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國立暨南國際大學
國際企業學系
國立臺灣大學
國際企業學系
所屬學群 管理學群 財經學群
國際企業學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

南投縣埔里鎮大學路一號

校本部

10617臺北市大安區羅斯福路四段1號

學系特色

國際企業學系透過完善的專業領域課程設計,搭配企業實務於專業學術課程,提昇學生國際企業的學術專業與實務參與性。培育具國際企業經營與策略管理、國際行銷與產品企劃、國際財務與投資分析之專業管理人才。充分注重學生在各方面能力的養成,透過企業管理專題、海外交換、國際企業實習,讓學生從中獲得更豐富的國際化及實務經驗。本系在大四及碩二均未排定必修課程,鼓勵同學在最後一年積極參與出國交換、企業實習或自我探索。

臺大國際企業學系以培育國際企業經營管理頂尖人才為目標,為全國管理領域之第一志願。課程設計首重國際企業、策略管理、行銷管理與財務管理四大面向之兼容並蓄,深度與廣度兼具,藉由頂尖的師資陣容與全方位的創新課程,著重全球視野、區域連結與在地深耕之整合,培育全球化時代最具國際視野與跨國經營能力的卓越管理人才。

學科意涵

國際企業是泛指以全球市場需求為導向,在不同國家或地區之間從事經營活動的企業。國際企業除強調企業內部的管理能力,也強調企業外部環境的分析與擬定策略。另著重跨文化領域的溝通能力,分析跨國企業的經營策略、資產管理和投資融資決策,以提高國際企業的競爭力與獲利能力。

臺大國際企業學系為培育跨國企業經營管理頂尖人才之科系,著重國際企業、策略管理、行銷管理與財務管理四大面向之兼容並蓄,課程規劃深度與廣度並具,著重全球視野、區域連結與在地深耕之整合,以培養未來全球企業領導人才為目標。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

我們建議對於國際企業有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關能力。
1.個案分析: 針對國內外實務教學個案,學生進行分組討論,培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。
2.整合學習:將所學的專業知識應用於實務,藉由競賽與管理個案討論,培養學生對於各專業學科的整合能力。
3.國際化學習:藉由多元性的外語課程設計與豐富的國際性特色活動,培養學生的國際化能力。
4.團隊學習:是指一個單位的集體性學習,學生之間的互相學習、互相交流、互相啟發、共同進步。
5.數據分析:運用統計工具分析與判斷各類資料庫、進行資料擷取、比較與運用。

團體合作能力的養成與獨自思考能力培養

與相關科系之異同

國企學系與企業管理系、管理科學系最大的差異點在於(1)後兩者強調企業內部的管理能力,而國企則內外並重,尤其是企業外部環境的分析與擬定策略。(2)著重跨文化領域的溝通能力,外語溝通為基本條件。(3)國際財務管理能力強調跨國界,分析跨國企業的資產管理、投資融資及其他重要決策作各種層面。

不同於傳統的企業管理學系、工商管理學系或財務金融學系,臺大國際企業學系著重國際企業、行銷管理、策略管理及財務管理專業能力的培養及整合,以國際化的視野,孕育學生國際企業經營策略、國際行銷、全球品牌管理與國際金融的專業能力,成就全球化時代最具競爭優勢的管理人才。本系畢業生廣泛任職於國內外各大企業與金融機構,更擁有眾多校友擔任全球企業高階職務。

生涯發展容易誤解之處

國企系學生畢業後的出路,除能到國際企業公司外,舉凡和國際企業實務流程有關的單位,皆是國企人可一展長才之處,如報關行、倉儲業、航空公司、海運公司、保險業等。另外企業的進出口部門、國際海陸空運業、銀行金融業的外匯部門、企業的採購及運籌管理等,也是國企人才的出路選擇。

許多人認為學管理學而不精,會因沒有特定專長影響出路。臺大國企扎實訓練,四大領域相輔相成,教導學生管理專業知識,結合優秀師資與實務討論,透過課程設計,訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達、團體合作,探討企業問題,成為專才通才、國際人才,符合國內外各大企業的用人需求,全球職場機會無可限量。

學習方法容易誤解之處

國際企業學系不同於企業管理系,其範圍延伸至國際領域,不再只探討當地企業的問題,更加入國際文化、風俗民情、國際法律、國際匯率…等問題。課程內更重視外語能力,除英文外,同時加強德、法、西、日等第二外語的訓練,以因應國際企業管理之外語人才需求。

國企系經常被誤解與企管系相同。臺大國企系課程包含四大領域:行銷、財務、策略、國際企業,相輔相成,在四大核心領域訓練下,打好管理通才的基礎,將進一步依據喜好選擇專精領域,培養專才能力,更可以在選定領域的基礎上,跨系選修相輔相成的科目,精進有興趣的領域,因此我們培養出來的人才,既是管理通才,更是專才。

補充提醒與說明

更多資訊請見暨大國企網站
https://www.ibs.ncnu.edu.tw/

作為全國管理領域的龍頭,臺大國企系致力於培養具有下列八大特色之「國企人」(IBer):專業知識的深度、管理整合的廣度、全球視野的高度、多元創新的角度、實務應用的維度、領導溝通的氣度、團隊精神的態度、人溫關懷的溫度。臺大國企系的扎實全方位人才養成訓練,不但讓學生具備國際職場競爭力,更是未來全球企業高階主管與領導人的搖籃。

