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銘傳大學
新媒體暨傳播管理學系(台北校區)
世新大學
公共關係暨廣告學系
所屬學群 大眾傳播學群
大眾傳播學類
大眾傳播學群
廣告公關學類
所在校區

臺北校區

111臺北市中山北路五段 250 號

校本部

116台北市文山區木柵路一段17巷1號

學系特色

新媒體改寫了媒體產業,也正在驅動社會改變。本系因應新媒體與數位匯流的傳播時代,積極設計完備之數位多媒體影音傳播教育,以培養傳播媒體事業全方位之多元管理人才。本系設有數位媒體傳播中心,讓學生能在校期間就與業界結合,學用合一,並進行跨領域之整合與相互支援,提供優良學習環境。
請參考本系網址 https://nmca.mcu.edu.tw/

本系的特色在隨時注意時代潮流及市場求才趨勢,將公關、廣告及行銷等專業學術理論與實務操作結合,讓學生學中做、做中學培育學養兼具且符合市場需求的公關和廣告專才。本系希冀培養學生具有企劃執行、創意思維與創作、策略傳播以及數位運用能力。

學科意涵

本系全名為「新媒體暨傳播管理學系」,為因應媒體科技與產業的快速變化,加上閱聽大眾使用媒體習慣全面翻轉的大趨勢下,針對新興職場人力資源的大量需求,有效整合傳播、管理與資訊三個學科的核心課程所組合而成之科系。

教導公共關係和廣告兩種行銷手法的理論與實務,並將它們與行銷理論與實務整合。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

傳播領域的學習,不僅著重於拍片技術,亦要透過多閱讀、各式活動(演講、社團、營隊)的參與,多用心觀察、思考與感受,提昇自己說故事能力。新媒體日益更新,多關注新媒體、傳播、資訊科技、語文、數位設計等領域的文章,或選修相關課桯,或參加各項展演活動,探索多元知識,以利進入大學學習後,能更快應用全媒體敘事。在校內外社團、競賽活動參與中,培養溝通互動、團隊合作、邏輯能力。

本系學習方法相當多元,分組報告、企劃提案與實作演練、業界參訪以及教師授課都是本系主要用到的學習方法。高中同學可以利用課程分組報告,學習團體合作以及溝通技巧;亦可透過多元學習課程以及自主學習課程,學習社會議題分析、問題解決以及報告說服能力。高中社團活動也是扣連本系學習的有效方向,透過高中社團規劃、人際溝通、問題解決、活動企劃與執行等,即能充分學習與展現企劃與實作能力。

與相關科系之異同

本系涉及專業科目包括數位影像製作、網頁架設、數據流量分析、AI人工智慧、社群管理、專案企畫、財務分析、數位行銷等,與傳統傳播科系所學內容(編採、廣電與廣告等)完全不同,同時較著重軟體的應用操作學習與證照取得,與純粹著重理工類科的資訊相關科系亦不同,理論課程跨傳播、資訊與管理學門,實務課程跨數位內容創製、影像拍攝與社群媒體經營。

本系強調傳播溝通能力、創意思考、以及策略與企劃能力,也重視一些偏向商學院的行銷能力。另外,學生也具備基本的數位傳播、設計與影片製作、以及議題分析能力。本系與世新傳管系重視管理、新聞系重視寫作與新聞報導、廣電系重視製播與拍片仍有不同。

生涯發展容易誤解之處

本系係針對新媒體產業發展所定位之科系,生涯發展方面主要瞄準從事新媒體行銷的廣告公關或傳播公司、傳統媒體中的新媒體部門,以及公部門或企業的自媒體部門,從事有關網頁後台流量管理、社群粉絲經營、影音圖檔製作與剪輯等,較易誤解是生涯發展為一般軟硬體工程師或傳統媒體工作者。

從事廣告工作不是畫畫或是拍片,廣告工作包括從創意發想、文案、設計、策略規劃、執行以及業務溝通等等,都是廣告工作的內容。從事公關工作不是只要會說話及交朋友,公關工作包括行銷公關、議題管理、危機公關、企業公關、政治公關等等,而近幾年興起的企業社會責任(CSR)溝通,也是公關生涯發展的重要內涵。

學習方法容易誤解之處

本系係因應時代需求,循跨學科、跨領域,理論與實務兼顧之科系,非傳統之傳播科系、資訊科系或管理科系,本系歡迎所有對新媒體懷有興趣與夢想的同學進入本系就讀。

不少高中生誤解以為廣告學習要學習畫畫等美術課程,公關學習要學習社交及講話技巧等課程,事實上本系的學習主要是根據培養「企劃執行能力」、「創意思考與創作設計能力」以及「數位運用能力」而設計的學習課程。另外,本系不是只有單純教師授課的理論課程,也有產學合作、參訪、實作、實習等課程。

