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ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
亞洲大學
財經法律學系
亞洲大學
幼兒教育學系幼教師資組
所屬學群 法政學群
財經法律學類
教育學群
幼兒教育學類
學系特色

本系以培育財經及科技法律專才為目標,除符應時代發展,亦能提供學生就業所需。考量產業發展上,財經與科技產業均有強烈的法律人才需求,故培育專業之法律人才乃成為本系積極規劃之主軸。本系特別禮聘專業師資進行講授與研究。本系之畢業生可選擇赴國內外研究所進修,或進入民間企業工作,同時亦可參加司法人員特考(法官、檢察官、書記官等)、各類公務人員、律師、會計師等專技人員考試,未來發展空間相當廣泛。

本系為教育部認可之師資培育學系,培育優秀幼教師與教保員。本系有74位師資生名額,入學後通過本系師資生甄選考試後,僅需修習大學畢業 128學分。此外,本系與商設系合開「幼兒潛能與創意設計」;與外文系合開「兒童美語教學」跨領域學程,積極開拓學生跨領域專長。更提供學生暑期海外進修與實習機會,拓展本系學生之國際觀。

學科意涵

本系主要著重於探究財經與科技法律、制度乃至於管理各層面,涵蓋財經、科技、企業、醫療等個別關聯領域,除了傳統企業或財經法務,本系也納入包括智慧財產權、電子商務、人工智慧等相關法規。為降低各領域發生紛爭及救濟等可能性,本系更著重於法律倫理、法律風險管理等面向,輔以案例分析與個案討論,培養具備風險管理、職業倫理意識之專業法律人才。

「幼兒教育」指涉針對0~6歲、尚未進入小學前的兒童所進行的教育,包含了家庭教育、幼兒認知發展與學習、人際關係等面向;本系規劃培育幼兒園師資的課程模組,包括「幼教師資專業選修學程」、「兒童文教事業專業選修學程 」、「特殊教育次專長課程」。扎實且豐富的幼教師資培育系統,是有志投入幼教工作者的首選。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

在學習過程中留意重要公民議題或社會事件,並對其所投射或衍生之課題進行思考與有所回應,且能具展現出自己具備諸如:探索能力、觀察力,與獨立思考等特質,足以佐證自身適合就讀法律學系。

建議對於幼兒教育學系有興趣的同學,可在高中時期利用自主或服務學習累積各種多元經驗,利用機會用心感受及觀察周遭人事物,並在團隊活動中學習協調合作的精神,從中培養相關基本能力。

與相關科系之異同

本系學習內容除了基礎必修課程(如:憲法行政法、刑法、民商法或訴訟法等傳統六法)外,尚須多修讀有關科技及財經領域課程,包括商標法、專利法、著作權法、環境能源法、醫療法等科技相關法律,以及金融法、租稅法、電子商務法、國際經貿法等財經相關法律,以強化同學在專業領域之訓練。除此之外,本系尚有規劃各領域法律課程,提供同學自由選修(如:地政法規、獄政法規及法律實務課程等),藉此兼顧同學個別需求。


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一、本系與國立教育大學一樣為師資培育學系,通過師資生甄選考試後,修習128學分,即具備大學文憑與師培職前教育學分。
二、兒童文教事業專業選修學程規劃教具設計、音樂、動畫、文教事業經營等課程,拓展學生職場就業競爭力。
三、開設兩組跨領域學程:幼兒潛能與創意設計學程、兒童美語教學學程,培育學生跨域專長。

生涯發展容易誤解之處

部分考取本系之同學認為財經法律學系會少讀傳統專業法律科目,且未來僅能朝向企業法務發展,這些想法必須導正。修讀本系之同學仍須接受傳統專業法律科目之訓練,只是本系課程另有特色,分別延伸至財經與科技法兩面向,因此未來不論是參加國考抑或是在業界服務,除了出路與生涯發展寬廣外,於各領域亦有獲得良好的發展機會。

在未來出路方面,教保員與幼教師的職位較容易被大眾所混淆,幼教師須修習師資培育學程並且通過教師檢定考試獲取教師證,才成為合格的幼教師。目前幼教產業對幼教師與教保員的需求均高,本系畢業生就業率高達九成多。

學習方法容易誤解之處

多數同學考取本系組總會疑惑未來是否不具專業以參加國試,對此有必要予以糾正!鑒於國家考試之基礎專業科目乃本系每位同學均須修讀之課程,故透過授課教師之講授及證照輔導班,有助於強化同學對於解題審思之能力;其次,法律需要背誦,但更重要的是理解其背景與適用情境,若能善用資源並妥為規劃,未來的路途相當廣闊。

系所在課程架構及安排方面皆非常清楚,少有被誤解之處。

補充提醒與說明

若想對本系其它方面更了解者,請上本系網站高中專區(https://fel.asia.edu.tw/zh_tw/high_school_zone)查詢。
至於一般課業問題,亦可參閱本系首頁(網址:http://fel.asia.edu.tw)

