校本部

220新北市22058板橋區大觀路一段59號

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701 臺南市東區大學路1號

全國唯一工藝結合設計的特色型科系，沿襲歐洲包浩斯現代藝術與設計教育精神之工作室課程制度(入學後均可申請加入與興趣、專長相符之五大工作室「陶瓷、金工、木藝、生活文化與數位製造」)，課程結合工藝手作與設計思維，應用媒材與美感經驗，引導學生進行自發性探索，將創意轉化為日常生活中的器物設計，培養創新實作力，打造兼具美感與專業的設計人才

工業設計的範圍包含產品、互動、服務設計等多種層面。本系透過科技、人文與美學課程，強化學生的跨域整合能力與國際交流能力。課程連結學理知識與產業需求，以創造永續、安全及舒適的產品為目標，以求對我國工業產品的研究發展具實際貢獻。

1. 基礎能力：精湛材質應用、掌握工法與技術操作能力
2. 體驗觀察：能從生活型態、議題脈動中察覺設計機會，並反映於設計實務上
3. 實務學習：透過策展、展覽、競賽、研習等實作平台，強化作品展示與行銷能力
4. 職涯能量：在技能與創新之外，結合行銷、實習與人際拓展，為未來就業或創業累積資本

工業設計是結合造形藝術、工程結構、人體工學、行銷策略、設計心理及感性等觀念和技術，並將其應用於工商產品之開發與設計層面的專業領域。

1. 強化術科基礎與創意表達
•素描與創意表現訓練： 本系在入學檢定時採計素描、創意表現與美術鑑賞，務必規劃時間接受訓練，以達到檢定標準。
•多元媒材的嘗試：本系的核心是材質本位，應主動嘗試使用陶土、木材、金屬、布料、皮革等多元媒材進行小規模的創作或設計，即使只是簡單的手工藝品。
2. 累積多元學習成果（作品集準備基礎）
•自主學習計畫： 將自主學習時間用來深入鑽研特定工藝技能（如陶藝基礎、文創飾品）或設計軟體（如Rhino等3D軟體），並將成果記錄下來。
•擔任幹部與社團經驗： 參與美術、設計或手工藝相關社團，擔任幹部或主辦活動（如設計展覽、文創市集），重點是記錄從中學習到到的協作、規劃與行銷能力。

本系著重創意創新思考能力，平時可多參加設計展覽，培養創意美學。此外，亦可增進英語能力，未來可參加海外實習、國際工作坊、國際交換生等國際交流活動，與國際接軌。

1.用精湛的手藝和深厚的文化底蘊來創造出有溫度、有靈魂的生活器物和產品
2.課程採用工作室制度，教學著重手做實務、師徒傳承與自發性探索，讓學生在實作中應用媒材與美感經驗
3.因兼具工藝技能、美學涵養和產品設計方法，畢業生出路多元，除了擔任專業工藝創作者，也能從事產品設計、珠寶設計、傢俱設計、室內裝飾、文創商品開發，並具備工作室經營與行銷管理的能力

工業設計系強調「仁」本主義的理念，創造舒適、安全及環保的產品與環境為目標，期透過完整的人文、科技、設計等課程，培育專業的設計與企劃人才。本系設有專業工廠，配合工廠實習、設計實務與企業建教合作，期以理論與實際相互配合，以求對我國工業產品的研究開發具實際貢獻。

誤解一：傳統工藝逐漸式微，相關設計人才的需求會減少
事實：本系的訓練讓學生能將溫潤手感、獨特材質表現融入現代產品設計，創造出市場上無法被機器完全取代的感性與高附加商品
誤解二：畢業後出路狹隘，只能成為傳統「工藝師」
事實：強調工藝技能、美學涵養與產品設計方法的整合，使得畢業生具備極強的跨界能力

工設系出路不限於設計師，本系教學訓練中更有工程面、商管面、專利之教學，未來發展走向更多元。

誤解一：工藝設計就是「純藝術」或「傳統工藝」
事實：工藝技能被導向應用在精緻實用的生活器物及創意商品上，同時兼具現代科技創新性
誤解二：學習內容侷限在「工藝品」製作，出路較為單一
事實：畢業生除了成為專業工藝創作者外，還能擔任珠寶/傢俱設計師、文創商品開發者，或具備工作室經營能力，出路遠比想像中廣泛

工設系並非只專精於設計背景，更強調跨領域背景學習與合作。

1.本系最獨特的五大專業工作室制度，學生能在大二後依志向進入專精領域，透過工作室制度獲得深度指導
2.課程中常結合職涯講座與業界參訪，讓學生認識多元的畢業發展路徑，學習業界的實務技能與標準，提早規劃個人職涯方向，並建立與業界人士的交流平台
3.可向學校國際事務處申請參與海外姐妹校的交換學生計畫，將學習經驗拓展到國際設計院校
4.常被鼓勵參與國際與國內工藝設計相關競賽與研習活動，提升國際視野與競爭力
5.想對本系更多了解可參考本系網頁(右上-教學成果-工作室成果)：https://crafts.ntua.edu.tw/teachingResult/studioResult

對於未來生涯之發展，大學部畢業可繼續至研究所就讀或出國深造。工業設計的就業方向一般以設計事務所設計師、3C、家電、傢俱業、交通工具等生活產業之產品設計師、產品企劃與使用者經驗設計與分析師等，或依自己興趣之新創事業。