| 我的學系 |
銘傳大學 國際企業與貿易學士學位學程(全英語授課．臺北校區) |
中原大學 國際經營與貿易學系 |
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| 所屬學群 |
管理學群
跨
財經學群
國際企業學類 |
管理學群
跨
財經學群
國際企業學類 |
| 所在校區 |
臺北校區 111臺北市中山北路五段 250 號 |
校本部 32023 桃園市中壢區中北路二OO號 |
| 學系特色 |
本系致力於透過全英文授課與多元文化環境以培養具備國際移動力及AI應用能力的跨領域國際商管專業人才，並在學習過程中融合永續發展目標的理念與實踐。本系的特色發展如下: |
本學系致力於培養「具有國際觀，能解析國際經貿情勢，熟諳國際經營與管理，並具有環境觀之優秀經貿管理人才」。學生有許多出國交換機會，且本系在校生有20%為僑外生，在校時就可認識許多來自不同國家的外籍生。學系專業課程分流為國際經貿與實務、經濟計量與預測、國際金融與財務、國際經營與管理四個學程。在校生有出國交換機會，畢業可從事工作包含國際企業經營 |
| 學科意涵 |
國際企業與貿易學程的教育目標乃致力於培養學生成為具有國際移動力之國際企業菁英。國際移動力之培養則由三方面著手：語文能力、專業能力、適應能力。 下載詳細資料 |
本系成立於1976年，為商學院第二個成立之學系，命名為「國際貿易學系」；隨著科技時代的變遷以及全球化的來臨，全球貿易經營是不可缺少，因此更名為「國際經營與貿易學系」，課程內容也隨著系名的變動而做調整。 |
| 學習方法 |
教師課堂授課與學生參與。 
分組討論與報告。 
資料收集與分析報告。 |
課堂講授：由教授帶領同學進行教學內容與活動，將重要的知識與觀念用系統化與結構化的方式，有效率的傳達給學生。 版權:本系 
團隊小組學習：藉由不同的課程設計，讓同學進行分組討論，學習與人溝通、團隊合作，培養同學團隊領導能力，分析問題。 版權:本系 
上機實習：透過實際操作電腦軟體方式，練習如何運用課堂所學知識，解決問題，並且利用圖像方式將結果呈現出來，讓學生更容易瞭解課程內容。 版權:本系 
企業參訪：提供學生與企業近距離接觸的機會，藉由實地參訪不同職務的工作內容與樣貌並與企業交流的過程中，學生可以深入了解不同產業、企業、職務對人才的需求與要求面向。 版權:本系 
職涯探索：主要培養學生了解自身職涯及相關職能，並透過業師的協同授課，強化學生面對職場所需的軟實力，其中軟實力將重點培養學生「敘事」、「表達」、「溝通」、「問題解決」、「自主學習」、「資訊科技」、「團隊合作」等職能。 版權:本系 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
養成定時收聽(收看)英語新聞或節目，以及閱讀英文雜誌、網路新聞或網頁的習慣。 |
養成閱讀習慣：利用零散時間或是課後休閒時間，經常閱讀感興趣的課外讀物。 |
| 與相關科系之異同 |
學生來自全球50餘國猶如一小型聯合國，台灣學生約佔30%。所有課程均以英語授課，專任教師均具有英語系國家之商管相關碩博士學位，並包含數位外籍教師。將專業選修分為三個類別 -- 國際企業與行銷、國際金融、國際人力資源管理。學生依未來規劃專精於興趣的領域。從課程與同儕間學生能及早接觸國際化之商管商關知識與多元文化。與企業合作開設實務課程且透過企業參訪與海外企業見習計畫，以落實理論與實務並重 。
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與國貿系相關的科系為企管系。國貿系除了學習貿易流程、貿易實務外，另有國際企業經營與管理、國際行銷、國際金融、國際財務管理，同時必需熟稔全球經濟貿易及政治趨勢，方能判斷國際經濟走勢，掌握國際企業之管理。企管系主要是培養橫向溝通的管理人才，且以單國企業為討論主角；國貿系則是培養縱向、橫向的全方位管理人才，且以全球化國際企業為主。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
本學程學生憑藉著外語優勢，畢業後多於各領域(金融、科技、航空、政府學校機關、傳媒領域)的國際企業發展。具備國際金融能力的學生能投入金融、投資與財會專業工作；具備人力資源管理能力的學生能為各企業選用與培育最佳人才；具備國際企業與行銷能力的學生投入公司營運與產品服務企劃與推廣。
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本系學生畢業後，可從事與貿易和管理相關之工作，包含國內外業務助理、貿易運籌、行銷企劃、財務、採購等工作等，另外也有許多畢業生往金融業發展，因此國貿系的畢業生出路相當廣。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
本學程為百分之百全英語授課，並且提供充足教學助理資源進行課後複習與輔導，透過浸潤方式，讓學生嫻熟全英語的學習環境。
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本系與一般科技大學最大的不同在於，本系有著紮實的理論與管理相關課程，因此除了貿易流程與貿易實務課程之外，也相當重視理論訓練與實務應用的連結，主要期盼培養企業之中、高階主管，而企業之中、高階主管必需有策略思考與邏輯分析能力。 |
| 補充提醒與說明 |
1. 以密西根州民之優惠學費就讀美國塞基諾州立大學雙聯學位 |
本系學生組成約有80%為本地生，20%為僑生、陸生及外籍生，僑生主要來自越南、印尼、香港、澳門等地。另外外籍生則主要來自日本及韓國。本校商學院通過AACSB國際商管促進學會認證，在本系所修的所有學分，在國際上均受到認可。本系每年約有15位學生出國交換。 |
| 我的學系 |
銘傳大學 國際企業與貿易學士學位學程(全英語授課．臺北校區) |
中原大學 國際經營與貿易學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
國際金融
1.此課程之設計主要目標是提供對國際金融及全球金融體系有進一步了解。 
國際企業與行銷
1. 介紹國際企業與行銷重要理論與概念 
人力資源管理
1. 介紹人力資源管理理論與概念 |
國際貿易實務本課程是國貿系核心課程之一，主要是讓學生瞭解貿易形成的過成、貿易的流程、以及實務上的出口操作，內容包含出口商對於國外廠商詢價的報價、回價、訂單確立、貿易條件、出口報表填製、海關通關、收款等。 
