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我的學系 國立屏東大學
企業管理學系
國立嘉義大學
企業管理學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

屏商校區

900392屏東縣屏東市民生東路51號

新民校區

嘉義市新民路580號

學系特色

本學系旨在培養學生具備創意與創新的管理能力,重點發展色有四:
1.規劃專業主修模組─引導學生適性發展。
2.強調實務個案教學─培養學生創新能力。
3.實施大四全學年校外實習─畢業即就業。
4.輔導考取專業證照─提升就業競爭力。

想學會如何經營一間公司?或想成為能帶領團隊、解決問題的管理高手?
在嘉義大學企業管理學系,我們教你從零開始理解企業的運作,從行銷、人資、財務、資訊到策略管理,一步步學會「如何讓企業更好」。
不只是上課!你還能參加創新創業競賽、加入企管學會練習領導與合作,甚至透過企業實習與海外交流,親身體驗職場與國際舞台。
嘉大企管帶你從學習走向實戰,成為最懂思考、最會行動的新世代經營者!

學科意涵

國立屏東大學 企業管理學系:企業管理(Business Management),它是對企業的生產經營活動進行組織、計畫、指揮、監督和調節等一系列職能的總稱。

「企業管理」涉及兩套系統性知識的學習,一為「企業功能」,另一為「管理功能」,各取前二字,合稱之為「企業管理」。企業管理學系學生主要在學習如何管理企業的知識,也就是學習企業功能(生產、行銷、人力資源、研發、財務)和管理功能(規劃、組織、領導、控制)的知識。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

廣泛並大量閱讀國內外報章雜誌與網路資訊,瞭解國內外經濟發展、產業趨勢、企業經營實務;積極參與各種形式的社團、營隊或講習,時時用心觀察周遭人事物與發掘問題,並在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。

(1)主動思考、勇於提問
企管學習常用案例分析與討論法,可以多練習「思考為什麼」,不管是看新聞、追品牌故事或校內活動,都試著想:這家公司為什麼這樣做?這樣會成功嗎?培養分析與判斷能力,未來討論課就能脫穎而出!

(2)練習合作與表達
重視團隊合作與簡報表達,可以多參加學校的社團、企劃比賽或服務學習,從中學會溝通、分工與發表,讓自己更懂得「帶人也帶事」。

(3)培養國際視野與學習興趣
重視國際交流與跨文化思考,可以從學英文、關心國際新聞,培養對世界的好奇與開開放心態。

嘉大企管歡迎每一位願意思考、願意行動的你。
從現在開始練習觀察、溝通與創新,未來在企管系,你會發現——這些能力都派得上用場!

與相關科系之異同

企業管理學系學習內容包括企業管理功能和整合運用兩個層面:企業管理功能含生產、行銷、人力資源、創新研發、財務會計、資訊等各功能領域;整合運用則包含策略管理、個案分析、創新創業等,兼具深度與廣度。相較於其他單一功能之商管類學系,企業管理系的訓練能獲取更高的企業經營管理的視野與強化個人管理能力的廣度。

在嘉大企管,你一次學到行銷、財務、人力資源、作業管理、資訊管理與管理科學,多元又完整,是典型的通才教育。不只學理論,你還能透過專題研究、產學合作、社團實務、創業競賽和國際交流,多管道探索自我,找到真正喜歡的方向。畢業後,不論進入服務業或製造業,都能依興趣或專長選擇行銷、財務、人資或生產等部門,職涯更彈性、多元。

生涯發展容易誤解之處

企管系多被認為畢業後僅能進入私人營利企業從事管理工作,然而管理專業可以應用的面向很廣,在社會中進入營利、非營利組織,不同產業不同領域的工作,畢業生都可受益於在校習得的管理專業,在規劃、統籌、財務或團隊運作等概念與執行上都能較其他同儕更有系統性的高水準表現。

外界容易誤以為企管系畢業生,畢業後就直接從主管做起!但,萬丈高樓平地起!任何一個系所的大學畢業生幾乎都是從基層做起,企管系畢業生亦復如此,爾後隨著年資、工作表現與內部考試,才逐步往上升遷。