補充提醒與說明

本系為一跨學科、跨領域之科系,兼收文理專長之學生,理科背景強的同學,可在本系有關新媒體影音媒體製作、數據流量分析、網頁架設、電腦繪圖設計等領域一展所長,文科強的同學則可在直播企劃製播、活動企劃、敘事腳本能力、網頁社群小編、數位內容行銷上發揮實力。 

寫作能力、廣泛閱讀、文史相關知識、思辨的能力、策劃的能力、說故事的能力、語文能力很重要,包含外語能力。

銘傳大學
新媒體暨傳播管理學系(台北校區)
世新大學
公共關係暨廣告學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 多媒體基本應用
    • 多媒體進階應用
    • 視覺傳播
    • 廣告學
    • 公共關係
    • 攝影實務
    • 新媒體概論
  • 大二必修
    • 匯流與媒介組織管理
    • 媒體行銷管理
    • 網頁設計
    • 傳播原理
    • 傳播研究方法
    • 財報閱讀與分析
    • 資料探勘
    • 傳播統計學
    • 數位特效製作
  • 大三必修
    • 傳播實務(一)
    • 傳播實務(二)
    • 3D繪圖
    • 媒介組織人才管理
    • 媒體財務管理
    • 專題講座
    • 畢業專題(一)
  • 大四必修
    • 大數據分析
    • 畢業專題(二)
  • 大一必修
    • 公共關係概論
    • 廣告學概論
    • 行銷學
    • 廣告創意
    • 初階數位圖像廣告製作
    • 探索公關廣告
  • 大二必修
    • 廣告心理原理
    • 初階數位影片廣告製作
    • 全媒體與公關寫作
    • 消費行為
    • 研究方法
    • 廣告策略與企劃
    • 危機與議題管理
  • 大三必修
    • 統計分析與市場研究
    • 敘事理論與說故事
    • 廣告與社會
    • 公關策略與企劃
    • 進階公共關係
    • 社會行銷
  • 大四必修
    • 畢業專題
專業選修課程
  • 傳播管理類
    • 全媒體敘事、全媒體創作、新媒體頻道策展、危機傳播管理、傳播規範與倫理
  • 新媒體行銷類
    • 新媒體行銷、專案企劃實務、多媒體市場調查
  • 多媒體製作
    • 媒體人工智慧及雲端應用、互動程式設計、造型角色設計、3D動畫設計、電腦繪圖
  • 公關類
    • 本系與公關相關的選修課程,如專業英文、公關與組織行為、媒體關係、企業公關、關係管理、政治公關與溝通、公關策展活動規劃執行、公關輿論管理與實作、公關專題研討、學產合作專題等。
  • 廣告類
    • 如直立式短影音廣告創作、設計理論與方法、廣告文案與寫作、廣告攝影技術專題(一)、(二)、數位AI融合圖像廣告創作、數位AI融合影片廣告創作、策略與創意專題、廣告媒體企劃、創新科技與廣告、廣告製片流程與實務、創作實務專題、廣告專題研討、高階影音科技應用、學產合作專題、數位媒體流量監測與廣告效果評量等
  • 行銷傳播類
    • 行銷相關選修課如設計理論與方法、品牌傳播、網紅經濟與實務、數位行銷傳播、簡報與提案策略、行銷傳播專題探討、策略與創意專題、社群媒體行銷、節目行銷實作、直播行銷企劃實作、數據驅動行銷、整合行銷傳播、行銷數位內容設計、數位社群工具實作、品牌社群圖文編輯、文創產業與行銷、數位媒體流量監測與廣告效果評量
  • 基礎知識及整合應用類
    • 本系與基礎知識及整合應用相關的選修課程,如零基礎AI創作生成術、經濟學、社會學、政治學、心理學、美感鑑賞、網站規劃與製作、平面設計與電腦製作、質化研究方法、品牌識別設計等。
特色課程
銘傳大學
新媒體暨傳播管理學系(台北校區)
世新大學
公共關係暨廣告學系
適合從事工作
  • 多媒體/動畫設計人員

    藉由電腦或其他數位、電子工具來整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素,製作成動畫、特效等產品。


  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 網站行銷企劃

    負責網站規劃或透過網路行銷的方式,達到品牌、產品、活動之推廣工作。


  • 傳播媒體企劃人員

    廣告公關公司及其他相關行業中,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 影片製作專業人員

    運用畫面剪輯、文字排版、影像處理、混音處理等技術,製作出節目帶。


  • 廣告公關媒體企劃人員

    媒體公關的規劃與執行,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 廣告文案╱企劃

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 品牌宣傳主管

    負責形象塑造與從事其品牌權益管理等工作,協助推廣企業形象或是產品,以提高企業知名度。


  • 公關主管/發言人

    協助企業或機關發展與建立媒體關係(如:召開記者會、新聞發布、媒體動態分析、配合記者採訪、企業專題報導等),處理公共事務與議題管理、危機管理,及公關教育與訓練等管理工作。


系友生涯
銘傳大學
新媒體暨傳播管理學系(台北校區)
世新大學
公共關係暨廣告學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
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