一、開設跨領域學程,培養學生多元專長,參加校外比賽屢獲佳績,提高學生職場競爭力。
二、本系國際化學習活動豐富,積極辦理海外實習及短期研修前往美國、印尼、義大利等國,拓展學生視野。
三、產學合作績效全校最高,如臺中市大里/南屯親子館、彰化縣梧鳳非營利幼兒園等,促進學生實習與就業機會。
四、打造專屬元宇宙教室-教育科技新創基地,透過AR與VR提供虛實整合的沈浸式教育體驗。

學系聯絡方式

電話:04-23323456#5545

信箱:tzh@asia.edu.tw

電話:04-23323456轉5721

信箱:ece@asia.edu.tw

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幼兒教育學系幼教師資組
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 民法總則(一)(二)
    • 刑法總則(一)(二)
    • 經濟學 (一)(二)
    • 會計學 (一)(二)
    • 憲法(一)(二)
  • 大二必修
    • 親屬法
    • 繼承法
    • 民法物權(一)(二)
    • 民法債編總論(一)(二)
    • 刑法分則(一)(二)
    • 行政法總論(一)(二)
  • 大三必修
    • 商事法(一)公司法
    • 商事法(二)票據法
    • 商事法(四)保險法
    • 民法債編各論(一)(二)
    • 民事訴訟法(一)(二)
    • 刑事訴訟法(一)(二)
    • 行政救濟法規
  • 大一必修
    • 幼兒發展與保育
    • 幼兒保育概論
    • 幼兒健康與安全
    • 幼兒行為觀察
  • 大二必修
    • 特殊幼兒教育
    • 幼兒園課室經營
    • 幼兒學習環境設計
    • 幼兒園課程設計
    • 幼兒學習評量
  • 大三必修
    • 幼兒園、家庭與社區
    • 幼兒園教材教法(I)(II)
    • 幼兒園教保實習(I)(II)
    • 幼教人員專業倫理
    • 繪本與說演故事
    • 幼兒園行政
專業選修課程
  • 科技法律 財經法律
    • 人工智慧與管理 專利法 著作權法 商標法 電子商務法 公平交易法 環境與能源法 營業秘密法 醫療法規 醫療法規 租稅法(一)總論 消費者保護法 租稅法(二)各論 地政法規 證劵及期貨交易法規 信託法規 國際經貿法規 強制執行法 金融法規
  • 幼教師資專業選修學程
    • 1積極培養未來優質幼教師資。 2與幼教師資格檢定考試內容結合,協助取得證照。 3學習未來幼兒園教學之基本能力。 4熟悉幼兒教育各種教學模式理論。 5提升未來幼兒教學之基本技能。
  • 兒童文教專業選修學程
    • 1因應資訊時代的來臨,資訊E化能力逐漸成為幼教師基本的素養。 2突破傳統的教學方法,為幼兒教育數位內容改革儲備人材。 3國內外已逐漸發展幼兒教育電腦動畫相關課程,生動多媒體動畫將替代純文字或圖片靜態的呈現。 4啟發幼兒創意空間,具創造力的幼教師,將是未來幼教開放教育的趨勢。
  • 幼兒潛能與創意設計跨領域學程
    • 1研發優質嬰幼兒教具與玩具,激發幼兒學習潛能。 2幼教系的專業課程著重在幼兒教具與玩具的教育與啟發功能,教導學生如何善用適切的教具與玩具,以引導孩子的潛能發展與智性學習。
  • 兒童語文教學跨領域學程
    • 1本學程由幼教系與外文系專任教師共同開設,課程設計包含幼教系的專業領域與外文系的專業領域,對兩系學生而言,是跨領域學習。
特色課程
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財經法律學系
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幼兒教育學系幼教師資組
適合從事工作
  • 其他法律專業人員

    律師、法官、檢察官、檢察事務官、司法事務官、書記官以外之其他法律工作人員及其他司法工作人員屬之。


  • 代書/地政士

    代辦土地和不動產交易的法律文件申請及相關服務。


  • 法務人員

    協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保險簽約及其他財務交易事項。


  • 保險業務經紀人

    從事銷售保險,為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠,提供問題諮詢服務等。


  • 專家學者

    可持續進修成為教學與研究人員,針對法律問題供協助與研究成果


  • 幼教老師

    具備教師資格,在幼教場所擔任教師,設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種教學活動。


  • 教保員

    在幼教場所協助執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種教學活動。


  • 居家服務中心、托嬰中心保母或居家保母

    學校課程修畢後,可參加保母執照考試,成為合格保母,即可就業。


  • 早教中心(親子館、幼兒才藝班)教保員

    除了教學外,也可運用幼教系所學習到的幼兒相關知識,進行多元的幼兒相關工作,也可到本系產學計畫機構任職,例如非營利幼兒園、親子館、才藝班等。


系友生涯
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財經法律學系
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幼兒教育學系幼教師資組

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%

性格特質

深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
40% Complete
40%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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