現今大學的樣態遠比想像中多元,科系的內涵也常常與表面印象大相徑庭。這篇文章希望幫助家長破除常見的迷思,從認識大學類型、利用ColleGo!資源了解科系實貌,到掌握跨領域學習的趨勢,並與孩子展開一段有支 ...
大學學系百百種,要如何踏出探索的第一步?本篇文章希望提供一個具體的起點,從孩子的興趣、能力與學習偏好出發,藉由認識學群與學類的樣貌,逐步找出自己願意進一步投入的領域。並透過實際的工具與對話引導,讓家長 ...
看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
成人教育 學類
高齡化趨勢下,我們應摒除老年歧視一同適應高齡社會,故本課程主要探討高齡者面臨適應社會種種問題與挑戰。課程設計著重體驗學習與批判反思,除了透過相關理論資料的閱讀與課堂討論外,更融入前往社區據點對高齡者進行服務學習,透過多元的學習活動設計,實際驗證社會老年學理論,豐富學習的內容,提升你我對高齡者的關懷。
圖解:帶學生實地參訪高齡機構
版權:本系過往自行拍攝之上課狀況資料
餐旅管理 學類
學生學習如何籌備、規劃、經營與管理餐廳。從事前的評估與規劃、經營理念、行銷業務、公關、菜單、服務流程的SOP、食材的選擇及採購、烹調及供膳、結帳、善後工作等,並搭配人事排班與訓練,著重成本控制及財務規劃,實際體驗餐廳的經營,導入SDG。經團隊合作學習各部門的規劃、溝通及協調,並體驗承擔財務盈虧風險。
圖解:經由營運實務課程的演練,學習經營餐廳
版權:義守大學餐旅管理學系所有
資訊管理 學類
綜合在學時所學知識,以團隊方式獨立開發資訊系統。學生可從自身的資訊需求發想,窮盡所學能力實現自己的創意與想像,或與業界進行合作,協助開發能滿足實務需求之應用系統。
圖解:資服競賽獲獎
版權:國立嘉義大學資訊管理學系
社會工作 學類
社會政策與社會立法:社會政策或法規之制定,與人民、家庭、社區或群體發展息息相關,本課程在使學生對社會福利政策的分析架構,及台灣現行的社會福利政策與立法(如「社會保險」、「社會津貼與社會救助」、「福利服務」、「健康與醫療照顧」、「就業安全」以及「居住正義」等面向)有基本程度的認識。
圖解:社會政策與社會立法授課內容
版權:東吳大學社會工作學系(截圖自政府公開資料網站)
心理 學類
本課程教學目標在培養學生工商心理學之實務能力。讓有志從事工商心理學的同學參與或發展自己感興趣之工商實務計畫(團隊),透過老師的指導以及產學合作公司的實務合作,將所完成之工商實務與研究成果應用於公司的實務需求上。
圖解:老師至工商實習機構訪視並與督導合照
版權:東吳大學心理學系
國際企業 學類
本課程乃學習國際企業面對的匯率風險和因應之道,以及資本的取得和運用。包含1. 國際金融市場2. 外匯市場3. 匯率決定與匯率預測4. 匯率風險和避險技巧5. 跨國企業資本預算6. 跨國企業融資
圖解:外匯部位避險國際投資分析
版權:靜宜大學國企系
國際企業 學類
為本學院之「教學創新、交流國際化及學習多元化」之發展策略與目標,因此藉由本課程除教授日本經濟、企業與文化等現況與趨勢。並且配合此課程進,日本移地教學、日本企業參訪等活動,以提升學生的外語競爭力與國際視野,為學生未來赴日留學或到日系就業奠定基礎。
圖解:日本移地教學訪問名城大學與各國學生交流
版權:日本移地教學訪問日本名城大學師生來訪
影像放射 學類
使學生瞭解X光機品管步驟與機組檢驗,利用醫院X光機進行機組品管與能量校準學習。機組設備認識與操作包含準直儀對準、X光管球輸出準確度、機組誤差、偵檢儀、純鋁21階梯光度計使用方法。
圖解:附設醫院X光機實驗課程
版權:中山醫學大學醫影系
材料工程 學類
讓學生了解材料科技所涵蓋的領域及基本知識,以及和未來四年課程與其他跨領域工程的連結、各種材料的實際的應用、正面臨的問題及挑戰與所需突破及創新之處。
圖解:授課講義內容
版權:本系葉安洲教授提供
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