選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	玄奘大學宗教與文化學系	東海大學財務金融學系
所屬學群	社會心理學群跨文史哲學群宗教學類	財經學群財務金融學類
所在校區	校本部新竹市香山區玄奘路48號	校本部 407台中市西屯區台灣大道四段1727號
學系特色	1.師資課程：依「宗教」與「文化」兩大核心要素，提供理論與實務兼顧的課程與多元的就業機會。 2.證照輔導：設有(1)全國第一個「宗教文化旅遊學分學程」，培養高文化素養，帶領薪酬較高的高端旅遊團之導遊、領隊。(2)「生命禮儀學分學程」課程，培養優質禮儀師。 3.招生管道：本系採個人申請、單獨招生的入學管道。下載詳細資料	1.雙語化專業教學：結合財金國際專業學程，部分必修課程全英語授課。 2.國際化人才培育：加入管理學院國際菁英組，攻讀全球頂尖商管學院雙聯學位。 3.全球名校與台灣頂大博士級教學團隊。 4.整合理論與實務趨勢的未來大學課程。 5.國內外知名金融機構及企業職場實習。 6. 全球金融數據資料庫與資訊分析系統。
學科意涵	宗教，是人類尋求、印證並詮釋各種超常識經驗的文化現象，包含生命觀、世界觀與價值觀、個人行為與群體規範、經典與教義、儀式與聖地。宗教學，研究各種宗教形成、發展、變化、成果、理論、著作，是一門人文學和社會科學的交叉學科。本系課程特色：介紹各宗教的文化內涵與實務運用。	財務金融學系目前歸屬「財經」學群，「802財務金融」學類。財務金融學類主要了解國內、外金融市場的運行，以及為公司做出正確的財務決策；包含如何管理各大產業的企業融資與資金運用，個人與各類金融機構如銀行、證券公司、保險公司的投資策略與風險管理。
學習方法	1.基礎訓練：文獻解讀與詮釋分析：讓學生接觸各種宗教文本，並培養以下三種能力： (1)培養學生的文本的解讀能力。 (2)培養學生對文本的詮釋與分析能力。 (3)培養學生對不同文本，比較研究其學說特色的能力。 2.哲學進路：演繹、歸納、邏輯思辯讓學生於各宗教的教義或規範中，學習綜合、分析、推理、歸納，於此培養學生對宗教哲學的抽象思考能力。 3.文化陶冶：史料整理與文化傳遞綜合史學、人類學與社會學方法，讓學生學習各宗教文化史，觀察、調查紀錄並分析各種宗教社會現象，包含人物、組織、思想、儀式、藝術、聖地等等，以期能保存文化、傳遞文化並創造文化。 4.實務運用：養生與送死的生命智慧與知識技能 (1)學習具有豐富宗教內涵的「樂活文化」與「禮儀文化」。 (2)培訓華語或外語導遊、領隊，使其嫻熟觀光資源、宗教文物與宗教聖地。 (3)培養學生獲取導遊、領隊、禮儀師等相關國考證照，增加就業機會。	1. 數理分析：由初等微積分演進而來，從基礎應用的方法提升為綜合性分析方法。 2. 電腦應用：例如文書處理、試算表、資料庫、程式語言等應用軟體類。 3.口語表達：把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語言、文字、圖形、表情和動作等清晰明確地表達出來。 4. 外語能力：學習第二外國語言，因應全球化趨勢 5. 團隊合作：團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神。整合團隊成員的所有資源和才智，充分合作達成團隊整體目標。
高中階段可以準備的學習方法或方向	一、多元閱讀：就讀高中階段，可以養成多元閱讀的習慣，一方面學習各個不同領域的知識，另一方面也可以探索自身的興趣所在，閱讀的質、量越多，背景知識越豐富，對進入大學後的學習越有利。二、體驗觀察：對於有興趣的領域，可以透過親自參與，以自身體驗的方式參與觀察，如對宗教文化有興趣的同學，可以參加廟會、法會、彌撒、禪修等宗教活動，以圈外人的立場，感受信仰的氛圍與魅力。	高中階段能力培養與方向 1. 數理分析--培養對數字的敏銳性與邏輯思考分析能力。 2. 電腦應用--具備基礎電腦使用技能如word、excel、PPT的能力。 3. 口語表達--訓練自己上台簡報與互動能力、人際溝通能力。 4. 外語能力--培養英語或第二外語的學習與興趣，增強英語聽說讀寫的能力。 5. 團隊合作--積極參與活動、與同學團隊分工合作、培養自己的領導力、合作力。
