校本部

220新北市22058板橋區大觀路一段59號

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全國唯一工藝結合設計的特色型科系，沿襲歐洲包浩斯現代藝術與設計教育精神之工作室課程制度(入學後均可申請加入與興趣、專長相符之五大工作室「陶瓷、金工、木藝、生活文化與數位製造」)，課程結合工藝手作與設計思維，應用媒材與美感經驗，引導學生進行自發性探索，將創意轉化為日常生活中的器物設計，培養創新實作力，打造兼具美感與專業的設計人才

臺藝大多媒體動畫藝術學系（學士班）成立於2003年，培養具備「動畫、遊戲、錄像、多媒體」知能的創意設計人才。本系提供多元課程及開放的學習環境，藝術基礎與科技應用並重。強調校外專業實習與產業接軌，鼓勵學生參與國內外競賽、影展、美展、研討會等活動，爭取榮譽並提升國際化視野。

1. 基礎能力：精湛材質應用、掌握工法與技術操作能力
2. 體驗觀察：能從生活型態、議題脈動中察覺設計機會，並反映於設計實務上
3. 實務學習：透過策展、展覽、競賽、研習等實作平台，強化作品展示與行銷能力
4. 職涯能量：在技能與創新之外，結合行銷、實習與人際拓展，為未來就業或創業累積資本

臺藝大多媒體動畫藝術學系以培養多媒體、遊戲與動畫跨域人才為主，視覺藝術基礎與當代科技新媒體並重。專業知識涵蓋電腦繪圖、動畫（2D、3D、實驗動畫）、VR/AR/MR應用、遊戲設計、科技互動、新媒體藝術、錄像裝置、配樂音效等領域。

1. 強化術科基礎與創意表達
•素描與創意表現訓練： 本系在入學檢定時採計素描、創意表現與美術鑑賞，務必規劃時間接受訓練，以達到檢定標準。
•多元媒材的嘗試：本系的核心是材質本位，應主動嘗試使用陶土、木材、金屬、布料、皮革等多元媒材進行小規模的創作或設計，即使只是簡單的手工藝品。
2. 累積多元學習成果（作品集準備基礎）
•自主學習計畫： 將自主學習時間用來深入鑽研特定工藝技能（如陶藝基礎、文創飾品）或設計軟體（如Rhino等3D軟體），並將成果記錄下來。
•擔任幹部與社團經驗： 參與美術、設計或手工藝相關社團，擔任幹部或主辦活動（如設計展覽、文創市集），重點是記錄從中學習到到的協作、規劃與行銷能力。

對於想報考多媒體動畫藝術學系的高中生有四個可以加強的方向，第一個是熟練的繪畫能力，能以繪圖的方式製作圖像、將想法以圖畫的方式表現，在動畫製作中是重要的基本能力；第二個是影像美學的素養，藉由觀看各類動畫、電影作品，累積對於構圖、分鏡及敘事手法的認知，在動畫創作上有很大的幫助；第三個是電腦軟體的學習力，在動畫製作過程中需要使用多種軟體，因此具備學習軟體的能力，才能更好地掌握製作動畫的工具；第四個是溝通表達的能力，製作動畫會需要多人共同製作，能夠與人進行有效的溝通、清楚表達自己的想法，有助於團隊的合作，讓動畫製作的過程更加順利。

1.用精湛的手藝和深厚的文化底蘊來創造出有溫度、有靈魂的生活器物和產品
2.課程採用工作室制度，教學著重手做實務、師徒傳承與自發性探索，讓學生在實作中應用媒材與美感經驗
3.因兼具工藝技能、美學涵養和產品設計方法，畢業生出路多元，除了擔任專業工藝創作者，也能從事產品設計、珠寶設計、傢俱設計、室內裝飾、文創商品開發，並具備工作室經營與行銷管理的能力

多媒體動畫藝術學系為結合「多媒體（含遊戲）」和「動畫」的整合型科系。除了教授多媒體設計、遊戲、動畫專業課程外，更強調學生的「團隊合作」與「創意表現」，並透過校外專業實習，讓學生所學與產業界接軌，累積業界工作經驗，提升學生在跨域學習和未來就業的競爭力。

誤解一：傳統工藝逐漸式微，相關設計人才的需求會減少
事實：本系的訓練讓學生能將溫潤手感、獨特材質表現融入現代產品設計，創造出市場上無法被機器完全取代的感性與高附加商品
誤解二：畢業後出路狹隘，只能成為傳統「工藝師」
事實：強調工藝技能、美學涵養與產品設計方法的整合，使得畢業生具備極強的跨界能力

現今業界多媒體動畫相關產業的人才需求多元，例如：電視、電影、MV、廣告、遊戲設計、演唱會或頒獎典禮等片頭及串場動態影像等，皆需動畫、特效和互動設計人才。因此，本系教學極強調藝術基礎和電腦科技應用的整合能力。

誤解一：工藝設計就是「純藝術」或「傳統工藝」
事實：工藝技能被導向應用在精緻實用的生活器物及創意商品上，同時兼具現代科技創新性
誤解二：學習內容侷限在「工藝品」製作，出路較為單一
事實：畢業生除了成為專業工藝創作者外，還能擔任珠寶/傢俱設計師、文創商品開發者，或具備工作室經營能力，出路遠比想像中廣泛

除了「動畫」相關課程之外，在「多媒體設計」領域部分，亦開設了「網頁設計」、「數位影音」、「遊戲設計」、「數位音樂與音效」等相關課程。
大一大二必修課程提供學生基礎專業訓練，其他相關選修課程，可依照自己興趣選修，充實特定領域的專業知識和技能。

1.本系最獨特的五大專業工作室制度，學生能在大二後依志向進入專精領域，透過工作室制度獲得深度指導
2.課程中常結合職涯講座與業界參訪，讓學生認識多元的畢業發展路徑，學習業界的實務技能與標準，提早規劃個人職涯方向，並建立與業界人士的交流平台
3.可向學校國際事務處申請參與海外姐妹校的交換學生計畫，將學習經驗拓展到國際設計院校
4.常被鼓勵參與國際與國內工藝設計相關競賽與研習活動，提升國際視野與競爭力
5.想對本系更多了解可參考本系網頁(右上-教學成果-工作室成果)：https://crafts.ntua.edu.tw/teachingResult/studioResult

本系學風自由、鼓勵批判思考，認為在自由開放的學習環境下，才有創造力發揮的空間。亦常和臺藝大設計學院、美術學院、傳播學院、表演學院中的另外十三個系所，透過展演映等交流的機會；在藝術領域彼此觀摩學習，透過跨系的合作計畫完成不同跨領域創作，是臺灣培育多媒體動畫藝術整合型人才的重要基地。