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長榮大學
財務金融學系
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國際企業學系
所屬學群 財經學群
財務金融學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

711301臺南市歸仁區長大路1號

資料準備中

學系特色

長榮大學財務金融學系以培育「具備誠信服務的財務金融專業人才」為宗旨,學系特色如下:
(1)
專業課程搭配業師授課,使學生理論與實務兼備。
(2)
加強證照輔導並在校內設置證照考場,使學生不用為考照到處奔波。
(3)
與金融業、會計師事務所與各大企業強化實習合作,積極鼓勵學生參與實習,提早與就業市場鏈結。
(4)
因應金融科技之發展,規劃相關課程,強化學生程式設計與大數據分析能力。

本系成立於1993年,是全國第一個命名為『國際企業學系』的專業學系。教育理念以學生為本位,課程設計兼具理論與實務並以鏈結就業為導向,特別規劃『國際行銷』與『國際貿易』兩大專業模組,旨在培養學生成為具備「專業知識、創意思維、企業倫理」之全方位企業國際化專業人才。並鼓勵學生參與「國內、外企業實習」與「海外研習」等活動,創造多元及國際化之學習環境,提升學生競爭優勢。

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學科意涵

培養具財務、金融和資訊管理之專業人才,且具有會計、財經、及風險控制能力,以因應金融機構、企業、及個人在財務金融之需求。

國際企業學系主要以「國際企業管理」、「國際財經貿易」以及「國際商務溝通」專業領域進行課程設計,培養學生就業能力、國際移動能力,鏈結國際成為全球商務管理人才。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

我們建議對財經領域有興趣的同學可在高中時期累積以下各種經驗,培養財經相關基本能力。
一、閱讀財經新聞、理財書籍、與財經雜誌等,以吸收新知,促進對時事的敏銳度,並認識各種金融理財工具。
二、配合文書處理軟體,練習以口語或文字,整理歸納財經新聞或論點,並進行評論,試著說出自己的觀點。
三、嘗試發現財經問題,蒐集資料,進行歸納分析,撰寫小論文,或參加投資競賽與理財營隊,豐富自己的理財投資經驗。
四、了解各種金融服務與公司財會部門相關工作,並與銀行、證券、保險、或其它財經服務工作者,進行交流訪談。
五、學習財經資訊的取得、解釋、與判讀,並認識各類財經資訊網站。

具備熱忱、活力與興趣,想從事管理、國際貿易、國際行銷及會展相關工作的同學,我們都歡迎您加入長榮大學國際企業學系

與相關科系之異同

財務金融系、財務管理系、金融系是相近科系,課程內容與金融、理財及公司財務相關。就業市場是在銀行、證券、保險保經等金融業及公司企業的財務會計部門。
與經濟系的差異在於該系的課程著重於經濟成長、產業經濟、貿易、貨幣理論、數理程度要求較高,未來就業職場與財金領域接近。
與會計系的差異是該系課程著重於公司會計、審計及稅法等領域,其就業市場是公司會計部門、政府審計和稅務單位。

1. 本系與「企業管理學系」相同之處在於都是以一般管理為基礎,而兩者之間主要差異在於本系更強調國際企業經營與跨文化管理等相關內容。
2. 本系與「國際貿易學系」相同之處在於貿易基礎相關的範圍,而兩者之間主要差異在於本系更強調報關實務與海外經營管理議題之相關內容。


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生涯發展容易誤解之處

高中生與其家長常誤認,銀行工作輕鬆體面的,而保險與證券為業務行銷較不受歡迎。在資訊化的趨勢下,其實金融從業人員需全方位涉及金融相關業務,並沒有那個行業比較輕鬆或有發展性,還是要看自己的與趣與投入。

高中生容易認為國企系的出路,只能從事貿易、企管等方面的工作或職務;然而,本系的畢業生除了能勝任商業、金融相關的工作外,尤其適合處理或解決企業國際化整合性工作,或者需要以語言為基礎的商管相關工作。
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學習方法容易誤解之處

財務金融學系最容易被高中生誤解的地方是總以為一定需要具備高超的數學能力、課程內容必定會大量使用艱難的數學方法等錯誤印象,其實本系所有課程所用到的數學方法皆相當簡單基本,原則上以國中的數學基礎為主,加上簡單的微分觀念就夠用,比較重要的是要具備邏輯推理的能力以及對數字的敏感度。

