看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
財務金融 學類
將四年所習得的財務金融專業知識,以所具備的財金資訊分析能力,進行團隊合作的專題研究,課程規劃在大三下學期及大四上學期,並於大四上學期結束的第一週舉辦專題競賽,邀請校外學有專精的學者兩位來審查,在公平公開的基礎上選出前三名予以表揚。
圖解:財四甲專題成果發表暨競賽
版權:國立聯合大學財務金融學系
藝術設計 學類
『人類是製造器物的動物』B. Flan klin曾說過。從造型的shape、 mass、 structure 學習造型的form,觀察型態上的色彩、質感、動態、空間、時間等的表現差異的研究。並導入完形心理學和包浩斯對造型美的抽象概念,也會引導認識東方在造型美學上的民族性特色。
圖解:課堂上成果照片
版權:大葉大學設計系版權所有
職能治療 學類
本課程教授基礎性與工具性日常生活功能之評估和訓練。日常生活功能項目包含床面活動、轉位、進食、穿脫衣物、盥洗、如廁、沐浴、輪椅之使用、溝通、家事處理、使用交通工具、休閒娛樂等,其他相關之主題如大小便控制、褥瘡、性功能、精神病患及小兒患者之生活能力訓練等,亦於課程中介紹。
圖解:學生在授課教師解說後親自操作儀器。
版權:義守大學職能治療學系所有。
食品營養 學類
【正課】從「飲食」著手,來「治療或調養」身體。這堂課能學習各種疾病的機轉,以及病人該吃怎麼樣的飲食、補充哪些特別營養素,才能早日改善病況,並結合老師課堂上分享的臨床個案,是一門扎實且豐富的專業課程。【實驗】透過設計菜單可以將膳療實驗正課所學的概念應用在實驗上面。
圖解:膳食療養學(實驗)
版權:中山醫學大學營養學系
日語文 學類
本系歷史文化領域課程開設有日本名著選讀C:歷史文化、日本專題研究C:歷史文化、日本歷史、日本社會與文化、日本近現代大眾文化史等課程,可使學生多方位多元的學習並認識日本。
圖解:京都風情-平等院
版權:國立政治大學日本語文學系
食品生技 學類
本課程以食品科學領域為主要研究範圍,課程目標是針對專題研究的第一步:探究提案,使學生制訂「研究提案」的過程技能,透過個人發想激盪各種研究方向,再組成研究小組透過討論,研擬具體可行的研究提案;最後經由各組發表與同學互評,互相學習並研究問題的重要性與可行性,由所有參與課程的師生來評估提案優劣。
圖解:科普列車 校園食安扎根
版權:食品科學系
物理治療 學類
本課程為學生提供在不同運動環境下管理運動相關損傷的知識和技能。學生將學習各種運動,以深入了解運動傷害的多樣性並培養實踐技能。該課程涵蓋篩檢、評估、管理和介入策略。目標是培養能夠為運動傷害復健領域做出有意義貢獻的熟練專業人員。
圖解:運動場域現場觀察與實作
版權:中山醫學大學物理治療學系
數學教育 學類
結合好玩的數學遊戲與先進的科技軟體,培養學生實用的遊戲設計與教學能力,透過實作讓學生整體驗遊戲完整製作歷程,進行遊戲雛型之創作並運用於教學上,讓學生對操作教具與遊戲有感覺,協助教師理解在操作過程中學童可能的情況。
圖解:學生相互測試自創桌遊
版權:數資系數學組提供
牙醫 學類
到宅牙醫醫療為牙醫師至病人家中看診,為門診外的牙醫治療方式,課程介紹到宅牙醫醫療的原則與實務,並有實際操作,讓同學能瞭解到宅牙醫的內容。
圖解:實習醫學生陪同醫師作居家口腔照護
版權:本校附醫牙醫到宅醫療
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