國立暨南國際大學
國際企業學系
國立臺灣大學
國際企業學系
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 跨域專業學術英文(一):文本解析與書寫
    • 跨域專業學術英文(二):思辨與表達
    • 國企系英文二
    • 中文思辨與表達一:閱讀書寫
    • 中文思辨與表達二:多元應用
    • 社會服務學習(上)
    • 社會服務學習(下)
    • 大一體育(上)
    • 大一體育(下)
    • 第二外語 (上)
    • 第二外語 (下)
  • 大一必修
    • 管理學
    • 會計學及實習(一)
    • 經濟學及實習(上)
    • 微積分及實習(上)
    • 經濟學及實習(下)
    • 微積分及實習(下)
    • 會計學及實習(二)
    • 國際禮儀與商務溝通技巧
    • 資訊科技
  • 大二必修
    • 統計學及實習(上)
    • 統計學及實習(下)
    • 組織行為
    • 財務管理
    • 行銷管理
    • 高爾夫球
    • 國際企業管理
    • 特色運動:任選一門
    • 程式設計(上)
  • 大三必修
    • 國際財務管理
    • 企業管理專題(一)
    • 企業管理專題(二)
    • 國際策略管理
  • 大一必修
    • 微積分1234
    • 會計學原理
    • 個體&總體經濟學原理與實習
    • 國際企業導論
  • 大二必修
    • 民法概要乙
    • 統計學
    • 管理學
    • 國際企業管理
    • 行銷管理
    • 財務管理
    • 貨幣銀行學甲
    • 商事法
  • 大三必修
    • 策略管理
    • 數量方法與決策分析
    • 國際企業經營策略(7選5)
    • 全球品牌管理(7選5)
    • 行銷研究(7選5)
    • 國際財務管理(7選5)
    • 國際貿易理論與政策(7選5)
    • 國際金融理論與政策(7選5)
    • 投資學(7選5)
專業選修課程
  • 國際企業經營與策略次領域
    • 產業與競爭分析個案導論/世界經濟與政治/人力資源管理/國際企業環境分析/國際商務談判/生產與作業管理/組織理論/中小企業管理與創業家精神/大數據的商業智慧分析/商業倫理決策/新興產業趨勢與商業模式/商業時事分析/競合動態與平台策略等課程
  • 國際金融與財務次領域
    • 管理會計學/國際貿易理論與政策/國際金融市場/財務報表分析/國際財務管理/會計稽核方法/投資學/股票實作/理財規劃/不動產經營管理/數據分析與R語言等課程
  • 國際行銷與創新次領域
    • 國際行銷管理/行銷研究/國際行銷管理/企業營運模式/廣告管理/創新事業競賽/創新管理/消費者行為/電商社群與網路行銷/商業軟體應用/系統性創意思考等課程
  • 國際企業領域
    • 國際競爭力與台灣企業 : 以產業、國家、全球市場角度探討台灣企業之國際競爭力
    • 國際流通管理 : 結合經濟學原理、通路理論及行銷理論概念,討論流通業、零售業之產業概況及其經營管理策略,並結合近年科技趨勢,深入探討產業之國際化、資訊化及流通政策等議題
  • 策略領域
    • 平台策略 : 探討動態競爭環境下的平台策略,藉由實務案例討論,分析不同產業、不同類型之平台網絡與商業模式的發展
    • 產業競爭分析 : 探討市場競爭類型、產業分析模式與競爭策略,藉由競爭環境、競爭方式及組織管理議題等討論,輔以實務性及概念性文獻選讀,引導同學了解產業組織、產業演進及產業競爭之態勢
  • 行銷領域
    • 消費者行為 : 結合行銷概念探討消費者購買行為與決策,以及文化對於消費者行為之影響
    • 服務業行銷 : 探討服務行銷基本概念,深入討論顧客期望、服務場景模型、服務品質與服務缺口、服務失誤與補救,以及員工與顧客管理策略,藉此提供企業透過服務增進顧客價值的管理意涵
    • 大數據行銷 : 探討行銷理論與電子商務中的數據與模型概念,藉由行銷數據分析提供行銷決策之建議
    • 腦神經行銷學 : 介紹腦神經科學的基礎概念及於行銷的應用,探討消費者的情緒、認知、決策與行為
  • 財金領域
    • 金融機構與市場 : 透過分析與辯證金融議題與現象,探討金融機構與市場在整體經濟中的角色與功能
    • 選擇權與期貨 : 介紹衍生性金融商品之運用,包含選擇權與期貨於風險規避與財務創新之應用
    • 財務報表分析 : 介紹財務報表之基本分析方法,結合實務企業報表、媒體時事,協助同學增進分析與判斷財務資訊的能力
  • 商業分析領域
    • 商業解析與研究方法 : 藉由統計方法與數據分析,協助同學正確使用量化資料,幫助企業發展商務洞察、解決商務問題,藉以協助企業之管理決策
特色課程
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國際企業學系
適合從事工作
  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


系友生涯
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多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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