1.學生容易認為國企系的出路,只能從事貿易或管理方面工作;本系畢業生亦適合擔任企業國際化的整合性工作,或者以語言為基礎的商管類工作。
2.國企系畢業生並非僅限於從事國際貿易與金融相關行業,本系學生具備多面向的商管理論與實務,因此畢業生的生涯發展途徑適合從事各類型企業,尤其是國際化的公司。

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補充提醒與說明

台灣低薪問題嚴重,財金相關工作之薪酬和年終獎金皆是所有行業最高之一,
金融業儲備幹部更有年薪百萬之水準。
財金就業機會廣泛,包含銀行、證券與金融保險外,一般企業也雇用財務人員。
近年來之熱門話題著重於金融科技(FINTECH),本系已開設財金程式設計、財金資料庫管理與金融大數據分析等課程,以加強本系之特色與因應未來之變遷。

本系學生除了以國際貿易、國際行銷、國際財務管理、國際人力資源管理、以及國際企業管理等為主修課程,也可以修輔系或雙主修,讓生涯發展更多元並強化獨特的國際移動力,以適性發展個人潛能。
長榮大學國企系網址如下:
http://dweb.cjcu.edu.tw/ib
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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學I
    • 經濟學I
    • 程式設計概論
    • 會計學II
    • 經濟學II
    • 資料庫管理與應用
    • 統計學I
    • 統計學II
    • 管理學
  • 大二必修
    • 財務管理I
    • 溝通與簡報技巧
    • 財務管理II
    • 溝統與簡報技巧
    • 投資學
    • 衍生性金融商品
    • 金融市場
  • 大三必修
    • 財務金融專題I
    • 財務報表分析
    • 財務金融專題II
    • 企業倫理
    • 金融實務與管理
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 商用英文
    • 管理學
    • 國際企業管理
    • 資訊概論與應用
  • 大二必修
    • 統計學
    • 英文簡報
    • 國際行銷管理
    • 應用統計
    • 國際商業溝通
  • 大三必修
    • 國際商務寫作
    • 國際財務管理
    • 企業倫理
    • 國際貿易理論與應用
  • 大四必修
    • 企業國際化專題
專業選修課程
  • 1、公司財務模組
    • 公司財務模組以財會課程為主,在修讀初級會計學後,再修讀中級會計學I、II之後,成本與管理會計修讀稅務法規與成本會計以強化會計相關的財金專業知識。另外,修讀國際財務管理、公司治理、財務管理與個案,藉此強化財務相關的專業知識,並著重在財會相關知識。
  • 2、金融服務模組
    • 以培養財富管理與投資分析能力之財金專業知識為主透過金融證券法規與金融商品行銷等課程,讓學生了解相關法規與行銷之方式,並透過保險學、個人理財、證券投資分析、基金投資管理、金融機構管理等一系列的課程,強化各金融商品的核心知識與相關的理財概念,藉此培育在財金專業知識下之財富管理與投資分析能力。
  • 3、投資資訊模組
    • 投資資訊模組主要培養金融數據的分析應用能力,如運用在股市資料分析、基金績效分析等。主要課程為商業套裝軟體、金融大數據分析、不動產金融投資組合分析、風險管理、國際匯兌等。
  • 國際行銷專業模組
    • 消費者行為、跨文化管理與溝通、創意行銷、顧客關係管理、國際市場調查、經營管理講座、國際市場調查、大數據行銷、行銷企劃實務、國際行銷證照專題
  • 國際貿易專業模組
    • 個體經濟學、國際物流管理、總體經濟學、國際經貿法規、國際金融市場、跨境電商、國貿證照專題、國貿英文、國際貿易實務、國際經貿情勢分析
特色課程
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適合從事工作
  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 保險業務經紀人

    從事銷售保險,為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠,提供問題諮詢服務等。


  • 證券營業員

    專為客戶代理證券買賣單據填寫、接受買賈委託,營業項目包括股票、海外商品(複委託海外股票、基金)、期貨、債券、衍生性金融商品等各種有價證券之買賣。


  • 理財專員

    運用專業理財知識提供客戶理財規劃的建議及操作。


  • 會計助理

    協助會計主管辦理會計及財務處理的行政相關事務。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 人力資源助理

    協助人力資源相關業務、人力資源行政工作,以及執行部門主管交辦事項。


系友生涯
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國際企業學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%

性格特質

開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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