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世新大學
財務金融學系
佛光大學
應用經濟學系(財務金融組)
所屬學群 財經學群
財務金融學類
財經學群
財務金融學類
所在校區

校本部

116台北市文山區木柵路一段17巷1號

校本部

26247宜蘭縣礁溪鄉林尾路160號

學系特色

因應時代金融趨勢與需求,本系特別規劃三個特色領域,以加強學生面對未來之競爭力,分別是:財富管理與投資規劃、金融服務與媒體行銷、人工智慧與財務大數據。學校有新建的全媒體大樓及專業先進的智能攝製基地,本系的學生可在管院環境中學習並可接觸傳播專業之同學與校友。學校在歐美日中等處有極多交換學生計畫;並提供多樣獎助學金。三大特色說明請見附檔。

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本系秉持「要有過程、才有體會、才有學習、才有成長」理念,透過兼具專業理論訓練與實務經驗培養,使學生獲得更具體與系統性的財務金融與國際商務專業能力。本系學生修業部分主要在經濟學基礎專業領域之下,可彈性選擇以「財務金融學程」,與「國際商務學程」兩個專業學程修習,期望透過本系課程規劃完整架構,使學生具備自信心與專業豐富知識,開啟未來繼續升學及職場就業另一扇窗。

學科意涵

財務金融活動是經濟活動中的一個重要面向,指的是企業、個人乃至政府,其資金之籌措、規劃與管理。由此學系畢業的同學將習得相關的知識與技能,從而可在銀行、證券、投信、投顧與保險等領域及各公司之財務部門工作。此外,對於個人之投資理財規劃也會有專業之理解與熟悉。學科定義與三大特色之關聯請詳見附擋。


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孕育學生信守倫理與尊重專業的涵養,透過學習基本的經濟學各類知識之外,加強財務管理、投資學、金融理財、國際商務、行銷企劃實務等領域各項專業課程訓練,更重視學生「實務性」專業能力培養,深信理論與實務兼具的應用經濟學系,使學獲得更具體及系統性的財務金融、國際商務專業知識與實務經驗。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

鼓勵同學在高中時期,可以先去涉獵財經報紙(經濟日報、工商時報)、週刊或月刊(商業週刊、今周刊、天下雜誌、遠見雜誌等)及經濟與金融相關的書籍。另外,因應金融科技時代潮流,英文是所有程式語言的基礎,您也可以趁此高中時期豐富英文單字、活用句型及培養英文閱讀習慣。高中校本特色課程如:金融理財、程式設計相關,建議同學積極參與,並透過課程excel練習、團隊作業上台報告,可以為未來的自己累積上大學前的軟實力。

經濟學即是在有限資源之下如何決策選擇的一門科學,本系以經濟學基礎知識出發,延伸拓展至財務金融、國際商務等商管專業學科,強調應用所學理論與知識於實務專業方面,銜接大學階段之前,平時可加強商管方面素養,了解產業動態、財經環境、國際情勢…等,建議高中同學們可利用SMART的原則,提前進行準備及培養自我軟實力。
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與相關科系之異同

與經濟系的異同:在課程上,財金系的課程較為廣泛,除了有基本的經濟學課程,財金系的課程更著重實務與廣度,強調同學的最後一哩路,包括財務管理、投資學、期貨與選擇權等就業必備的核心課程。此外,本系提出熱門特色課程,例如人工智慧與財務大數據、財富管理與投資規劃、金融服務與媒體行銷。同學們的就業也更多元,包括一般金融機構以及政府財經相關機構等。

本系屬於本校管理學院轄下,兼具經濟理論與商管實務方面,主要應用於「財務金融相關領域」及「國際商務相關領域」,除有別於一般傳統經濟學科系,強調商管實務性應用層面之外,由於經濟學為商學之母,相較於財金相關科系或國際商務相關科系,更能從經濟學思考方式及專業角度,透析財金或國際商務領域各市場之態勢情況,並在資源有限條件下,提供如何做出正確且理性的決策選擇的一門科學。

生涯發展容易誤解之處

Q: 只能做金融相關工作?
A: 除了傳統的銀行、股票市場,還有基金、外匯與衍生性金融商品。想要在公司的財務部門服務,也需要了解財務管理與金融市場的關係。金融科技之發展使得人工智慧已廣泛應用於各領域,學生也可應用所學於各領域之資料分析。近年學校推廣傳播貫穿各學門教育,系友也常在財金傳媒相關行業任職。
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經濟學科系常被誤解為理論性基礎科學,生涯發展似有些狹窄僅限於升學,本系兼具經濟理論與商管實務性,與傳統的經濟學系相比,透過「財務金融學程」生涯發展十分多元及彈性,另可透過本系「國際商務學程」參與「2+2 Program」計畫取得台美雙學位,皆有利於銜接未來國內外升學深造或商管領域各式職場就業。

