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我的學系 臺北醫學大學
食品安全學系
臺北醫學大學
保健營養學系
所屬學群 生命科學學群 跨 生物資源學群
食品生技學類
醫藥衛生學群
食品營養學類
所在校區

信義校區

臺北市信義區吳興街250號

信義校區

臺北市信義區吳興街250號

學系特色

• 全國唯一、五年學碩一貫優勢:設於醫學大學、具學碩士班的食品安全學系,學碩一貫最快5年雙學位
• 跨域訓練課程分為四大核心重點領域,修畢指定課程即具備「食品技師」國考應考資格
• 與日本東北大學、泰國朱拉隆功大學等名校合作,提供跨國線上課程與交流機會

聯絡資訊(02)2736-1661#28325|fs@tmu.edu.tw|https://fs.tmu.edu.tw/

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【全台頂尖營養職涯搖籃】
本系擁最強大師資陣容:專任教師多數為教授級並含國際師資,更結合附屬醫院與臨床營養師授課,理論實務兼顧。
核心優勢:應屆畢業生國家營養師考試及格率蟬聯全台前茅,國考證照保障高。
選北醫,讓你從營養出發,掌握未來健康選擇權,學業與就業皆有保障!

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學科意涵

食品安全是一門跨領域的應用科學與管理學科。本系教學內容涵蓋食品科學、食品檢驗與分析、食品安全管理、食品風險評估、智慧科技應用與環境永續等面向,核心目標為提供「從農場到餐桌」的安全知能,培養全方位「食品安全」的專業人才,期望人人得以「食得安心,食在放心」。

【預防醫學的核心:健康無價,營養守護】
本系範疇屬健康醫學與廣義生命科學,是預防醫學的核心學科。核心定義為傳授與研究科學化的飲食知識,將專業營養成果精準應用於人類「全生命期」需求。重點在於利用「營養」來達到「保健」效果:延緩病變及老化,並有效預防疾病發生,守護全民健康。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 自然科學探究與實作:
建議修習食品安全相關課程,如家政、健康與護理,並積極參與自然科學探究與實作,培養觀察力、問題分析、解決策略及動手實作能力,同時探索個人興趣與特質。

2. 數據分析與邏輯思辨:
關注新聞及網路食安議題,學習查證政府公開資訊,結合生物、化學知識,從健康風險、產業影響及法規政策等面向進行客觀分析,培養重視科學證據、獨立思考與批判能力。

3. 科普轉譯與溝通表達:
練習將複雜的食品安全知識轉化為淺顯易懂的語言,向家人或同學清楚說明科學原理,培養邏輯表達與科普傳播能力,為未來推廣食品安全知識及與民眾溝通奠定基礎。

提前布局,打造營養專業人才 DNA-建議在高中時期培養:
一、紮實科學底蘊:不只是上課,積極在自然科學領域修習生物、化學等課程,奠定深厚的學理基礎,將有助於未來銜接高階食品分析與實驗。
二、人文關懷與實踐:營養師是「與人打交道」的專業。建議持續參加社團、志工服務,培養同理心與團隊合作能力。此外,可嘗試自主健康管理,例如留意食品標示、關注營養時事,以提升對健康的敏銳度。

與相關科系之異同

• 與食品科學系之差異:
食品科學系著重配方開發與加工製造;食品安全學系則強調食品風險評估、安全管理及智慧科技應用。

• 與營養學系之差異:
營養系聚焦營養與健康及臨床照護;食品安全學系著重食品從原料到餐桌的危害檢驗、風險評估與管控。

• 北醫大獨家優勢:
位處臺北信義區,結合醫學大學與國際化資源,提供微學程、雙主修及輔系選擇,培養「食安×生醫」跨域競爭力。

北醫保健營養學系的核心是「以人為本,精準營養」。我們專注於將營養科學應用在「人體」上,培育臨床膳食療養、疾病預防與健康管理的專業人才。與「食品科學系」的差異在於:食品科學系聚焦於食品的研發、加工、製造與品管,焦點在「產品本身與製程」;而我們關注食品吃進人體後的與影響。

生涯發展容易誤解之處

生涯發展常見誤解:「食安系畢業只能到傳統食品廠或餐飲業工作嗎?」
真相是:在智慧科技應用與ESG永續趨勢下,高階食安人才極度搶手!
尤其本系養成教育中融合多元跨領域專業知能,畢業生出路多元,包括食安管理系統輔導與稽核、法規與品保、檢驗分析、產品研發、政府衛生機關及學術研究機構等。
下載詳細資料

別讓迷思框住未來!
誤解:畢業只能在醫院當營養師?
真相:北醫保健營養學系出路超多元!除了臨床醫學,更跨域投身食品生技研發、運動休閒、媒體行銷與自媒體經營。選北醫,畢業手握最強專業證照,職涯發展無限!

學習方法容易誤解之處

學習方法常見誤解:「食品加工就是去廚房學烹飪嗎?」
真相是:食品加工是一門專業知識與技術,絕非一般烹飪。需充分了解食物原理及加工使用範圍,並且可導入許多新穎科技技術,是一門有趣的生活科學與藝術。

打破迷思,北醫保健營養不一樣!
常以為營養系只會算熱量或當營養師?真相是:我們是科學與醫學的交會!學生接受紮實的生化基礎、臨床照護與智慧科技訓練。證照是強大武器,職涯藍海多元,能投身食品生技研發、健康行銷與智慧醫療,打造無限未來的健康選擇權!

