校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

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嘉義縣大林鎮南華路一段55號

本學程以運動團隊為發展核心，招收棒球、籃球、排球、武術、木球、空手道、藤球與其他學生；其次招收對運動健康產業有興趣的學生，投入運動團隊各項經營為課程依歸。訓練競技選手投入職場，培育學生第二專長，包含運動教練、運動檢測、健康促進指導與運動防護等，課程以體育署「專任運動教練」與「運動防護員」證照課程為主軸，給運動學生優質學習管道與培訓場域，使學生具備專業知能與技能，未來能發揮所學進入運動健康產業職場。

一、以「創造學生就業力」為核心目標，透過跨領域的課程，培養學生具備行銷、創業、文創等實務能力，成為具備多元專業素養的應用型人才。

二、課程規劃以—數位行銷、創新創業、經營管理與文創管理為主軸，涵蓋商管基礎知識及管理核心課程，並強調策略決策與實務應用的整合訓練。

本學程有四大主軸，運動競技、健康促進、運動檢測與運動防護，前者本著為國育才，接續高中端優秀的運動競技人才，提供豐厚的獎學金、優質的訓練環境、教練與教學環境等，讓選手競技水準得以再提升突破，終能為國爭光為自己未來鋪路，後者為培養學生第二專長，踏入運動介入之健康促進產業，從事運動教練、運動產業管理、運動傷害防護與健康促進指導等工作。

本系設有行銷企劃、創新創業、經營管理與文創管理四大課程模組。行銷企劃組強調數位行銷與大數據分析，培養行銷實戰力；創新創業組著重創意思維與創業實務，提升創業能力；經營管理組涵蓋企劃撰寫與服務業管理，強化經營能力；文創管理組融合美感創意與品牌行銷，發展文化創新力。學生可依興趣選擇模組，提升職場競爭力。

1.踴躍參與體育活動或運動性社團，增加身體活動的熟悉度
2.多多欣賞國內外職業運動賽事，增加運動知識與解讀能力
3.在「健康與護理」的課程中多加了解健康促進等議題
4.在「體育」的課程中充實體育知能，建構體育概念

1.強化商業素養與時事敏感度：追蹤企業經營、創業故事、行銷策略等新聞或案例（如台積電、星巴克的經營模式）。
✅ 建議行動：每週閱讀 1～2 篇商業新聞或聽一集商業相關 podcast（如《大人的Small Talk》）。

2.培養分析與表達能力：能針對一個企業或商業現象提出自己的觀察與見解。具備報告、簡報或寫作能力，能清楚表達觀點。
✅ 建議行動：練習做簡短的商業分析報告（如：為什麼麥當勞生意好？），並口頭分享或錄影片練習。

本學程與他校相關學系最大之不同在於本學程以培育人才投入運動產業之運動產業管理、健康促進指導、運動教練與運動防護等方向，有別於體育教師、休閒遊憩與運動科技等領域。
下載詳細資料

1.本系設有創新創業、數位行銷、經營管理及文創管理四大模組，課程結合管理核心與創新實作，培養學生創業與品牌經營能力。
2.學生將學習數位平台操作、社群行銷與市場分析，強化數位與創意整合能力。
3.透過模組選修與專題實作，發展個人專案，如文創設計、行銷提案、創業模擬等，探索職涯方向，提升就業競爭力。

1.運動防護員證照之取得，本學程提供足夠與符合規定之學分以及實習課程，但需要經過體育署學術科的檢定合格
2.體育署初級專任運動教練為資格取得，本學程提供足夠與符合規定之學分，但需要經過各校開缺招考才能成為專任教練

Q：企管系畢業是不是只能做一般行政或助理工作？
A：當然不是！本系結合文創管理與創新創業模組，培養學生具備品牌經營、創業規劃、數位行銷等實務能力，畢業後可投身文創產業、新創公司、行銷企劃與專案管理等多元職涯路徑。

1.專長訓練為選修課程，學生可依據自己的未來發展需求決定是否要專長訓練
2.本學程的專業課程皆為上午上課，下午進行選修之專長訓練，但本校的通識課程與院必選修課程可能會用到下午的時段
3.本學程除了招收運動績優生之外，也招收一般生投入運動產業

Q：企管系會不會什麼都學一點，沒有深度？
A：本系採模組化課程設計，學生可依興趣深入專業領域，如文創管理強調創意與品牌經營，創新創業聚焦商業模式與實務操作，培養跨域整合與專業能力，提升職涯競爭力。

本學程兼具科系主軸式培育學生專長以及學程主題式跨域性的優點，發展運動競技以及運動介入健康促進兩相輔相成之領域。我們招收運動競技選手訓練為運動競技人才以及培育其第二專長，包含棒球、籃球、排球、武術、木球、空手道與藤球等；其次為招收運動專長學生培育運動產業管理人才與運動介入之健康促進指導人才。

歡迎透過參與系學會或各類社團活動，深入了解南華大學企業管理學系的學習環境與特色。
更多資訊請參閱本系官網：http://bmanagement3.nhu.edu.tw/