國際行銷本課程運用國際行銷管理的專業知識作為基礎，並根據實際業主需求，提出行銷管理的企劃案規劃書。藉由與業主的溝通，不斷刺激學生的創意與腦力激盪，過程中學習創意思維的培養。此外，真實的接觸到外界，運用創新的方法，解決業主的問題，將國際行銷管理理論與創意作實務結合,讓學生有機會體驗如何報告及執行提案。 
國際貿易理論與政策透過理論教導，讓學生瞭解國際貿易形成的原理，以及兩國貿易後對經濟的影響，進而衍生進一步討論為何會形成貿易障礙，以及如何排除貿易障礙。 圖解:國際貿易理論與政策參考書 
證券市場分析本課程主要介紹台灣股票市場投資需具備原理與實務觀念，而必要時亦以國際股市的觀點輔助分析。課程中將提出一套完整的分析架構，讓學生能評估股價的脈動情形。此架構涵蓋基本面、技術面與籌碼面的因素。此外，將邀請兩位財務報表專家至課堂中分享其投資經驗。 |
| 我的學系 |
銘傳大學 國際企業與貿易學士學位學程(全英語授課．臺北校區) |
中原大學 國際經營與貿易學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
鍾亭右銘傳大學國際企業與貿易學程 UNIVERSITY OF TEXAS AT ARLINGTON (ARLINGTON, TEXAS) PhD in Marketing, present 
鍾怡茵新加坡管理大學碩士 銘傳大學國際企業與貿易學程 Business and Partner Development Business and Partner Development, ADARA, Inc. Client ManagerClient Manager, Acclivis Technologies and Solutions Account ManagerAccount Manager, Jampp 
楊愷瑜英國利物浦大學作業與供應鏈管理碩士 法國里昂天主教大學ESDES交換學生 銘傳大學國際企業與貿易學程 MERCK Taiwan Microlife百略醫學科技 法商達飛通運有限公司CMA CGM 美商巴德股份有限公司 C.R.Bard 
吳忠全銘傳大學國際企業與貿易學程 長榮海運 人事部 長榮海運 營業部 |
版權:方俊能系友提供
方俊能方俊能校友對本校及留台大馬華僑貢獻卓越，並於2016當選國貿系傑出系友，於60週年校慶受邀回系上受獎，並於2017當選中原大學傑出校友。 校友畢業於民國79年，於2016年4月當選馬來西亞留台校友會聯合總會(留台聯總)總會長，長年投入大馬中原校友服務、大馬華僑留台服務，對台馬教育交流、台馬經貿合作之推動不遺餘力。 
版權:郭銘時系友提供
郭銘時南加州建國中學校友會會長 南加州中原大學校友會會長 南加州建國中學校友會副會長 南加州建國中學校友會理事 南加州建國中學校友永久會員 南加州大專院校聯合校友會理事 南加州中原大學校友會理事 校友畢業於民國70年，曾任三屆南加州中原校友會會長，並且致力於辦好會務與年度活動增進校友間交流溝通團結和諧，此外參與僑界與各社團互動提昇榮譽爭取權益。 
版權:林鴻志系友提供
林鴻志國立成功大學(EMBA碩士)、中原大學國貿系 林鴻志系友目前任職於和泰興業股份有限公司，服務22年期間，始終秉持「要做，就做到最好」的態度，加上行銷專長及過人的執行力，屢為公司創造佳績，107年7月乃獲董事會肯定，賦予公司執行副總經理重任。林執行副總事業有成外，為人謙虛，凡事親力親為，且樂於與人為善，迥異於一般嚴肅自持、注重形象的企業主管，更顯得難能可貴。 
版權:曹建中系友提供
曹建中曾任民國92年母校國際貿易系系友會之理事，亦持續擔任企業導師，並對母系募款活動樂捐。 目前擔任星展銀行企業金融三處中南區業務主管，經管存放款業務總量約台幣100億元，在推展企業金融服務內容如: 數位解決方案(digital solutions) 、集團跨境協銷 (intra DBS group cross-selling)、貿易融資(trade finance) 、外匯管理(FX management)…等領域頗具成效並屢獲行內肯定。 
版權:李鴻基系友提供
李鴻基The George Washington University MBA、中原大學國貿系 李鴻基先生為現任寬量國際股份有限公司創辦人暨執行長，投身於證券與投資銀行領域達三十年經驗，曾任元大證券總經理、德意志證券臺灣區董事總經理、瑞士信貸第一波士頓證券 臺灣區董事總經理、柏克萊證券臺灣區總經理等職務。 |
我的學系 |
銘傳大學 國際企業與貿易學士學位學程(全英語授課．臺北校區) |
中原大學 國際經營與貿易學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
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批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
30%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
30%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
30%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
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性格特質 |
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
15%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
15%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
15%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
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自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
30%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
25%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
20%
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