學習方法容易誤解之處

企管系「產銷人發財」五管皆學,樣樣通樣樣鬆,沒有專業技能,只能從事一般的工作,或是無法學以致用。

外界容易誤以為企管系「什麼都學,什麼都不會」或「樣樣都學、廣而不專」。
爰舉兩例說明並澄清之:
「行銷研究」需要用到問卷設計、實驗設計與統計分析等專業技術;
「投資學」需要用到基本分析與技術分析,才能決定買哪支股票?以及股票的合理買進價格和賣出價格,其它課程依此類推,皆傳授相關專業知識。

學習資源或補充說明

(1)4+1學碩一貫制度
只要五年就能拿到學士和碩士學位!更酷的是,第六年還可以去美國堪薩斯州立大學交換,拿第二個碩士,早早接軌國際,競爭力滿分。
(2)實習與產學合作
有各種企業實習和專案合作,讓你把課堂學的理論變成真實經驗,提前感受職場生活。
(3)創業與競賽資源
支援學生參加創業競賽、模擬經營及創新實務活動,結合理論與實務,鍛鍊策略決策與創新能力。
(4)國際交流與海外學習
包含短期海外參訪、國際交換與國際競賽,拓展視野、增進跨文化理解及溝通能力。

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企業管理學系
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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 微積分(一)
    • 試算表軟體應用
    • 企業概論
    • 文書編輯軟體應用
    • 管理學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 應用統計學
    • 行銷管理
    • 人力資源管理
    • 財務管理
    • 管理會計
    • 管理經濟學
    • 生產與作業管理
    • 組織行為
  • 大三必修
    • 資料分析與程式設計
    • 企業政策
    • 企業倫理
    • 國際企業管理
  • 大一必修
    • 管理學
    • 會計學I
    • 會計學II
    • 經濟學I
    • 經濟學II
  • 大二必修
    • 統計學I
    • 統計學II
    • 行銷管理
    • 財務管理
    • 人力資源管理
    • 作業管理
    • 資訊管理
  • 大三必修
    • 管理科學
    • 管理會計
    • 策略管理
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 管理實務個案研討
專業選修課程
  • 商務企劃模組
    • 學習行銷管理與行銷企劃的專業能力,課程包括創意企劃、數位創新、零售管理、商業模式創新、市場調查、供應鏈管理、數位行銷、專案管理、產業與競爭分析、實務專題、企業實習等。
  • 管理控制模組
    • 學習人力資源與財務會計的專業能力,課程包括商業心理學、商業溝通與談判、財務報表分析與企業評價、商業簡報技巧、商業智慧(BI)數據分析與視覺化、決策數據分析與管理應用、投資學、服務業管理會計個案分析、組織理論與管理、勞動法規實務、實務專題、企業實習等。
  • 管理學術學程
    • 課程偏向管理理論,科目如下: 企業概論、商用微積分、管理數學、組織行為、消費者行為、企業研究方法、品質與績效評估、行銷研究、國際企業管理、供應鏈管理、國際人力資源管理、管理心理學
  • 經營實務學程
    • 課程偏向經營實務,科目如下; 企業概論、商業套裝軟體、組織行為、日本式經營與個案分析、物流管理、商用法規、財務報表分析、溝通與簡報技巧、電子商務、企業實習、服務業行銷、商用日文、管理心理學
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 銷售經理

    依據企業年度總目標,制定銷售計畫並組織執行銷售計畫,負責指導產品和服務的實際銷售,並為人員制定培訓專案。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜,確保組織目標達成與運作效率提升。


  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 人力資源主管

    協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作,並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。


  • 財務主管

    負責企業或組織財務規劃、預算管理、資金調度與控制,協調與指導財務團隊,並進行績效考核,確保財務運作健全與效率。


  • 生產管理主管

    負責建立生產管制作業流程、規章,規劃生產排程、設備資源,依人力考量進行適當的工作分配,以完成生產目標。


系友生涯

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多元能力

問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
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資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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