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銘傳大學
廣告暨策略行銷學系(台北校區)
國立中興大學
行銷學系
所屬學群 大眾傳播學群
廣告公關學類
管理學群
行銷經營學類
學系特色

本系為培養具備跨領域策略性思考能力的廣告行銷人才。
1..課程架構以廣告為核心,向外延伸五大領域,分別是由行銷、公關、品牌、創意及消費者洞悉的角度來設計相關課程。
2.專業、跨領域師資團隊,引領學生藉由兩兩或多元相關領域課程間的交互學習,培養「品牌行銷與溝通」、「廣告創造與想像力開發」、「視覺傳播與敘事設計」、「數位應用與社群經營」能力。

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行銷學系之設立主要以訓練出符合時代需求的行銷專業人才為目標,本系以「培育具責任感、關懷在地、國際視野之行銷專業菁英」為發展願景。本系設有行銷實驗室,架置專業攝影設備,單向透視觀察玻璃、隔音設備、收音麥克風、螢幕切換鍵盤、多角度燈光、及影片剪輯設備/軟體、滑軌等,除可進行消費者研究等實驗外,亦可於進行影片直播及進行Podcast、影片錄製。

學科意涵

廣告暨策略行銷學系旨在培養具備跨領域策略性思考能力的全媒體廣告行銷人才。課程架構以「廣告」為核心,向外延伸「行銷」、「公關」、「品牌」、「創意」及「消費者洞悉」五大專業領域。多元領域交互學習,從「廣告創意」、「品牌行銷溝通」、「視覺傳播」、「數位與社群」,來為品牌找尋最佳策略與創意行銷機會。


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本系隸屬管理學群,發展領域大致分為策略行銷、流通管理、消費者行為等三領域課程,發展領域中亦涵蓋科技行銷、運動行銷、非營利事業行銷、休閒管理與行銷等特定領域之研究與教學。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

高中學習準備方向之書面審查資料要領:
1.給自己形象定位/您的優勢:熱誠、上進、永不放棄 ,您的態度︰理性、樂觀、知恩惜福 ,您的方向︰立志做一個傳播達人 。
2.學習歷程自述(包含高中學習歷程反思、分析自我特質及選系動機、未來學習計畫與生涯規劃):請留意必須符合各校系字數及格式規定、言之有物,邏輯清晰、以具體經驗展現人格特質,勿記流水帳、段落分明最重要、各段要下標題 、具體說明選系動機,以及自我職涯方向與報考科系專業學習之連結。
參考PDF附加檔資料
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本系招收有行銷熱忱之學生,學生於高中階段可對行銷領域進行相關研究、參加行銷競賽、累積行銷實作經驗,並於準備資料中呈現出對行銷之熱忱。

與相關科系之異同

本系落實「學用合一」及「從做中學」的教學理念,使學生能學習「整合行銷傳播」與「品牌的經營管理」實務,以「創意」與「行銷」創造市場產值,提升職場競爭優勢。大三學生須修習一學年「傳播實務」課程,依志趣與專長至整合行銷傳播中心及品牌實驗中心或進入跨媒體專長實驗室。於大四亦可至廣告行銷公司進行為期一學期的企業實習合作,落實理論概念的學習與強化專業技能。

行銷系涵蓋消費者行為、流通管理、策略行銷三大領域,培育具有分析能力及策劃執行行銷企劃案之專業人才。

企管系涵蓋生產管理、行銷管理、人力資源管理、研發管理、財務管理。

廣告系涵蓋廣告企劃、多媒體企劃、數位傳播、廣告與公共關係。

大眾傳播系涵蓋主流的新聞、廣電、廣告三大部分。

生涯發展容易誤解之處

以為都在做跟電視廣告有關,或是做廣告設計的工作?
本系就業領域廣泛,廣告領域包含AE、文案企畫、廣告設計、行銷企劃及媒體購買人員等。公關領域包含企業公關與公關企劃人員等。新媒體包含數位行銷、社群資訊採編和後製作、行銷科技產業人員。

