申請入學第二階段甄試馬上就要開始了,同學們想必正如火如荼地準備著,期待在面試擁有好的表現,獲得教授們的青睞。本期焦點話題為你整理關於面試的準備方法,以及教授們給同學們的提醒,趕快看下去吧!
看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
電子工程 學類
學生經過大一~大三的知識學習,藉由所學知專長與專業知識,主動參與服務工作,傳達自身知識並加以實際執行。可健全學生品格發展與對生命的關懷,讓學生與教師同在服務中學習成長,達成學生、學校、社會三贏的服務學習。
圖解:帶領高中生實作
版權:義守大學電子系
水利工程 學類
課程簡述:這門課程旨在介紹農村發展領域的基本概念、理論和實踐。課程將涵蓋農村社區的社會、經濟、環境和政治方面,並透過德國、日本及臺灣農村永續發展典範研析,探討農村未來的挑戰與機會。課程目標:使學生對於農村發展的理論與實務有全面性了解,探討其重要性、挑戰和機會,以及農村發展典範的轉移。
圖解:農村發展理論校外參訪-珠仔山社區
版權:國立中興大學水土保持學系
數位學習 學類
本課程重點在於培養學生運算思維(computational thinking)與邏輯能力,使其能發展出解決問題的策略、步驟、與流程,並藉由遊戲設計方式來進行問題解決實作,學習發展解決問題的邏輯、策略、與流程。
圖解:遊戲設計與運算思維課程
版權:國北數資系AI資教組提供
生物科技 學類
學生在指導教授教導下,進入研究室,熟習不同研究領域之相關實驗及儀器的操作技巧,同時習得研究相關領域的英文期刊論文資料閱讀能力,以及學習將實驗結果進行科學推理與邏輯分析,以獲得探究未知知識的成就感,並可學習有效之團隊溝通能力。
圖解:學生專題研究現場實況
版權:中山醫學大學生物醫學科學學系
資訊工程 學類
資訊專題研究課程除了實際的專題製作外,每學期末會進行口頭報告或論文發表。我們將介紹資訊科學領域的研究專題,並指導修課學生就其有興趣的題目研究及開發。
圖解:專題研究課程同學口頭報告
版權:資訊工程學系
園藝 學類
花卉裝飾為園藝活動中真善美的具體實現,本系從106學年度開始重新開設花卉裝飾的課程,教授學生利用觀賞植物來裝飾日常生活中的美的各種技巧,該課程深受學生歡迎也獲得學生好評。
圖解:學生與花互動課堂情形
版權:國立宜蘭大學園藝學系所有
成人教育 學類
今日組織機構常常面臨創意不足的問題。故本課程訓練同學以分組合作方式,選定一個創造力激盪術進行活動設計、教材製作與活動帶領;以及特過創意遊戲(需具原創性)的設計,結合理論反思成人學習的意涵。
圖解:同學分組創意設計教學活動
版權:本系過往自行拍攝之上課狀況資料
企業管理 學類
從個人至組織面,了解個人創意思維與創業行為傾向,以至組織對創意管理與創業氛圍之建立,以了解如何權衡創意與創業對企業創新與職涯發展。課程著重創意覺醒、創造力設計、創業行為、創業機會與挑戰,了解創業過程。
圖解:業師演講分享個人創業歷程
版權:元智大學管理學院企業管理學群自有照片
生物科技 學類
本課程將介紹轉殖基因至水生生物的方法,進而分子檢測轉基因的表現與遺傳性,並以實例介紹轉基因技術在農業與生物醫學等等的應用,也會討論到轉基因動物之生物安全性。
圖解:斑馬魚實驗及顯微注射
版權:劉旺達老師
物理 學類
使學生在修畢近代物理課程後,能藉由實際操作了解近代物理中重要的實驗與技術。並藉實際操作曝光機濺鍍機等儀器,體驗半導體製程中之基本程序。
圖解:近代物理實驗暨製程實驗照片
版權:本系課程照片
NEWS
所有公告
系統公告
選才公告
育才公告
會議公告
生涯資訊
2026/1/26
2023/10/3
2022/10/3
2021/2/8
2026/1/2
2023/10/6
2023/2/23
2020/1/13
2026/1/26
2023/2/23
2023/10/3
2022/10/3
2021/2/8
2026/1/2
2023/10/6
2020/1/13
透過喜歡、擅長的學科,
找到適合自己的學群學類。
展開