臺北校區

111臺北市中山北路五段 250 號

校本部

台中市西屯區文華路100號

1.全英語授課與教學環境
2.五十餘國與地區的多元學生組成
3.與多所姊妹校簽訂雙學位/ 交換生計畫
4.多元商管專才培養課程設計
5.系統性提升學生英語能力之課程
6.具英語系國家商管相關博士學位之中外籍專任教師
7.與業界合作之實務課程與海外企業見習計畫
8.亞洲第一所美國認證大學

國際企業管理全英語學士學位學程(BIBA)目標為學生打造一個全英語學習環境，以銜接未來出國交換與深造規劃。本系招收本國生與外籍生，讓學生提早沉浸在多元國際學習環境中，在制度上與國外商學院以多元模式進行課程整合，落實培養學生具備商管與創新的專業知識。進入BIBA的台灣學生必須出國修業一年以完成學業，可於四年取得逢甲學士與國外碩士雙學位，因此本系規劃一系列的語言類專業課程，有助於學生考取英文證照。

本學位學程之教育目標乃致力於培養學生成為具有國際移動力之國際企業菁英。國際移動力之培養則由三方面著手：語文能力、專業能力、適應能力。專業能力分成三個子領域：國際企業與行銷、國際金融、國際人力資源管理。

逢甲大學商學院國際企業管理全英語學士學位學程(BIBA)：以培育學生成為國際商管人才為主要目標之教育單位，修課內容強調全球化商業環境與世界接軌，主要課程涵蓋國際交流體驗、國際企業管理、行銷管理、科技管理、資料科學商管應用、國際物流管理、國際企業社會責任等學科，並開設多門強化英語能力之外語課程，以順利銜接未來出國一年之學習。

養成定時收聽(收看)英語新聞或節目，以及閱讀英文雜誌、網路新聞或網頁的習慣。
培養書籍與雜誌閱讀習慣，如經濟週報、商周、今週刊、天下、遠見。

我們建議對於國際企業管理有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
1. 精進語言能力：未來有許多教材是以英文為參考資料，並且也有不少國際交流機會，因此建議多研習進階的英文，並加強自身的英文溝通力。也可修習第二外語。
2. 觀察世界脈動：國際企業要具備洞察世界脈動的觀點，因此多利用報章雜誌或是網路等媒體接觸新資訊，讓自己具有世界觀。
3. 掌握簡報報告的機會：之後將有大量簡報發表的課程，因此建議可以多掌握每一次的簡報機會，訓練自己的思維邏輯與表達技巧。
4. 參加社團或是學生會：透過團體活動增長自身的管理與策劃能力，並擔任幹部培養自身領導特質。

學生來自全球50餘國猶如一小型聯合國，台灣學生約佔30%。所有課程均以英語授課，專任教師均具有英語系國家之商管相關碩博士學位，並包含數位外籍教師。將專業選修分為三個類別 -- 國際企業與行銷、國際金融、國際人力資源管理。學生依未來規劃專精於興趣的領域。從課程與同儕間學生能及早接觸國際化之商管商關知識與多元文化。與企業合作開設實務課程且透過企業參訪與海外企業見習計畫，以落實理論與實務並重 。
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1. 本學程採全英語授課，且具有強制出國修習一學年之學制，系上開設多門加強外語能力之課程供學生修習。
2. 提供跨文化交流環境，在校期間與來自二十個不同國家之國際生共同學習，培養多元國際觀及外語溝通能力。
3. 學生至少一年在海外交流，四年內可獲得雙學位(逢甲學士及國外碩士)。
4. 專業課程的設計主要是培養學生的國際移動力及多元國際觀。

本學程畢業生出路廣泛除國際企業相關工作還包含金融業、科技業、航空業、政府學校機關、傳媒領域等。
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許多人認為國際企業管理畢業之後就是在外商企業工作，工作範圍有限。然而逢甲國企學程課程訓練扎實，培養行銷管理、策略管理及財務管理專業能力，教導學生管理專業知識，結合優秀師資與實務討論，透過課程設計，訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達、團體合作，培育符合國內外各大企業的用人需求，全球職場機會無可限量。

本學程為百分之百全英語授課，並且提供充足教學助理資源進行課後複習與輔導，透過浸潤方式，讓學生嫻熟全英語的學習環境。
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不同於國貿系及企業系，國際企業管理全英語學士學位學程課程設計與國外學校課程銜接，讓學生能夠順利接軌海外學習。學程著重國際企業、行銷管理、國際體驗及財務管理專業能力的培養及整合，以國際化的視野，孕育學生國際企業經營策略、國際行銷、全球品牌管理與國際金融的專業能力，成就全球化時代最具競爭優勢的管理人才。

1. 以密西根州民之優惠學費就讀美國塞基諾州立大學雙聯學位
2. 與兩百多所歐、美、亞洲姊妹校間交換生計畫，名額眾多

逢甲國企學程持續推動CDIO與Design Thinking專題式課程融入專業教育，提升學生創新實作能力，深化專業知能；同時引入創新教學工具、多元學習模式及跨系競賽，強化學生基礎能力，將所學知識活化應用於商業情境，培養學生具備國際溝通、國際適應、理解尊重跨國多元文化價值的能力，並提升外語能力與專業能力，強化學生國際移動能力。