本系學生在暑假可申請至生技公司進行實習,使同學了解未來在職場上該有的工作態度、倫理與生存法則,以及解業界目前的趨勢,以其在未來就業時能更具優勢。目前與多個生技公司及藥廠都簽有合作備忘錄。
圖解:本校與聯亞集團簽定合作備忘錄。
版權:本系自有照片
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