學習方法容易誤解之處

Q: 財務管理是不是只有投資股票?
A: 本系之投資課程不僅只分析股票,還包含眾多金融商品如股票、期貨、選擇權及基金等商品。此外,財務管理不只有股票投資,更包含公司理財、媒體行銷與分析、人工智慧與金融大數據等相關領域。
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應用經濟學系除灌輸理論性專業知識之外,十分重視實務性能力學習,常被誤認為需要學習艱深的數學知識與理論。經濟學本身即為一種思考方式,本系除了基礎專業知識能力培養之外,更強調學生思考能力訓練與培養,同時重視實務性專業經驗累積。

補充提醒與說明

Q: 我畢業後可以做什麼
A:1. 財富管理與投資規劃: 銀行、證券、保險、期貨與金控等金融機構,或是一般工商企業的財務部門、財經研究機構、財務顧問公司,以及政府財經相關機構等。2. 媒體行銷與分析: 財金記者、財金節目主持人、Podcast 財金播客、財金知識型Youtuber、理財專員、行銷顧問、文字資料分析師。3. 人工智慧與財務大數據: 財務資料分析、大數據分析、金融科技相關工作。

本系近年招生成果豐碩,在碩士班及碩士在職專班領航之下,學士班主要採「招生入學分組、入學修業不分組」方式,學生除了經濟專業基礎課程之外,可彈性選擇修習「財務金融學程」與「國際商務學程」兩個專業領域,期望修習本系完整專業學程課程之後,具備滿滿的自信心與專業知識力,開創未來燦爛地商管領域各式職場人生。

世新大學
財務金融學系
佛光大學
應用經濟學系(財務金融組)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學、會計學、微積分
    • 運算思維與程式設計
  • 大二必修
    • 統計學、投資學
    • 貨幣銀行學、財務管理
  • 大三必修
    • 財務報表分析、期貨與選擇權
    • 金融機構管理、金融專業證照輔導
  • 大四必修
    • 智能投資與財富管理、企業實習
    • 財務管理個案研究
  • 大一必修
    • 商用微積分
    • 會計學
    • 經濟學
  • 大二必修
    • 統計學
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 投資學
    • 財務管理
  • 大三必修
    • 財務報表分析
專業選修課程
  • 財富管理與投資規劃(相關課程)
    • 證券市場分析、保險學、產業分析、債券市場、基金管理、新金融商品
  • 財富管理與投資規劃(說明)
    • 以投資為核心,涵蓋個人投資理財與公司理財,探討風險管理、保險與衍生性金融商品等各類避險與財務規劃標的。
  • 金融服務與媒體行銷(相關課程)
    • 財經傳媒專題、投資心理學、投資人行為分析、金融社群媒體行銷、物聯網與金融科技概論
  • 金融服務與媒體行銷(說明)
    • 以提升金融服務滿意度為目的,分析投資人與顧客之行為與心理,最終針對適合的媒體進行精準行銷。
  • 人工智慧與財務資料分析(相關課程)
    • 人工智慧與財務應用、程式交易、財務文字探勘、金融大數據、財金資料視覺化
  • 人工智慧與財務資料分析(說明)
    • 本領域包含機器學習、深度學習等人工智慧相關演算法,課程會帶領學生應相這類演算法於實際財務資料分析。課程內容最終將可應用於最新的程式交易與文字探勘等技術。
  • 財金實務學程
    • 詳情請看應用經濟學系之課程架構表 https://economy.fgu.edu.tw/zh_tw/program/course2
特色課程
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財務金融學系
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應用經濟學系(財務金融組)
適合從事工作
  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 數據分析師及金融科技相關職業

    指在不同行業中,從事資料蒐集、整理、分析,並將結果用可視覺化圖表呈現,輔助公司做出正確商業決策及預測市場動態的人。簡言之,這類人的工作旨在透過資料驅動,提供高含金量的商業分析結果,來幫助業務、行銷、研發等部門,降低成本、提高獲益、優化產品、留住熟客及開發新客群。


  • 理財專員

    運用專業理財知識提供客戶理財規劃的建議及操作。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 一般會計及出納

    從事財務處理記錄、會計交易紀錄及代理營業場所帳籍登錄與計算、收付款與開立扣繳或免扣繳憑單等工作,以及從事現金出納,並登記現金交易事項。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 保險業務經紀人

    從事銷售保險,為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠,提供問題諮詢服務等。


系友生涯
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應用經濟學系(財務金融組)

多元能力

記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%


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