與相關科系之異同	輔仁大學宗教學系之特色，在於介紹基督宗教、佛教、道教，並期促進宗教之交流與交談。真理大學宗教文化與資訊管理學系之特色，在於培養學生宗教之學術研與組織數位管理之能力。玄奘大學宗教與文化學系之特色，則是環繞「宗教」與「文化」而開展「養生」與「送死」的「樂活文化」與「禮儀文化」課程，並主導跨院、系之「宗教文化旅遊學分學程」以及「生命禮儀學分學程」。	經濟：所有商學科目之母，以理論為主。主要研究經濟理論、宏觀經濟和微觀經濟、經濟政策分析等，著重於理解整體經濟運作及其影響因素。會計：帳務處理作業。重點在於會計原則、財務報表編製、審計、稅務等，專注於如何記錄和報告財務資訊。財金：[經濟+會計]理論與實務之應用，專注於金融市場、投資管理、資本運作、風險管理等，強調資金的流動與企業價值的提升。
生涯發展容易誤解之處	1. 外界誤以為：本系畢業生必須進入寺廟教堂擔任修道人或神職人員。 2. 本系學生的出路非常廣泛，如於學校、企業或社會機構從事教育訓練或擔任行政助理，於旅遊業擔任導遊、領隊，於生命禮儀公司擔任禮儀師與職員。	財金系畢業後，職業選擇非常多元，超出傳統的理專和保險業務。除了可在銀行業擔任企業金融、授信、外匯及內控等職位，也可在外商銀行、投資銀行發展。在保險領域中，其多元選擇亦包括但不限於保險經紀人和精算師。此外，畢業生也可進入企業財務部門、政府機關或投信投顧領域，朝向管理層、公職人員或研究分析師努力！
學習方法容易誤解之處	1. 許多人誤以為本系訓練學生成為僧尼、道士、神父、修女與牧師，其實不然。 2. 本系讓學生廣泛學習宗教學、各宗教史以及宗教文化相關之旅遊、養生與生命禮儀專業。 3. 本系的學習方法多元，不會要求學生信仰特定宗教，尊重但不干涉學生之飲食習慣。	財務金融系主要學習「投資理財的工具與方法」，可包括個人理財與公司理財。與會計系是學習「帳務處理」不同。財金系學習內容與方法廣度較大，也需具備國內外政經情勢的敏銳度，是具學習深度與廣度的。
補充提醒與說明	1. 宗教文化旅遊學分學程，11年輔導63人次考取華語或英語導遊、領隊證照。 2. 禮儀文化模組課程，11年培養7人考取乙級喪禮服務技術士，34人考取丙級喪禮服務技術士。 3. 除了個人申請入學，本系另有單獨招生的入學管道。 4. https://player.soundon.fm/p/928campus/episodes/Qy5nj5	在追求財富自由的年代，若是具備財務金融專業知識對於個人理財和職涯發展都是終身受益的！它不僅提供廣闊的職業前景和穩定需求，亦讓畢業生在金融市場、投資銀行和資產管理等領域通常享有較高薪資。財金系的課程設計會透過案例分析和模擬操作，培養數據分析的才能，增強學生的職場競爭力。本系還具備國際化特點，讓學生適時接觸全球金融市場，並有機會參加專業活動和實習，建立有利的人際網絡，對未來職業發展至關重要。

	玄奘大學宗教與文化學系	東海大學財務金融學系
核心課程地圖	大一必修世界宗教文化導論哲學概論(一) 哲學概論(二) 宗教學概論(一) 宗教學概論(二) 佛教概論道教概論大二必修基督宗教概論伊斯蘭教概論佛教文化史道教文化史基督宗教文化史伊斯蘭教文化史文化人類學宗教暨非營利組織管理大三必修比較宗教學田野與社會調查大四必修專業實習畢業專題	大一必修經濟會計微積分保險商事法大二必修統計財務管理個體經濟總體經濟公司理財商事法大三必修投資學國際財務管理計量方法財務報表衍生性金融商品大四必修財務專題
專業選修課程	宗教學與宗教思想含生死學、宗教哲學、宗教心理學、宗教倫理學、宗教現象學、宗教冥契經驗、禪學、易學、各宗教經典選讀等。宗教文化含佛教、道教、基督宗教、伊斯蘭教之文化與藝術，中國民間信仰、台灣原住民宗教與文化，宗教與神話、宗教科儀、宗教與花藝設計、佛教與社會福祉等，宗教文化與專業應用之系列課程。樂活文化含宗教與自然醫學、禪修與情緒管理、宗教與芳香療法、防癌養生概論、五行經絡學、宗教與環境倫理、東方宗教養生學、食品營養與宗教、蔬食與藥膳烹調、文化創意概論等，樂活文化與實務應用之系列課程。禮儀文化含殯葬生死觀、殯葬禮儀、殯葬文書、臨終關懷及悲傷輔導、殯葬政策與法規、殯葬學、遺體處理與美容、殯葬服務與管理、殯葬規劃與設計、殯葬經濟學等，參加禮儀師考試必備課程。