天母校區

111036臺北市士林區忠誠路二段101號

校本部

220新北市22058板橋區大觀路一段59號

水上運動學系為競技運動運動專業相關學系，所發展之運動皆為夏季奧林匹克運動會之正式比賽項目。目前招生項目計有游泳、划船、輕艇及鐵人三項4種水上運動專長；本系教師均具備國家級專業訓練證書及經歷，使學生在運動競技項目中獲得專業的指導；招生特色以培養國家水域運動優秀運動員、教練、體育行政人員、休閒運動及水域管理指導等專業人才為主要目標。

臺藝大多媒體動畫藝術學系（學士班）成立於2003年，培養具備「動畫、遊戲、錄像、多媒體」知能的創意設計人才。本系提供多元課程及開放的學習環境，藝術基礎與科技應用並重。強調校外專業實習與產業接軌，鼓勵學生參與國內外競賽、影展、美展、研討會等活動，爭取榮譽並提升國際化視野。

本系課程特色為理論與實務應用並重，提供社會發展潮流趨勢所需之專業實務人才為首要目標。設系宗旨為：1.競技運動員朝頂尖國際級發展。2.水域管理人才朝多元化發展。3.運動指導人才朝專業化發展。4.運動科研人才朝精緻化發展。

臺藝大多媒體動畫藝術學系，課程以培養多媒體、遊戲與動畫跨域人才為主，專業知識涵蓋電腦繪圖、動畫（2D、3D、實驗動畫）、VR/AR/MR應用、遊戲設計、科技互動、新媒體藝術、錄像裝置、配樂音效等領域。

1.提升口語表達能力:積極爭取上台發表、演說的機會，訓練口條及口語表達能力。
2.增進團隊合作能力:多參與社團活動或協助競賽、活動辦理，訓練自己的組織、溝通協調及團隊合作能力。

對於想報考多媒體動畫藝術學系的高中生有四個可以加強的方向，第一個是熟練的繪畫能力，能以繪圖的方式製作圖像、將想法以圖畫的方式表現，在動畫製作中是重要的基本能力；第二個是影像美學的素養，藉由觀看各類動畫、電影作品，累積對於構圖、分鏡及敘事手法的認知，在動畫創作上有很大的幫助；第三個是電腦軟體的學習力，在動畫製作過程中需要使用多種軟體，因此具備學習軟體的能力，才能更好地掌握製作動畫的工具；第四個是溝通表達的能力，製作動畫會需要多人共同製作，能夠與人進行有效的溝通、清楚表達自己的想法，有助於團隊的合作，讓動畫製作的過程更加順利。

本系為全國唯一"水上運動學系"，強調水域競技運動之發展，且以體育運動理論為基礎，衍生出游泳、划船、輕艇及鐵人三項等各項競技訓練之專業理論，並且培養水域活動及健康休閒產業之專業人才，以符合現代潮流之發展趨勢。

多媒體動畫藝術學系為結合「多媒體（含遊戲）」和「動畫」的整合型科系。除了教授多媒體設計、遊戲、動畫專業課程外，更強調學生的「團隊合作」與「創意表現」，並透過校外專業實習，讓學生所學與產業界接軌，累積業界工作經驗，提升學生在跨域學習和未來就業的競爭力。

誤認畢業出路是運動教練或救生員或水域類相關工作，但這幾年的統計資料有國小教師、特教老師等，也有考取證照擔任健身中心指導員進而開創自己的工作室，或者經營有的經過大學四年的訓練養成強健的體魄，從事業務員工作甚至是高階主管等等。

現今業界多媒體動畫相關產業的人才需求多元，例如：電視、電影、MV、廣告、遊戲設計、演唱會或頒獎典禮等片頭及串場動態影像等，皆需動畫、特效和互動設計人才。因此，本系教學極強調藝術基礎和電腦科技應用的整合能力。

本系為競技學系，以專長訓練為主，對高中生或家長而言誤以為大學與高中時期同樣早中晚的過度訓練方式，就讀本系僅能獲取水域類相關知識，但本校為綜合性大學，可修讀輔系、雙主修、教育學程等機制，也可申請成為本校姊妹校國際交換學生等等。

下載詳細資料

除了「動畫」相關課程之外，在「多媒體設計」領域部分，亦開設了「網頁設計」、「數位影音」、「遊戲設計」、「數位音樂與音效」等相關課程。
大一大二必修課程提供學生基礎專業訓練，其他相關選修課程，可依照自己興趣選修，充實特定領域的專業知識和技能。

水上系為全國唯一水域專業系所，提供學生在水域類各種運動專業知能的學習外，不僅參加國內賽事，累積競賽經驗，也有參與國際賽事的機會，提升競技表現。引導學生了解運動科學的知識與實際應用，辦理賽會規劃與執行等行政事務，以達學以致用之效。

本系學風自由、鼓勵批判思考，認為在自由開放的學習環境下，才有創造力發揮的空間。亦常和臺藝大設計學院、美術學院、傳播學院、表演學院中的另外十三個系所，透過展演映等交流的機會；在藝術領域彼此觀摩學習，透過跨系的合作計畫完成不同跨領域創作，是臺灣培育多媒體動畫藝術整合型人才的重要基地。