本校管理學院通過國際商管AACSB認證，達到國際一流商管學院標準。注重培育學生具備良好態度、知識及技能之企業管理專業人才。本組針對滿足企業當前管理人力之需要來設計課程內容，著重商業智慧領域與數據分析專業知識，課程結合創意創新運用，創意思考激發學生創造力，設計實務化課程培養專業技能，強化學生就業力及整體競爭力。

本學程其宗旨在培育具跨文化、創造力及國際競爭力之專業經營管理人才。特色為全英語教學環境、外籍專業師資、精心規劃之國際化彈性課程，並提供海外留學及姊妹校交換機會，以奠基專業知識技能，培養多元文化適應力、國際溝通能力，並拓展全球視野。學生可體驗多元的教學方式，包含課堂講課，互動式討論，數位教材，以及創意式課堂教學。

專業課程規劃涵蓋行銷管理、人力資源管理、電子化企業、與財經四大領域。課程著重商業智慧(BI) 領域知識與數據分析，並結合設計思考創意創新運用，教學以學生學習適性揚才為主體，培養問題分析思辨、團隊合作與多元創新改善能力。

在本學程，學生們能在全英語的環境下，強化國際視野與英語溝通能力訓練，課程設計著重於國際企業管理與行銷，為未來不論在國內或海外進修、工作、或就職外商公司打下基礎。

本組希望招收與人互動合作佳、樂於溝通協調、喜歡接受挑戰及實現事業理想，未來想在企業擔任管理職位或自行創業，未來學習規劃與企管系教育目標相契合之學生。可多參與社團及課外活動，紀錄參與每次活動所獲得的心得與自我需要改進的地方，培養活動規劃能力及增進自身社交能力。

鑒於國際學院專門為其學生提供EMI課程，英語第二學習者或英語不夠熟練的學生必須掌握學習技能與技巧，以幫助自己在學習上獲得成就。有效的學習方法如下 :
●瀏覽、約略地察看：先將書的內容初步翻查一遍（即預習）。
●發問、察問：發現所看到的內容已有疑問之處，就應查詢相關資料，或找人詢問（即複習）。
●閱讀、理解、判斷：專心地詳讀書中內容，並加以思考及理解（即預習與複習）。
●追憶：將所閱讀的內容再加以回憶一次（即複習）。
●複習：將讀過的內容再全部複習一次（即複習）。
●要能全神貫注，專心、恆心的學習。
●思考所讀的內容（即複習）。
●知曉研讀題材的全貌，並在腦中加以組織
●理解所讀過內容的意義。

本校相似科系-財務管理學系、國際金融管理學位學程。企業管理學系之學習範疇包括行銷、人力資源、電子化企業及財經領域，故此四大領域皆為企管人畢業後可以投入的相關職務。

與企業管理學系，國際商務學系兩系比較:
同：專業科目
異：全英語教學，海外實習，教師會應用影片及國外個案探討進行課堂討論

「畢業後是不是大多都做服務業或者當業務？」
透過104人力銀行統計，本系系友在畢業後第一份工作大多從事行政助理及門市人員工作；但在畢業5年後，從事職位部分已轉為主管階層。由此可見，雖畢業後學生第一份工作以服務業居多，但在畢業2-3年後，因具管理領導能力，升職為管理階層主管的機會大幅提升。

不一定要做生意。
不一定要去外商公司，從事商業相關工作。

1.「不知道要唸什麼科系的同學可以念企管系」
企管系雖然為通才教育，但是個培養經紀人及管理階層人才的科系，就讀的學生需對領導管理方面具備興趣。
2.「會一點=什麼都不會」
企業管理學系，其實就是「商業綜合科」，什麼都要學，財經、人資、電子商務、行銷、生管、領導管理等等管理類相關內容皆需學習。

1. 新生容易誤解就讀本學程是要來學英文，但一般而言，學生需要有一定的英文程度才能夠了解課堂內容，明白老師作業及評分要求。

2. 念本學程的學生不需要數學特別好，因為只有部分科目與數學相關，例如管理數學和統計。

(1)各項課程皆重視團隊合作及自我表達能力，加強學生的口語表達、邏輯整理、團隊營造及溝通協調能力。
(2)畢業系友平均月薪有六成高於四萬元，優於私校企管系平均薪資。
(3)2021世界大學影響力 聯合國永續發展，台灣綜合型私立大學，中華大學排名第9。
(4)2022RUR世界大學排名 台灣綜合性私校排名 ，中華大學排名第9。

課堂內容皆為全英文授課，學生英文基本能力很重要，例如 : 至少要具備多益600分以上程度。
出國研習與英文能力為畢業門檻。

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