宗教文化旅遊含導遊與領隊實務、觀光資源概要、旅遊管理、亞洲宗教聖地導覽、台灣佛教聖地導覽、漢民族宗教聖地與節慶、日本史地與宗教聖地、歐美史地與宗教聖地、藝術與設計史、觀光英文、觀光日語等系列課程。	金融市場領域貨幣銀行學(3)、財金書報導讀(2)、金融實務專題(3)、金融行銷(3)、不動產管理與行銷(3)、銀行實務(3)、金融市場與機構(3)、綠色金融(3) 公司理財領域中級會計(3)、企業購併與重組(3)、租稅法規(3)、公司治理(3)、ESG發展與企業永續(3)、產業專題研討(3)、職場準備與企業倫理(3) 投資決策領域私募與創投(3)、衍生性商品實務(3)、證券交易法(3)、證券投資應用實務(3)、理財工具與實務(3)、企業舞弊(2) 財務工程領域金融風險管理(3)、財金大數據分析(3)、程式設計(3)、財務數學(3)、行動商務與數位經濟(3)、Python程式設計(3)、資訊分析與處理(3)
特色課程	東方宗教養生學一、依東方宗教的生命哲學，作「養生」之系統論述，並且傳授實務操作之原理與要領。二、透過各種法門，找到紓壓的方式，調理身心、促進健康。三、學習情緒穩定，並訓練專注。四、將課堂所學，帶給家人及好友，獲得身心健康。圖解:頌缽課程版權:宗教與文化學系活動照片中國民間信仰一、對中國史上的宗教現象，從歷史、文化、風俗等各個層面瞭解中國民間信仰與內涵。二、對中國史中某一與民間信仰、宗教文化等有關的問題作深入的探討。本項課程由「通靈少女」本尊，暢銷書作家索非亞老師任教。圖解:索菲亞老師上課的風采版權:劉柏君生死學藉由實際生活經驗與生存環境，導入生命倫理學的核心，分析日常的道德情境，作出最佳的生命與道德抉擇，並關心自殺、墮胎、死刑、安樂死、動物權利、戰爭、飢餓、人工生殖、器官移植與無性生殖（複製）等倫理議題。圖解:參訪金寶山生命園區玫瑰園版權:宗教與文化學系活動照片導遊與領隊實務疫情過後，旅遊業正逐漸恢復榮景，但產業環境已朝高端旅遊與客製化發展，具備宗教及文化素養的導遊領隊，將是業亟需的人才，且薪資行情遠超過一般導遊。本課程除協助同學取得領隊導遊人員執照外，更著重培養同學們的宗教及文化專業，成為優秀的領隊導遊人員。圖解:兩天一夜校外教學版權:宗教與文化學系活動照片宗教與自然醫學 1.宗教與醫療的關聯 2.自然醫學的定義與自然療法的範疇 3.自然醫學和中西醫學之異同 4.身心靈療法之整體醫學觀 5.佛教的醫學觀 6.中西醫疾病成因與預防 7.靜坐、催眠、正念減壓等自然療法 8.佛教臨終關懷	金融行銷介紹金融行銷的核心理念，包括金融行銷規劃、金融行銷環境、目標市場和定位、金融商品決策、價格訂定、行銷通路和推廣等行銷策略。也邀請台灣彩券董事長親臨授課。理財工具與實務應用隨著金控時代來臨，跨行業、跨領域的金融商品漸成為全球理財主流，各金融集團高度重視理財專員素質，「理財規劃人員證照」因而日益重要，更為提升競爭力必備工具。本課程期能培養同學具備全方位理財顧問能力，並輔導通過台灣金融研訓院主辦之「理財規劃人員測驗」專業證照考試為目的。以培訓學生就業接軌為主，培育具備全方電子商務與數位金融數位科技的浪潮席捲全球，「金融科技」是近年來全球金融業最關注議題。當前全球金融業、科技業正在如火如荼競向發展金融科技的應用。本課程將由老師介紹理論基礎，然後進行金融科技專題分組，在老師整個學期指導下，進行專題方向擬定、金融服務商業模式設計，科技導入，效益評估，書面以及口頭報告。證券投資應用與實務一、推廣投資理財概念，瞭解金融工具多元運用。二、掌握市場脈動，增加產業分析敏銳度。三、培育就業市場專業人才。四、業界師資編撰每週金融時事與產業分析講義。綠色金融與碳權交易隨著氣候變遷對於全球衝擊的日益明顯，世界各國政府及企業的永續行動也已經積極展開。大量資金湧入ESG，金融已成為永續發展成敗的關鍵。而綠色金融協助各種產業投入綠色項目和淨零轉型，更讓企業得以落地實踐ESG。本課程從綠色金融著手，連結碳權交易，期望讓學生從最新市場環境趨勢中，學習實務觀念。

	玄奘大學宗教與文化學系	東海大學財務金融學系
