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義守大學
國際企業經營英語學士學位學程
銘傳大學
國際企業學系
所屬學群 管理學群 財經學群
國際企業學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

84001高雄市大樹區學城路一段一號

臺北校區

111臺北市中山北路五段 250 號

學系特色

本學程其宗旨在培育具跨文化、創造力及國際競爭力之專業經營管理人才。特色為全英語教學環境、外籍專業師資、精心規劃之國際化彈性課程,並提供海外留學、交換及實習基金與機會,以奠基專業知識技能,培養多元文化適應力、國際溝通能力,並拓展全球視野。學生可體驗多元的教學方式,包含課堂講課,互動式討論,數位教材,以及創意式課堂教學。

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國際企業學系以教授廠商從事海外投資與經貿活動所需具備的知識與經營管理技能。本系分兩組招生,跨境電商經營組、外貿行銷管理組。在國際貿易基礎下,分別強調跨境電商經營、國際行銷管理等相關專業課程。

學科意涵

在本學程,學生們能在全英語的環境下,強化國際視野與英語溝通能力訓練,課程設計著重於國際企業管理與行銷,提供海外留學、交換及實習基金與機會,為未來不論在國內或海外進修、工作、或就職外商公司奠定堅實基礎。

國際企業學系以教授廠商從事海外投資與經貿活動所需具備的知識與經營管理技能。本系與企業管理系、國際貿易系的不同在於企管系主要傳授一般管理的知識,較少涉及跨國經營與投資等相關議題;國際貿易系強調貿易實務相關的各項活動,較少探討海外投資與經營管理。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

鑒於國際學院專門為其學生提供EMI課程,英語第二學習者或英語不夠熟練的學生必須掌握學習技能與技巧,以幫助自己在學習上獲得成就。有效的學習方法如下 :
●瀏覽、約略地察看:先將書的內容初步翻查一遍(即預習)。
●發問、察問:發現所看到的內容已有疑問之處,就應查詢相關資料,或找人詢問(即複習)。
●閱讀、理解、判斷:專心地詳讀書中內容,並加以思考及理解(即預習與複習)。
●追憶:將所閱讀的內容再加以回憶一次(即複習)。
●複習:將讀過的內容再全部複習一次(即複習)。
●要能全神貫注,專心、恆心的學習。
●思考所讀的內容(即複習)。
●知曉研讀題材的全貌,並在腦中加以組織
●理解所讀過內容的意義。

課程學習成果與反思(例如:書面報告撰寫、學科作業、影音數位作品等。)

與相關科系之異同

與企業管理學系,國際商務學系兩系比較:
同:專業科目
異:全英語教學,外籍專業師資,海外交換實習,教師會應用多媒體與個案探討進行課堂討論

本系與企業管理系、國際貿易系的不同在於;企管系主要傳授一般管理的知識,較少涉及跨國經營與投資等相關議題;而國際貿易系則是強調貿易實務相關的各項活動,較少探討海外投資與經營管理。

生涯發展容易誤解之處

可以應用AI於從事跨文化、國際經營與管理,不一定要做生意,不一定要去外商公司,從事商業相關工作。

並非僅限於國際貿易與金融相關行業,由於本系學生具備全面性的管理專業知識,因此生涯發展途徑相當多元。

學習方法容易誤解之處

1. 新生容易誤解就讀本學程是要來學英文,但一般而言,學生需要有一定的英文程度才能夠了解課堂內容,明白老師作業及評分要求。
2. 念本學程的學生不需要數學特別好,因為只有部分科目與數學相關,例如管理數學和統計。
3. 本學程強調運用AI於國際經營、行銷等商管領域。

數理相關基礎課程,如統計學與微積分,並非著重計算與公式推導,而是提升在管理實務上對於數字之應用能力。

補充提醒與說明

課堂內容皆為全英文授課,學生英文基本能力很重要,例如 : 至少要具備多益600分以上程度。
提供海外留學、交換實習基金,出國研習與英文能力為畢業門檻。

國際貿易學系為提升學生專業素養與就業能力,設有三種學分學程:貿易經營、對外貿易與互聯網金融、對外貿易與商品創新營銷。學生可選擇喜好的學程修習,完成後獲得證書,有效提升職場競爭力。為拓展國際視野,學校與多國有交換生計畫,每年約20-30位同學參與,不僅開拓國際視野,還有機會申請當地研究所。此外,系上每年輔導50-60位學生進行產業實習,培養實務經驗,增加就業機會。這些措施旨在全面提升學生的專業能力、

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國際企業學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學
    • 統計學+統計學應用
    • 經濟學
    • 管理學
    • 企業概論
    • 數據分析
    • 企業經營趨勢探索
  • 大二必修
    • 人力與資源管理
    • 程式設計
    • 組織行為
    • 財務管理
    • 作業管理
  • 大三必修
    • 研究方法
    • 商事法
  • 大四必修
    • 企業專題研究
    • 專題製作
  • 大一必修
    • 企業概論
  • 大二必修
    • 國際行銷
  • 大三必修
    • 國際貿易實務
  • 大四必修
    • 國際企業經營策略
專業選修課程
  • 國際管理
    • 小型企業,國際企業管理,企業環境,跨文化管理,組織發展導論,領導學,創新、創造力與變革管理,國際企業禮儀,組織理論,團隊溝通與建立
  • 國際行銷
    • 供應鏈管理,行銷研究,消費者行為,專案管理,行銷學原理,國際行銷,服務業行銷,策略行銷,電子行銷,科技與創新管理
  • X+AI
    • 問題分析與決策,知識管理,財務報表分析,物流導論,個人理財,研究方法,管理心理學,知識管理,管理數學,人工智慧導論,深度學習網路
  • 貿易經營領域
    • 國際貿易資訊系統、國際金融市場與匯兌、國際貿易英文書信
  • 互聯網金融
    • 貨幣銀行學、國際投資決策、國際財務管理
  • 商品創新營銷
    • 創新與產品管理、國際商展與企業實務、電子網路行銷
特色課程
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國際企業學系
適合從事工作
  • 行政事務秘書

    主要負責處理資訊及文書類的工作,並協助確認主管行程、會議安排及記錄等工作。


  • 人力資源助理

    協助人力資源相關業務、人力資源行政工作,以及執行部門主管交辦事項。


  • 其他補習班老師

    編寫講義並執行教導學生相關課程與活動,並評鑑其學習成果,解決學生的疑惑。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 中英翻譯

    精通中、英文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 業務助理

    協助業務人員執行業務推廣,完成銷售工作,並執行業務相關的行政、後勤工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 行政事務秘書

    主要負責處理資訊及文書類的工作,並協助確認主管行程、會議安排及記錄等工作。


  • 金融專業人員

    銀行與金融機構之行員、金融理財專員、金融理財顧問、企業金融服務人員等相關工作。


系友生涯
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國際企業經營英語學士學位學程
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國際企業學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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