行銷不是僅靠創意

行銷需要瞭解如何進行市場區隔、確定目標市場、並完整定位市場。
資料的蒐集以及精確的分析有助於提升行銷企劃案的執行績效。

學習方法容易誤解之處

是不是以設計類為主,好像美術要很好才適合嗎? 作業和課程都是廣告設計麼?
本系核心為傳播廣告,以廣告創意文案、媒體安排及整合行銷為主。強化全媒體廣告策略,以及廣告視覺之呈現。因應數位時代需求,融合廣告與互聯網應用、數位加值。

行銷與銷售不同

行銷不是一場騙局

補充提醒與說明


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行銷系擁有配備新穎、設施完善的行銷實驗室。
行銷實驗室中有攝影棚、控制室。可進行錄音錄影、線上直播、Podcast錄製、消費者研究工作之進行。

行銷系歡迎對分析有興趣的學生申請
行銷系歡迎對廣告創意有興趣的學生申請
行銷系歡迎對通路管理有興趣的學生申請
行銷系歡迎有執行力的學生申請
行銷系歡迎活潑、外向、喜歡與人互動的同學申請

學系聯絡方式

電話:02-28824564~2515

信箱:wmwang@mail.mcu.edu.tw

電話:(04)22840392分機792

信箱:mkting@dragon.nchu.edu.tw

銘傳大學
廣告暨策略行銷學系(台北校區)
國立中興大學
行銷學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 廣告學
    • 公共關係
    • 攝影實務
    • 多媒體基本應用
    • 多媒體進階應用
  • 大二必修
    • 傳播原理
    • 傳播研究方法
    • 電腦繪圖
    • 消費者洞悉
    • 廣告創意
    • 行銷學
    • 廣告文案
    • 全媒體敘事
    • 管理學
    • 專題講座
  • 大三必修
    • 傳播實務(一)
    • 傳播實務(二)
    • 畢業專題(一)
    • 媒體企劃與購買
    • 策略品牌管理
    • 整合行銷傳播
    • 廣告設計
  • 大四必修
    • 廣告行銷研究
    • 畢業專題(二)
  • 大一必修
    • 行銷管理(一)
    • 消費者行為
    • 微積分(一)
    • 會計學(一)
    • 經濟學(一)
    • 管理學
    • 微積分(二)
    • 會計學(二)
    • 經濟學(二)
    • 計算機概論
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
  • 大三必修
    • 行銷研究(一)
    • 作業研究
    • 財務管理
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 企業家講座/管理講座
專業選修課程
  • 視覺傳播與敘事設計類
    • 剪輯美學
    • 商業攝影
    • 多媒體腳本創作
    • 視覺傳播
    • 微電影製作
    • 新聞採訪寫作
    • 內容產製
  • 廣告創造與想像力類
    • 簡報與提案技巧
    • 文化創意專題
    • 文化創意行銷
    • 進階廣告創意與製作
    • 傳播倫理與法規
    • 創新與創意
    • 廣告策略與企劃
  • 數位應用與社群經營類
    • 資料探勘
    • 數位特效製作
    • 網頁設計
    • 傳播統計學
    • 行銷科技
    • 新媒體行銷
    • 行動通訊廣告製作
  • 品牌行銷與溝通策略類
    • 說服傳播
    • 公關寫作
    • 社會行銷
    • 數位行銷實務
    • 公關個案研究
    • 政治公關
    • 國際廣告與行銷
    • 顧客關係管理
    • 公關策略
  • 傳播實務與職場實習
    • 媒體實習(一)
    • 媒體實習(二)
    • 職場實務專題
  • 品牌行銷與溝通策略類
    • 說服傳播
    • 公關寫作
    • 社會行銷
    • 數位行銷實務
    • 公關個案研究
    • 政治公關
    • 國際廣告與行銷
    • 顧客關係管理
    • 公關策略
  • 廣告創造與想像力類
    • 簡報與提案技巧
    • 文化創意專題
    • 文化創意行銷
    • 進階廣告創意與製作
    • 傳播倫理與法規
    • 創新與創意
    • 廣告策略與企劃
  • 流通管理
    • 電子商務、通路策略、作業管理、銷售管理(一)、連鎖企業管理、供應鏈設計與管理、物流管理、流通業經營診斷...等
  • 消費者研究
    • 商業談判、行銷心理學、社群行銷、消費者決策、廣告學、多元文化行銷、消費者行為研究設計、生活結構與消費行為、行銷資料科學、整合行銷溝通、行銷與色彩心理學...等
  • 策略行銷
    • 通路策略、產品策略、組織行為與管理、零售管理、行銷資料分析與應用、採購策略、網路行銷、行銷個案(一)(二)、國際行銷、策略行銷與管理、社會企業行銷、運動行銷、品牌管理、創新與新產品管理、非營利事業行銷、餐飲行銷、企業行銷、促銷策略、行銷規劃、休閒管理與行銷、顧客關係管理、服務業行銷、定價策略...等
  • 無領域區分
    • 個體經濟學、總體經濟學、行銷導論(二)、企業概論、企業經營模擬、商事法、企業經營與診斷、行銷決策資訊系統、迴歸分析、國際企業管理、行銷e化實務專題、計量經濟學(一)、商情預測、當代英文論文寫作與簡報...等
特色課程
銘傳大學
廣告暨策略行銷學系(台北校區)
國立中興大學
行銷學系
適合從事工作
  • 廣告執行業務