適合從事工作	行政人員 1. 協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。 2. 以各宗教的生命智慧，做好人事與行政的協調與管理。 3. 有優良的宗教寺院、宮廟與非營利組織，提供完備的實習訓練與職場體驗。導遊 1. 具足各宗教豐富的文化知識，可以帶領個人或團體進行深度的高端旅遊，或在宗教聖地、觀光景點提供深入的解說及服務。 2. 與一般旅遊服務不同的是，帶領個人或團體進行深度的高端旅遊，可獲得導遊、領隊的優渥薪資。 3. 有優良的旅行社，提供完備的實習訓練與職場體驗。禮儀師 1. 具足各宗教禮儀知識，妥當規劃符合家屬需求之喪禮儀式與程序，並協助家屬完成殯葬工作。 2. 具足各宗教生命智慧，貼近家屬心靈，做好悲傷輔導。 3. 有優良的禮儀公司，提供完備的實習訓練與職場體驗。	財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。金融專業人員在金融、投資相關企業、組織或部門中，從事有價證券受託買賣，如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。保險業務經紀人從事銷售保險，為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠，提供問題諮詢服務等。證券營業員專為客戶代理證券買賣單據填寫、接受買賈委託，營業項目包括股票、海外商品（複委託海外股票、基金）、期貨、債券、衍生性金融商品等各種有價證券之買賣。銀行櫃員於銀行或金融機構內，從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。
系友生涯	圖解:林佑宥在道場法事中負責打鼓。版權:林佑宥提供。林佑宥林佑宥同學家裡有佛教道場，傳承自祖父開始的佛教法事。他耳濡目染，自小對佛教特別喜歡研究，只可惜自學之餘，仍感學養不足。乃決定報考宗教與文化學系，深入研究佛學義理。就讀宗教與文化學系，可以跟從系上佛學大師，學到更多佛教經典及佛學義理，非常愉悅，畢業後順利回到家裡的道場協助佛教法事，非常有意義，也很有成就感。圖解:胡書敏帶領大陸佛教四大聖地。版權:胡書敏提供胡書敏宗教與文化學系大學部，提供養生、旅遊與生命禮儀等職場領域課程，個人對旅遊有興趣，因此選修宗教文化旅遊學分學程，除課堂研習並配合校外教學體驗，胡同學並於大四期間，順利考取領隊及導遊證照。經系上推薦到順達國際旅行社實習，實習期間，胡同學認真負責，得到老闆肯定。畢業後直接過去上班，經過一年OP訓練，可以順利帶團，至今已經擔任領隊及導遊線上職務，順利帶領大陸佛教四大聖地。圖解:陳亭峰受訪照版權:陳亭峰提供陳亭峰 2012年畢業於玄奘大學宗教系的陳亭峰，在考大學那一年外婆往生，喪禮過程讓他產生許多的體會，他認為如果能好好地送往生者離開，完成他的後事、讓家屬放心，就是他想做的事，因此於2008年成功進入全台唯一擁有宗教系的玄奘大學，透過學校的證照輔導，取得了喪禮服務技術士的丙級證照，也學到最實用的知識及技能，畢業後從事喪禮服務長達8年的時間，並擔任業務總監的職位。亭峰於4月3日接受夢想淘心室【曉宇宙～曉曉問大大】的受訪─「反轉宗教系迷思玄大校友陳亭峰考取證照成殯葬業界翹楚」，分享全台唯一的宗教系的畢業出路以及殯葬業禮儀服務人員的樣貌。更多關於陳亭峰在殯葬業的經歷以及玄大宗教系的詳細資訊https://player.soundon.fm/p/928campus/episodes/Qy5nj5 https://www.chinatimes.com/ca 圖解:何浩仰武術照版權:何浩仰提供何浩仰何浩仰同學對宗教之禪修體驗甚有興趣，故考入本系就讀。以其禪修之定力與冷靜之研判力，於武術界獲得盛譽。何同學目前係職業綜合格鬥賽事－英雄榜之簽約選手，其所屬單位（訓練站、武館）：中華武術散打搏擊協會/進行勢格鬥館。歷年所獲重要獎項如下： 1.102年全國運動會散打56kg亞軍 2.103全國散打搏擊錦標賽60KG 冠軍 3.2014第一屆台灣武道聯盟總合武術MMA 冠軍 4.第四屆神武盃總合武術 60kg亞軍 5.第五屆神武盃總合武術跨2量級冠軍圖解:員工旅遊照片。版權:陳若華提供陳若華回首大學生涯，宗教系給了我無限可能，經由參與系上的各項活動、寒暑假營隊，提早學習到與人互動的摩擦與磨合。