校本部

26247宜蘭縣礁溪鄉林尾路160號

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320315桃園市中壢區遠東路135號

本系結合中外語言與人文素養教育，強調產業實務與跨域應用的專業訓練，目標是培養精通英語、日語、韓語及華語的實務人才，並培育出版行銷、文化傳播及數位應用等領域的人才。我們著重培養具競爭力的專業，如翻譯、外語商務、外語領隊、出版行銷、創作編輯及策展企畫等職場訓練。

本系為台灣第一個英日雙修科系，學生畢業具備英日語溝通能力，多數畢業生在國內外公司上班，許多人服務於外商或科技公司。大一大二必修課程英日語各半，英語方面增進職場實際應用說寫能力，日語方面打好基礎。模組課程包含必修專業職場模組，選修模組二選一:數位跨語及跨文化能力模組。畢業至少TOEIC750分日文N3程度或TOEIC650分日文N2。

外語跨學類是以外國英語、日語、韓語、華語等語文、文學、文化為基礎，除了深化外語文學習之外，更讓學習路徑可以接觸到文化傳播、歷史創新、觀光管理等多元領域知識與應用，透過語文、文學所帶來的特定文化思維方式的啟發，能夠在不同知識領域的跨域學習中，接軌至行銷、外交、觀光、傳播、商管、等實務領域的應用。

著重英日語應用、溝通的科系，同時具備數位工具能力

1.參與語言交流活動：高中生可以參加英語角或日韓語學習交流活動，積極與外籍師生或交換生進行口語練習。
2.多閱讀外文書籍：建議閱讀簡易的英美文學作品或時事文章，以逐步累積詞彙和語法知識。
3.進行預習與自我學習：高中生可以模擬翻轉教室的學習模式，先行閱讀或預習課堂教材，將不懂的部分記錄下來。
4.關注講座與公開課程：可以參加當地或線上舉辦的文學講座或文化相關的公開課程，了解更多作家作品或行業發展趨勢。
5.史料查閱與分析能力的培養：可以從簡單的歷史事件入手，嘗試查找相關資料，如歷史紀錄片、書籍或文章，並嘗試理解和分析其內容。這樣的練習可以訓練邏輯思維能力，並對日後進行更深入的文獻解讀和分析奠定基礎。

高中階段建議多接觸英日語相關內容，新聞、影片、雜誌、自學網站、音樂、電影等等，大量接觸以培養語感。另外可以組成讀書會互相分享學習方法與學習經驗，彼此截長補短。

本學系以外語跨域學類是以英語、日語、韓語、華語等語文、文學、文化為基礎，除語文學習之外，讓學習路徑可以接觸到文化傳播、歷史創新觀光等多元領域知識與應用，透過語文、文化文學所帶來的文化思維方式的啟發，能夠在不同知識領域的跨域學習中，接軌至行銷、外交、觀光、傳播、商管、等實務領域的應用。

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他校應用外語學系大多以英語為主修，搭配第二外語選修，不超過25學分，即使選修日語，學分數也比不上本系--大一及大二日文必修24學分，並於大三及大四開設不同主題日文課程，以確保能達到N3以上程度。若對第三外語有興趣，亦可透過自由選修學分修韓西法德俄越泰等外語。此外本系有專業語言課程，透過語言分析來學會職場語言使用能力，搭配接觸系上及外系之日本學生及國際學生，以達英日雙修目標。

本系強化語言專業在全球化國際移動力領域皆需要語言文化人才，如網路媒體、廣告行銷、文字工作者、展覽策劃、出版業、國際企業等，本系華語創作文化傳播就業多元，在文創旅遊或各類觀光導覽等所培養能力可運用職場。
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多數學生以為外語學群畢業生大多從事翻譯、文教相關工作，實際上本系超過六成畢業生在公司企業工作，各行各業都有，語言只是溝通工具，各行各業都需要語言，而外語學習時間長，通常畢業後要再進步比較困難，工作內容在職訓練比較容易學習，因此讀外語系適合還未有專門生涯興趣的學生。

本系除了外語之聽說讀寫等語言技術層面的強化外，亦注重各種職場領域文化的應用。課程強化國際觀， 跨領域實務操作與國際移動力的培養。我們也重視書寫能力，表達能力，創意能力，文化能力。本系培養同學的欣賞力、創造力和實作力，在歷史學部分與數位結合，虛擬實境與擴增實鏡目前都已逐漸納入在歷史的表述方式中。

和一般應外第二外語設計不同，本系大一大二英日文各有必修學分，由於一半是日文學分，英文學分比其他應外系少，我們以課外閱讀課程讓學生大量接觸增進英文能力。學生英日語能力有高有低，程度好的學生可跳過基礎語言課程，換成自己需要的課程，例如學生日文能力好，可以換修較多英文學分甚至第三外語課程。

本系強化語言能力核心學程，除英語外、兩年第二外語課程(日語、韓語），提升學生語言跨域能力，開設「外語實務與跨域應用」。厚植學生中國文學基礎，致培養文化傳播人才具備文學基礎能力、文學與文化創意能力、多元視野與跨領域能力與結合文學理論與應用實務能力。在歷史學規劃藝術、影像、文化創意、數位人文等特色課程。
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要能同時具備英日文溝通能力，相較於其他應外系，需要更強的自主學習精神並投入足夠的學習時間，許多同學會輔系其他科系如國企、資傳、行銷等等，等於是有中英日三個語言外再加一個專業，大學時期比別人辛苦一點，但畢業後競爭力也比人高一點。