    廣告專案的創意核心,須在消費者與品牌間之間搭建溝通橋樑。須俱備良好的邏輯思維與企劃能力,針對各專案不同的商業課題,研擬符合市場需求的方案。日常工作項目諸如:資源整合、消費者研究、數據分析與趨勢觀察、內容策劃與產製等。


  • 廣告文案╱企劃

    利用文字為廣告畫龍點睛,先瞭解品牌與業主的需求,協助品牌命名、撰述品牌故事、標語,彰顯品牌性格與其核心精神。須俱備理解力、耐心及冷靜的頭腦,多方聽取資訊再下筆創作。工作項目如:發想Slogan或文案與業務企劃共同討論策略方向、與美編共同討論視覺設計及撰述各項創意文本,如廣告腳本、旁白、社群行銷圖文。


  • 廣告公關媒體企劃人員

    須瞭解各種媒體的優點,並針對不同專案的需求,分配媒體預算,研擬完美的宣傳方案。須俱備抗壓能力,能夠靈機應變,對網路熱門話題及大眾流行的感知度高。日常工作項目諸如:協助業務完成數位行銷活動及媒體策略規劃、檢視數位媒體互動及操作建議、分析與追蹤廣告成效。


  • 公關經理人

    協助解決公關問題,設定形象、操作議題、分析輿論走向、累積正面聲量。優秀的公關經理人俱備保持彈性思維,人際溝通能力,協助保持公司處理內、外部的各種溝通問題與訊息發佈。此職務不但是公司的門面、發言人,更是維持向心力的關鍵。工作項目如:撰寫新聞稿、講稿及企畫書和提案、經營媒體關係、成本管控、輿情緒監控等。


  • 行銷專案管理師

    管控專案的資源、人力與時程,確保進度、品質及成本,並協助回報、紀錄及各階段性的簡報,最終完成專案。俱備跨領域思維,溝通協調能力,並能與不同職務的人員如:文案、美編、業務、軟體工程師以及協力廠商說明、指派或調整職務內容。工作項目諸如:進度管理、提供專案及部門相關統計資料與報表、回覆客戶訊息、結案簡報等


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 傳播媒體企劃人員

    廣告公關公司及其他相關行業中,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 活動企劃人員

    根據企劃策略及目標對象,從事有助於形象推廣、業務推廣之活動企劃提案、執行等工作。


系友生涯
銘傳大學
廣告暨策略行銷學系(台北校區)
國立中興大學
行銷學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
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性格特質

變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
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10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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