校本部

26247宜蘭縣礁溪鄉林尾路160號

桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

本系主要在培育具社會關懷熱忱之社工專業人員，課程規劃重視學生觀察社會現象、分析社會問題及助人專業，提供海外學習機會，發展兒少、婦女、家庭等領域社會工作之能力。未來可擔任社工師、或應用於相關部門。本系畢業生表現優秀，歷年均獲縣市優秀社工表揚。欲繼續升學者，除可就讀社會工作研究所，亦可往心理學、諮商輔導等研究所發展。歡迎喜愛分析思考或具助人熱忱的學生加入本系。

本系教育宗旨以培養「犯罪防治、公共安全、司法社工」相關專業領域人才為主，整合刑事司法、安全管理與社會工作之理論與實務，落實知能並進、學用合一，使學生能具備專業知識、技能與國際視野。

本系畢業後取得報考社工師資格，可於兒少家庭及婦女領域、醫務社會工作、身心障礙社會工作、老人社會工作、心理衛生社會工作等領域擔任社工。學科內容涵蓋社會工作基礎課程(如：社工概論、社會學、心理學等)、直接服務課程(如個案工作、團體工作、社區工作等)、間接服務課程(如研究方法、社會福利行政、社工管理等)，及各領域選修課程。

犯罪防治學系係刑事司法範疇的延伸，結合社會學、心理學等社會與心理學群相關領域規範之學科，串連預防(或防治)、救助及輔導的過程，進而達到跨域整合的能力。

1.多閱讀，並練習摘錄重點，提升製作簡報並上台發表的能力。
2.關心時事發展，並進行社會參與或社團活動，在團隊活動中學習協調能力與合作精神。
3.參與志工學習、或至社福機構參訪，認識不同的弱勢群體。

人文關懷及自我學習能力
1.修課紀錄及課程學習成果。
2.學習歷程自述：學生自我剖析個人特質、論述自我職涯方向等。
3.社會關懷相關事蹟證明
解決與溝通問題能力
1.社團、班級幹部或其他校內外活動參與證明：參與校內外社團或班級擔任幹部、校內外活動證明或成果紀錄等。
2.才藝/競賽成果(或特殊表現)證明：如參與各項才藝相關競賽證明或成果紀錄。
多元創新與統整規劃能力
1.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃)：連結本系學習內涵與自己未來學習計畫之陳述或其他自我學習之相關證明文件。
2.修課及學習歷程與相關成果作品：參加各項學科研習營或相關

社會工作是一門助人的專業，藉由個案、團體、與社區工作等方法，協助弱勢團體改善不利處境。但許多時候，改善弱勢團體不利處境必須從更大的制度與結構面向來思考，因此課程也引導學生看到問題背後可能的社會因素，進一步透過倡議發聲、政策立法引導社會發展。
下載詳細資料

1.廣義的刑事司法體系含警政、司法及犯罪矯正單位等各相關機構，但因當前社會錯綜複雜的各型態犯罪問題， 須藉助多元學科的理論與方法， 從各種角度各場域，進行整合的研究，找出諸多現象的根源，據以研擬整合性的犯罪防治策略；故特以犯罪防治為主軸，串連司法社工與公共安全，比社會工作相關學系或法律學系畢業出路有更多元選擇。
2.本系招生的人數超過警大與警專及中正大學犯防系的總招生人數，為百大熱門科系之一。

社工專業讓有志從事社會工作相關職業者有明確的職涯發展，同時，彈性的跨領域選課，也幫助學生朝諮商心理師準備第二專業，對未來有更寬廣的選擇。此外，畢業後除可報考社工師之外，亦可選擇「社會行政」高普考擔任公務員，亦能參與非營利組織倡議社會議題；學術研究、人力資源管理、學校行政等，亦是常見的選項。

犯罪防治學系一定是警官。
犯罪防治學系一定是社工師。
犯罪防治學系未來一定要當保全。

社會工作是一項助人專業，需要有社會學、心理學、社會福利、社會政策與立法等基礎，應用於個案工作、團體工作及社區工作等面向，不是隨個人意願行之的[志工服務]，而是有規劃地提供專業服務。課程內容讓同學在學習助人專業理論與技巧的同時，也能反思政策與實務現狀，

犯罪防治學系不需要學習數理或管理等知識。
犯罪防治學系跟法律系相似，應該是對刑事犯罪更具有專業。
犯罪防治學系只能考警察是錯誤的，本系可參加的公職考試計有：警察特考、高、普考：觀護人、政風人員、一般行政、社會行政、檢察事務官、書記官、監獄官、監所管理員、法警、海巡特考

1.本系於大一大二期間除參觀機構外，並邀請機構來校進行志工宣導，同學可以從志工參與中逐漸接觸不同領域的社會工作。
2.本系於大三大四期間邀請機構進行就業小博覽，各機構介紹其需求、學生特質、福利待遇等。
3本系有海外學習資源，同學可申請於暑假期間赴加拿大、菲律賓等地服務學習；另有交換生生、2+2等制度，可至不同國家交換。
4本系大三升大四暑假、即大四上學期，需完成社工實習，系上老師將協助同學申請實習機構。

學生可選擇心理系、公事系等相關社會科學為主修領域；另可修習輔系課程、跨領域學程等，發展個人的競爭優勢。同時建議自由轉換主修學程，有助於學生探索職涯性向，適性發展並發揮個人潛能，強化個人競爭力。