ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
華語文教育 英語教育
所屬學群 文史哲學群教育學群 外語學群教育學群
這個學類學什麼? 華語文教育是研究「華語作為第二語言教學」的理論與實務,以及華語語言與文化的學科,著重如何將華語及華人文化有效的傳授給外籍人士。近年結合數位科技、第二外語、跨文化溝通、企劃文案、專業寫作等課程,培養華語文產業人才。
學習內容涵蓋漢語語言學知識、華文文學與文化知識、華語教學知識等華語教學能力,也包含華語文教材編寫能力、華語文數位教學能力、華語文測驗評量能力等華語應用能力。
學類特點為除了提升自身的語言及文化知識,更能將知識應用於教授外籍人士華語文。如果你學習華語文教育,你可以學到如何向外國人教授華文與華人文化。
英語教育學類主要在發展學生具備英語教學所需的專業知能。課程除了發展學生英語聽說讀寫的整合能力外,也培養學生語言學、文學、語言習得、教學法等重要核心基礎。英語教育學類畢業的學生除了能成為中小學英語教師外,亦可進入其他英語文教相關產業。
學習內容包含英語基礎能力、英語教學法、課程與評量設計、語言學、西洋文學、翻譯等專業知識。
如果你學習英語教育學類 ,你可以學到如何運用自己的專業知識提供英語學習者,學習英語基本技能 (聽力、口語、寫作和閱讀能力),並設計英語學習活動及教材,對英語學習者的語言學習及生活產生直接、積極的影響。
相似學類比一比 本學類主要在培育國內外華語文教學、推廣、實務應用之人才。
本學類易與中國語文學類混淆。
中文語文學類:以中國古典文學、訓詁學及聲韻學為主;本學類則是以華語文及教學應用為主。
有些中國語文學類的必修課程是本學類的選修課;反之亦然。
本學類主要以養成英語教學專業能力及演練教學實務為主要目標。
本學類容易與英語文學類混淆。
英語文學類:主要學習文學與語言學,對於教學、翻譯等應用語言學是次要的學習內容。
就要你這款 就要你對於文學文化以及多元語言有興趣,對於跨文化溝通的敏感度高,並且樂於提供良好的教學設計以協助他人解決語言學習上的困難,那麼你很適合華語文學類。 就要你是個熱愛英語文的人,並且能夠把你所學的英語文知識和語言使用的規則傳授給其他人,影響其他人達到英語學習的目標,能夠傾聽別人的困難,並且給予積極有效的回應。如果你願意陪同大家從不熟悉到熟悉英語文的過程,那麼你很適合英語教育學類喔。
你所不知道的大學生活 ●頻繁地學習外國語言,除了英文能力需持續提升,會第二、第三外語也有很大的優勢
●課堂中經常分組討論、撰寫教案、以及上台試教
●教學實習期間有大量的機會直接面對外籍學生進行語言輔導,甚至上台授課
●可以申請出國實習、交換或申請教育部的華語助教並派赴外國進行華語教學
●舉辦中小學英語學習的營隊,或擔任營隊顧問
●學習第二外語,如:日語、法語、德語、西班牙語等
●到中小學說故事或繪本教學
●到中小學做教學活動
●幫助學校接待英語為母語或外語的外賓,帶他們參觀校園與城市
●學習語言學概論、語音學、句法學、英語發音教學等課程
●對於發音部位以及英語句法有深刻的分析能力
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

廣告公關(AE)
文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)
不可不知的知識領域 本國語文

教育訓練

外國語文

歷史文化

傳播媒體
外國語文

教育訓練

本國語文

傳播媒體

心理學
必修或核心課程? ●語言學:漢語語言學、華語語音學、華語詞彙學、華語語法學
●華語教學理論:第二語言習得、第二語言教學法、華語課程設計與教學、多媒體與華語教學
●華語實務教學:華語文教材教法、華語文測驗與評量、華語文教學實習
●中華文化:中國文學史、中國文化導論
●英語基礎能力:英文寫作、進階英文寫作、英語聽講訓練、英語會話、英語發音訓練、英語演說與報告
●英語教學:英語教學概論、外語習得、英語教材教法、語言課程設計、英語教學評量、英語發音教學
●西洋文學:西洋兒童文學導論、英語繪本選讀、青少年文學選讀、西洋文學概論、英國文學
●語言學與應用語言學:英語語言學概論、英語語音學、英語句法學、中英翻譯
有哪些可能的誤解?
華語文教育 英語教育