學習資源或補充說明

本校設有跨領域學院,提供多元跨域學習機會,並鼓勵同學修讀雙主修或輔系,為未來職涯打造獨一無二的特色競爭力。
本系為全國唯一提供「學碩一貫」制度的食品安全學系,不僅擁有豐富的國際化學習環境,更兼顧研究、實務應用及產學創新之教學。

全方位資源:打造你的營養實戰力
一、實戰基地:產業/醫院實習
大二開設「健康產業實習」,攜手雀巢、亞蔬、食藥署等知名單位,深入產業核心、探索多元職涯。學生亦可於大三暑假或大四寒假,透過學系媒合至附屬醫院臨床實習,奠定扎實照護力。更開設「健康產業實習」。

二、國際視野:接軌全球營養浪潮
致力推動國際交流,帶領學生至新加坡、泰國短期交流。學院亦設有境外研修辦法,提供海外研究室交流機會,拓展全球人脈與視野。

三、智慧生技:未來專才培育
AI時代來臨,開設人工智慧相關課程。教你運用AI技術分析基因體、代謝體與腸道菌相資料,掌握精準營養臨床應用,成為懂數據、懂營養的明日之星。

我的學系 臺北醫學大學
食品安全學系
臺北醫學大學
保健營養學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 食物學原理(含實驗)
    • 食品產業暨生涯規劃
    • 管理學概論
    • 經濟學
    • 普通生物學(含實驗)
    • 普通化學(含實驗)
    • 分析化學(含實驗)
    • 有機化學(含實驗)
    • 微積分
    • 食品科學專業英文
    • 食品工程概論
  • 大二必修
    • 生物化學(含實驗)
    • 食品工程學
    • 食品化學
    • 生物統計學
    • 食品分析(含實驗)
    • 營養學
    • 食品加工學(含實驗)
  • 大三必修
    • 食品衛生與安全
    • 食品微生物(含實驗)
    • 食品法規
    • 食品毒物學
    • 食品品質管制
    • 食品風險評估
    • 食品儀器分析
    • 市場行銷學概論
  • 大四必修
    • 公共衛生概論
    • 食品工廠管理
    • 食品安全與健康講座
    • 食品產業經營管理與企業倫理
    • 食品添加物與AI資訊科技應用
    • 專題報告
    • 食品產業經營管理與企業倫理
  • 不分年級必修
    • 體育
  • 大一必修
    • 普通化學/實驗
    • 食物學原理/實驗
    • 營養學概論暨生涯規劃
    • 分析化學/實驗
    • 有機化學/實驗
    • 解剖學/實驗
    • 食品科技概論
    • 基礎服務學習
    • 英文(一)
    • 英文(二)
    • 新生專題:啟動自學之路
    • 運動與健康(1)、(2)
    • 人工智慧與智慧醫療
    • 普通生物學/實驗
    • 拇山人文講座
  • 大二必修
    • 營養實習-基礎
    • 公共衛生概論
    • 生物化學/實驗
    • 營養學/實驗
    • 生理學/實驗
    • 膳食設計與管理/實驗
    • 生物統計學
  • 大三必修
    • 團體膳食管理/實驗
    • 食品化學
    • 膳食療養學/實驗
    • 食品分析實驗
    • 生命期營養
    • 臨床判讀學
    • 營養化學
    • 臨床判讀學
  • 大四必修
    • 食品衛生與安全
    • 公共衛生營養學
    • 專題報告
專業選修課程
  • 基礎食品科學
    • 農漁牧生產學概論、產業實習、新穎性加工技術、食物特性與品評
  • 食品工程
    • 食品分離技術、生物材料分析技術
  • 食品微生物
    • 食品生物技術、應用微生物、食品發酵技術
  • 食品營養與食品衛生安全
    • 食品檢驗實務、食品安全發展史、食品安全精要
  • 食品管理
    • 餐飲管理與實務、食品產業專案管理學
  • 無領域區分
    • 數位自學(2.0)、專題研究
  • 實習相關
    • 醫院類:醫院實習一社區營養、醫院實習一膳食管理、醫院實習一臨床營養。 產業類:健康產業實習。
  • 跨領域應用
    • 保健食品開發、營養醫學暨人工智慧、人工智慧暨精準營養、健康產業經營與管理、食品特性與品評、運動營養等課程。
  • 國際化
    • 國際營養學、境外研修、數位自學課程(如食品安全與營養概論、營養與健康...)等課程。
特色課程
完整課程地圖
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食品安全學系
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保健營養學系
適合從事工作
  • ISO/品保人員

    在品質管制工程師指導下,從事有關品質管制資料的收集、整理、分析、報告與存檔,協助推展品質管制制度,保證產品品質合乎顧客需求之工作。


  • 品管檢驗人員

    根據品質管制標準規格,檢查成品,使其符合製造標準之工作。


  • 產品研發工程師

    依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。


  • 安全/衛生相關檢驗人員

    從事職業工作場所、產品生產、使用及銷售等安全衛生檢驗或檢查工作。


  • 保健食品開發

    依據市場需求,針對特定原物料進行保健食品開發與其保健功能評估


  • 營養師

    領有營養師資格,針對個人或團體的營養需求,負責膳食營養調配之規劃與監督等工作。


  • 食品研發人員

    從事研究食品製造及加工問題,發展發展食品或食材之特性、加工、保存、添加物、營養、包裝等工作。


  • 公家機關相關人員

    1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。如衛服部等。


  • 自媒體經營

    結合營養專業知識,透過社群媒體平台(如YouTube、Instagram、Podcast等)進行健康飲食觀念推廣,製作相關內容,建立個人營養師品牌,並與大眾互動,提升營養教育的影響力。


系友生涯

我的學系

臺北醫學大學
食品安全學系
臺北醫學大學
保健營養學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
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性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
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10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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