面臨心情上的困擾時，宗教知識讓我學會如何放鬆並找出生命出口。非常感謝大學四年的專業與心靈教育。畢業後任系助教，學到行政經驗。後進入信源紡織擔任國外業務，接觸知名品牌客戶，學習有效運用時間並快速精準地提出需求。兩年後幸運地進入上市上櫃的聚陽公司任職，目前已是上市上櫃聚陽公司的副理，管理開發團隊，與國外客戶直接應對拜訪。	未上傳圖片陳Ｏ宏大學部第一屆第一名畢業生，個性較內向，但誠實可靠。工業投資銀行專員花旗銀行(台灣分行)中港分行-企業金融副總裁未上傳圖片張O銘大學部第二屆畢業生，個性活潑外向，具領導力。國泰世華銀行—國外部業務副理未上傳圖片謝Ｏ丞財金系、所畢業生，理解力強、具資料彙整、數理分析能力強。具國際財金證照中國信託－理財規畫部－理財規劃師未上傳圖片許Ｏ昀財金系、所畢業生，親切且熱心服務，資料彙整、數理分析能力強。中國信託－法金部襄理未上傳圖片吳金恩財金系以第一名書卷獎成績畢業，獲得路思義獎學金。目前就讀國立政治大學財務管理所

	玄奘大學宗教與文化學系	東海大學財務金融學系
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 5% Complete 5% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 空間定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。 5% Complete 5% 同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 手工操作：能依據物體變化（如移動速度），快速地調整出肢體反應，或以運用手部與手指進行精細動作。 5% Complete 5% 肢體力量與協調：能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉，呈現力量與平衡，做出跳躍、衝刺、投擲動作。 5% Complete 5% 遠觀細察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。 5% Complete 5% 聽覺辨識：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 5% Complete 5%	記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 10% Complete 10% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 運作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5% 系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。 5% Complete 5%
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 15% Complete 15% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 15% Complete 15% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 10% Complete 10% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 10% Complete 10% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 10% Complete 10% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 10% Complete 10% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%

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