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

    行政人員

    公家機關相關人員

  • 資訊/軟體/系統

    資訊助理

  • 新聞/出版/印刷

    文字編輯校對人員

    編輯

  • 教育/學術/研究

    華語文教師

    小學教師

    語言補習班老師

    補習班助理教師

    中高職教師

    補習班導師/管理人員

  • 物流/運輸/資材

    空中服務員

  • 行銷/企劃/專案

    發行企劃/出版人員

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 業務/貿易/銷售

    國貿人員

  • 新聞/出版/印刷

    中英翻譯

    書籍編譯人員

  • 教育/學術/研究

    小學教師

    教材研發人員

    研究助理

華語文教育 英語教育

核心素養

符號運用與溝通表達
18.00% Complete
18.00%
多元文化與國際理解
16.00% Complete
16.00%
科技資訊與媒體素養
14.00% Complete
14.00%
系統思考與解決問題
11.00% Complete
11.00%
規劃執行與創新應變
10.00% Complete
10.00%
人際關係與團隊合作
10.00% Complete
10.00%
身心素質與自我精進
7.00% Complete
7.00%
藝術涵養與美感素養
7.00% Complete
7.00%
道德實踐與公民意識
7.00% Complete
7.00%
人際關係與團隊合作
18.33% Complete
18.33%
身心素質與自我精進
15.00% Complete
15.00%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
符號運用與溝通表達
13.33% Complete
13.33%
多元文化與國際理解
11.67% Complete
11.67%
系統思考與解決問題
10.00% Complete
10.00%
科技資訊與媒體素養
8.33% Complete
8.33%
藝術涵養與美感素養
5.00% Complete
5.00%
道德實踐與公民意識
3.33% Complete
3.33%

高中課程領域

國語文
42.00% Complete
42.00%
英語文
25.00% Complete
25.00%
歷史
10.00% Complete
10.00%
公民與社會
7.00% Complete
7.00%
資訊科技
5.00% Complete
5.00%
地理
3.00% Complete
3.00%
藝術生活
2.00% Complete
2.00%
生涯規劃
2.00% Complete
2.00%
生活科技
1.00% Complete
1.00%
生命教育
1.00% Complete
1.00%
美術
1.00% Complete
1.00%
數學
1.00% Complete
1.00%
英語文
38.33% Complete
38.33%
國語文
20.00% Complete
20.00%
資訊科技
10.00% Complete
10.00%
數學
8.33% Complete
8.33%
地理
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
公民與社會
3.33% Complete
3.33%
生命教育
3.33% Complete
3.33%
歷史
3.33% Complete
3.33%
生活科技
1.67% Complete
1.67%
本土語文/臺灣手語
1.67% Complete
1.67%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
27.00% Complete
27.00%
各類文學選讀
18.00% Complete
18.00%
專題閱讀與研究
17.00% Complete
17.00%
國學常識
10.00% Complete
10.00%
英語聽講
8.00% Complete
8.00%
英文閱讀與寫作
8.00% Complete
8.00%
英文作文
3.00% Complete
3.00%
第二外國語文
3.00% Complete
3.00%
未來想像與生涯進路
1.00% Complete
1.00%
族群、性別與國家的歷史
1.00% Complete
1.00%
科技、環境與藝術的歷史
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:歷史學探究
1.00% Complete
1.00%
現代社會與經濟
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.00% Complete
1.00%
英語聽講
33.33% Complete
33.33%
英文閱讀與寫作
20.00% Complete
20.00%
英文作文
11.67% Complete
11.67%
語文表達與傳播應用
11.67% Complete
11.67%
社會環境議題
6.67% Complete
6.67%
未來想像與生涯進路
5.00% Complete
5.00%
族群、性別與國家的歷史
1.67% Complete
1.67%
各類文學選讀
1.67% Complete
1.67%
專題閱讀與研究
1.67% Complete
1.67%
國學常識
1.67% Complete
1.67%
現代社會與經濟
1.67% Complete
1.67%
民主政治與法律
1.67% Complete
1.67%
數學乙
1.67% Complete
1.67%
華語文教育 英語教育

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
29.00% Complete
29.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.00% Complete
10.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
9.00% Complete
9.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.00% Complete
8.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
8.00% Complete
8.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.00% Complete
6.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.00% Complete
6.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.00% Complete
4.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.00% Complete
4.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.00% Complete
4.00%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.00% Complete
2.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.00% Complete
2.00%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.00% Complete
1.00%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.00% Complete
1.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.00% Complete
1.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15.00% Complete
15.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00% Complete
10.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
8.33% Complete
8.33%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.33% Complete
8.33%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.67% Complete
6.67%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.67% Complete
6.67%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.67% Complete
6.67%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.67% Complete
6.67%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
3.33% Complete
3.33%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.33% Complete
3.33%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.33% Complete
3.33%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.67% Complete
1.67%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.67% Complete
1.67%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67% Complete
1.67%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
1.67% Complete
1.67%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
18.00% Complete
18.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.00% Complete
17.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.00% Complete
16.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
12.00% Complete
12.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.00% Complete
8.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.00% Complete
7.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
7.00% Complete
7.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.00% Complete
7.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
4.00% Complete
4.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.00% Complete
4.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
16.67% Complete
16.67%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
16.67% Complete
16.67%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.67% Complete
16.67%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
16.67% Complete
16.67%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.00% Complete
10.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10.00% Complete
10.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
3.33% Complete
3.33%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.33% Complete
3.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
3.33% Complete
3.33%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
3.33% Complete
3.33%


展開