中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
開南大學 國際企業學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
管理學群
跨
財經學群
國際企業學類 |
學系特色 |
本系與國內多家金控、公司與會計師事務所均有實習合作協定,提供學生高於台灣平均薪資之海內外實習機會,未來就業機會佳。本系多位畢業生正就讀於公私立知名大學財務金融、會計與會計資訊相關研究所,歡迎未來有志從事財會事務、稅務規劃、公司治理相關領域工作之同學就讀。 |
開南大學國際企業學系的設立宗旨,在於培養具「開創、責任、貢獻」特質之國際型企業管理人才。隨著全球化的發展日深,對於具有國際觀及國際語言能力人才之需求日益增加,本系理論與實務課程並重,並輔以語文、電腦相關課程、及企業倫理與實習課程,以建立學生在職場正確之工作態度。並開設證照課程輔導,提供獎學金鼓勵學生考取證照,提升工作職場競爭力。 |
學科意涵 |
本組旨在培養學生成為兼具會計資訊專業、稅務規劃與財金之管理人才。 |
在國際經濟日益趨向競爭與整合、各國之間的商業及文化往來日趨密切的情況下,持續保有良好的競爭力與經濟成長,是我國當前的主要課題。因此本系在國際企業之專業管理知識架構下,設立國際行銷傳播、國際人力派遣學程,以及國際航空服務、國際經營管理、國際會展、全球經貿模組,引導學生學習有利於職涯發展的專業。 |
學習方法 |
透過共通規則或語言處理專業事項 圖解:會計分錄 版權:中華大學財管系所有 運用電腦系統彙整資訊 圖解:大數據課程教材 版權:中華大學財管系所有 運用分析方法加以歸納並做出決策判斷 圖解:學生課堂討論 版權:中華大學財管系所有 專題團隊實作,以專題團隊成員共同合作完成財務金融相關議題之探討。 圖解:專題分組期末報告 版權:中華大學財管系所有 |
暫無圖片 課堂講解 圖解:課堂講解 暫無圖片 報告實作 圖解:報告實作 暫無圖片 個案討論 圖解:個案討論 暫無圖片 職場實習 圖解:職場實習 暫無圖片 證照輔導 圖解:證照輔導 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
觀察、分析生活中的任何大小事物,培養觀察力及分析能力。 |
可先閱讀相關書籍(如行銷管理、人力資源、國際企業管理等相關書籍) |
與相關科系之異同 |
本組與一般大學會計系、財稅系於某些性質接近,但本組除涵蓋此二領域,並開設較多財務金融選修課程,讓學生可學習到較廣的知識點。 |
國際企業系在專業內涵上兼容國際貿易和企業管理的知識,培養學生成為具備基層實務能力,又能夠在未來升遷過程中自我學習成長的專業經理人;在應用範疇上以全球化經營管理角度,強化語言及跨文化體驗來培養國際化人才。 |
生涯發展容易誤解之處 |
機器人或電腦系統將取代財會人員的工作-財會的工作不是只有處理單純輸入輸出之帳務,非常多事項是需要經過專業的判斷。財會人員的工作必須提升為分析與彙整資訊協助資訊使用人做成有用之決策;稅務人員也並非單調簡單,而需運用稅務專業知識協助需求者規劃稅務。 |
高中生或許會認為本系畢業生只能選擇國貿方面的工作,事實上本系畢業生從事企業經營管理、行銷銷售、金融財務等各種不同的工作,職涯發展方向十分寬廣。 |
學習方法容易誤解之處 |
部分學生以為本組只是學習基本的會計知識,或誤認為本組只在學習電腦套裝軟體的應用。 |
因國際企業學類歸屬於財金學群,高中生或許會認為本系的學習需要很強的數學能力與大量的計算。事實上本系課程設計強調企業跨國經營所面臨的各方面議題,因此有許多的管理類課程(如:國際行銷管理、國際人力資源管理),而在外語能力培養方面除了英文亦注重日文的學習。 |
補充提醒與說明 |
財務管理為中階財會人員所必須具備之知識,然而傳統會計學系甚少接觸財金專業知識,本組隸屬於財務管理學系下,因此亦十分重視財務管理相關知識與會計資訊之綜合應用,學生除了擁有基本會計資訊與稅務等知識技能,亦可充實財務管理專業知識以增加廣度,並提升就業機會。 |
本系利用自由選修學程及模組的方式,結合課程、證照、實習,引導同學建立學習主軸與就業方向。 |
學系聯絡方式 |
電話:(03)5186525 信箱:fm@g.chu.edu.tw |
電話:03-3412500#3302 信箱:ib@mail.knu.edu.tw |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
開南大學 國際企業學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
會計學會計學為本組之基礎課程,課程中除基本會計觀念之介紹,亦導入會計帳務處理系統,使學生了解企業界如何處理會計交易事項,此外課程中並包含兩週之國稅局實習,可與實務面結合。 審計學透過此課程可使學生了解整個會計師事務所運用之查核方法與查核過程,並運用過去各種會計專業之訓練,加以分析檢核公司各項交易以找出問題,運用個案分析,使學生深刻了解交易循環可能發生的重大問題。 稅務法規稅務法規包含所得稅、營業稅、土地稅、房屋稅及遺贈稅等。雖然法規較多,但透過各種案例解說,使同學了解學習稅法的重要性,並使法條容易記憶。 |
畢業專題實習大四校外實習提供學以致用的絕佳機會,並可提前適應職場,一舉兩得。 航空服務管理實務
邀請航空資深專業人員,至本系授課有關航空業相關專業知識 商用日文從基本日語50音教起,培養國際企業可能需要的第二外國語,並提供日本40餘所大學交換生機會。 |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
開南大學 國際企業學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
陳右坤(耀騰投資 投資部經理)唸財務管理系很實用! 加油加油!
賴芳瑩(聯邦銀行 消貸中心高級辦事員)雖然第一次會計時成績不太理想,但在後來的努力下成績愈來愈好,也有能力成為系上的會計學助教,同時也為她立志要從事財會人員建立自信。 畢業後順利在記帳士事務所工作,深得主管喜愛,也受到代為記帳公司的認可;累計了三年的事務所經驗,進入了聯邦銀行擔任會計的工作,認真、主動積極的態度大受主管讚賞。
周鈺馨(毅成建設 會計助理)在校時是位主動積極的學生,各科成績都不錯,擔任會計相關科目的助教,並常常協助教導學弟妹,因樂觀負責的態度由師長推荐至大型營造公司擔任會計。 在校時主動、積極、樂觀及負責的態度也表現在工作上,從出納跑銀行做起,到現在已是能獨當一面傑出的財會人員。
鄭哲勇(Zelic 課長代理)好好善用系上的資源,想做甚麼就馬上去做,至少不會後悔! 大學不要後悔!
簡子超(裕慶金屬股份有限公司 經管部經理人生就是不斷的嘗試、犯錯、修正,唯有堅持才可以看到希望 大學要加油! |
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吳昀真長榮航空空姐 長榮航空空姐 暫無圖片
鄭鈞全匯豐銀行-運籌理財客戶副理 匯豐銀行-運籌理財客戶副理 暫無圖片
成名LEXUS汽車公司-課長 LEXUS汽車公司-課長 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
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性格特質 |
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
40%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
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