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屏商校區

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台灣處於競爭劇烈的東亞經貿局勢當中，為求與區域緊密接軌，本系⾸創以東亞區域主要國家（⽇韓越）之語文兼具社會科學兩⼤學程並重之設計，以東亞語⾔、政治、經濟、⼈文發展等課題為研究及⼈才培育之科系。

本學系的目標是培育國際貿易與國際行銷之專業人才。教學以就業和實務為導向，主要著重在培育學生具備應用專業知識與跨境商務溝通能力，同時具備企業倫理之涵養與全球化視野。本系特色(1)規劃國貿與行銷模組課程，符合企業所需人才；(2)獎勵取得專業證照，增加就業競爭優勢；(3)鼓勵參與競賽，厚植就業技能; (4)大四可選修校外實習，達到畢業即就業目標。

課程設計以學習「越南語」為主，並搭配越南歷史、文化或政治經濟等選修課程為輔。可兼具學習語⾔與社會科學之越南語組。

課程領域以國際經貿與國際企業為主要發展方向，同時兼顧國際經貿理論與實務及企業國際行銷與國際財務管理。

我們建議對於語文有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、接觸論著、小說、戲劇、影片、紀錄片等文藝創作，養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，並進行優、缺點之評論。
三、練習以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。
四、練習以實物與數位化途徑與工具搜集史料與研究論著。
五、關心時事發展，並進行社會參與，進而多做現在與過去之聯想與對話。
六、嘗試問題式探究，並以小論文之撰寫，或以小說之創作、戲劇之展演、遊戲之設計、微影片與紀錄片之製作等方式，具體呈現個人研究成果或觀點。

持續加強外國語文能力、強化電腦專業技能(電腦繪圖、攝影後製等)

高大東亞語文學系越語組為全台唯一專門教授越南語課程系所，更是全台灣以「升學」、「就業」和雙軌三導向設計的完整越南語教學之系所。
除了教授越南語文之聽、說、讀、寫等能力，同學於大三、大四期間可至越南姊妹校大學交換留學一學期或一年，對於語言學習能力可更加提升，本系另規劃每位越語組同學皆可至越南實習，可提早了解職場與業界環境，讓語言除了是工具，對於未來職涯規劃更能比其他同學提早取得先機與優勢。

國貿相關學系與其他財經類科差異在於專業能力及心態差異。為因應國際化快速變遷之需求，需要更了解國際動向，並時時注意國際脈動，相較於其他商業類科來說，更需要具備多元客觀之心態才能友善包容不同文化及與其他文化之人交流貿易等。

迷思：出路較窄，只能擔任導遊或翻譯。
其實本系畢業系友就業⽅向多元化，除了運⽤語⾔優勢考取公職(移民署)，擔任翻譯⼯作外，還可⾄國外就業，或⾄
台灣⼀般企業(製造業、⼈⼒資源、半導體公司)以⾃⾝專⻑語⾔優勢協助公司拓展海外事業。

普遍學生對國際貿易的出路認知僅侷限於報關從業人員，實則本學系已持續發展跨境電商及會展產業領域有成，學生就業方向可多元化發展。除卻系所培育之專業領域外，也重視跨領域課程，故學生在職涯上有更多包含製造業、航空業、科技業、金融業、餐飲業、學術界等選擇。

誤解：語⾔可以⾃學或者是分段授課。
教師建議：語⾔學習應是全⾯性的知識，聽、說、讀、寫、譯是密切的相互關聯，雖然課程科⽬將聽解、閱
讀、作文分科上課，但提醒學⽣的要同時注意學習語⾔的全⾯性，並且廣泛的練習。

國際經營與貿易普遍在學習內容上容易被誤解僅有「物流、船運」等之類較為死板的教學內容，但其實全球的經濟發展命脈主要就是依靠國際貿易。重點培育就是在要求對國際市場具高敏感度，從最初的客戶篩選，經進出口報關等既定程序，至交易後之客戶關係維持，輔之跨境電商技能，均為本學系的學習內容。

無

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