2026 ColleGo!大學OPEN DAY在今天畫下句點了!感謝各界師長的協助、同學們的熱烈參與,一起在活動中拉近了大學校系和高中同學之間的距離。今年ColleGo!同樣帶來多項主題活動,讓我們一 ...
學測成績剛剛公布,高三的同學們是不是迫不及待想像著自己未來的大學生活?如果你還不知道大學校系有哪些選項、未來的路該怎麼選擇,快來看本期焦點話題,讓ColleGo!來幫助你!
今年ColleGo!推出全新第八站—【探尋我的理想校系】,陪伴同學們在高三面對大學志願選擇時,透過系統化工具與數據分析等關鍵資訊的引導,更有方向地進行校系探索,逐步收斂志願選擇。
學測成績公告當天,高三教室裡往往同時湧現情緒起伏、比較焦慮與決策壓力的各種樣態。本文整理成績公告之際教室中常見的五種心理現場,並提出具體可行的應對做法,包括如何給予學生緩衝時間、建立班級心理安全界線、 ...
看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
媒體設計 學類
3D角色設計為本系3D系列科目第二階段的課程,第一階段場景設計,第三階段為3D角色表演,課程進行配合各學期專題課程,引導學生發展主題創作,例如111-2學期主題為布農族生活、傳說、神話等。角色設計未來可應用於動畫、遊戲、IP公仔設計、 元宇宙角色、各類型數位創作等。
圖解:烏頭翁3D角色
版權:數媒系二年級張婉慈
資訊管理 學類
元智資管系應用類/學術類畢業專題頂石課程乃結合大學教育,以實地實作的「學以致用」模式,培養學生成為具有專業技能與實作經驗之人才,並將理論與實務相印證,增進學校與企業的互動,使人才培育更能符合產業界的需求。
圖解:資管系實習簡介海報
版權:元智大學資管系
資訊管理 學類
資管系除訓練學生開發資訊系統外,更重要地是讓開發的系統能夠切合企業的需求,並促使潛在使用者願意採用。此課程從管理面讓學生瞭解企業的資訊需求,並討論資訊系統導入等企業運作的相關議題。
圖解:與業師協同教學傳授MIS知識
版權:國立嘉義大學資訊管理學系
特殊教育 學類
本課介紹兒童語言發展的理論及其個別語言訓練教材教法的可能應用,以實際研究資料研讀讓學生熟悉本國正常兒童語言發展的過程與現象、並針對各類特殊需求的語言障礙特徵,提出教學上可採用的處理策略。
圖解:課程歷程圖
版權:授課教師提供
電子工程 學類
基礎理論:真空基本理論、真空幫浦與真空計工作原理、各種半導體製程設備原理與應用介紹。實務操作:真空幫浦、真空計結構認識、真空系統操作,半導體製程設備操作。
圖解:半導體設備真空系統實務
版權:大葉大學半導體學士學位學程
地理 學類
以台灣農業發展為主軸,探討農業與地理的重要、運作與永續性經營管理,期望建立學生之尊重大地、了解地方農業地理的基本態度與行為,進而落實在人與農業環境對話的教育的學習上。
圖解:王功漁港採蚵體驗
版權:彰化縣芳苑 二林地理實察-學生拍攝
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