本學士學位學程為臺灣唯一以原住民族樂舞文化與藝術作為基礎專業的研究與教學單位，力圖建構、發展以原住民族文化、哲學與美學為基礎的樂舞與藝術知識、實踐體系，因此，原住民族樂舞與藝術學士學位學程結盟族群、部落，導入原住民族樂舞文化與藝術專業人士，並與藝術、人文社會及資訊科技相關教學單位研發課程、合作教學，傳統與創意互動加持，讓學生學習原住民族豐富多樣的樂舞文化與藝術內涵。

前身為『國立臺灣藝術專科學校舞蹈科』的舞蹈學系，為全台第一所公立的舞蹈教育機構，自創立以來在歷屆主任的精心規劃與帶領下，以培養專業舞蹈表演人才為宗旨，教授各項專業舞蹈的知識。教師以專長施予學生系列性的技術課程，為加強舞蹈相關知識的認識與運用，本系亦開設中西舞蹈史、動作分析、藝術行政等相關理論課程，帶給學生更多元化的舞蹈專業知識與精湛之技能。

具備跨領域專業、視野以及實踐動能是提升競爭力的前提，原住民族樂舞與藝術來自族群部落，不是平面而靜止的知識，必須不斷操練、展演、實踐，連結族群部落的生活，以汲取養分；部落豐富多樣的文化資產，佐以現代樂舞、藝術專業知識，增強本學士學程課程的專業。

舞蹈學系旨在學習以身體為語言之動態表達藝術，在嚴謹的術科訓練中，也涵蓋歷史及美學涵養。

建議平時可接觸一些探索部落活動或是參與藝文活動，培養基本能力。

對於表演藝術有興趣的同學，不光需將自身身體訓練到一定的程度，也需對生活周遭事物和舞蹈歷史脈絡要有所連結與理解，進而幫助自身對舞蹈角色的詮釋和舞蹈創作的主題發想；平時多閱讀文學作品，增強聽說讀寫能力，以利對舞蹈解構與分析時的文字紀錄。

綜觀國內藝術類大學所設定之教育發展目標，大多欠缺原住民族文化之多元思維，課程設計亦缺乏原住民族樂舞與藝術相關之課程安排，因此本院設置原住民族樂舞與藝術學士學位學程，即在建立自主發展的學術研究與教學體系。

雖同為肢體的運用，但舞蹈學系與一般運動競技學系或運動休閒學系完全不相同。
本系著重於中國舞、現代舞與芭蕾等舞蹈專業訓練項目，不分主副修，以全方位的方式進行教學，並持之以恆的訓練，結合專業史學及美學之知識注入，以達到相輔相成之效。

畢業生不論是進修或進入實務領域的就業管道多元，依個人專業及志趣朝藝術文化教育、樂舞展演、表演藝術、文化產業等領域深造，亦可從事原住民族相關之教育、文化、藝術、樂舞、語言及文化資產相關產業等機構服務。

本系學生畢業後可從事之舞蹈相關工作包括舞者、編舞家、舞蹈教師、藝術行政、舞台技術等行業外，還能夠應用所學從事平面設計、服裝設計、藝術治療等就業方向。

原住民族樂舞與藝術學士學位學程不僅提供給原住民族籍學生修讀，更歡迎非原住民族籍學生借由修讀本系來了解原住民族文化，促進族群間跨文化認識與了解，建立尊重多元之社會價值觀。

本系為引導學生發展出屬於自我的風格特色，銜接職場全方位的需求，在中國舞、現代舞與芭蕾方面皆均衡發展，無分主副修，進入本學系後所有舞蹈皆需要學習。

本學程以「原住民族」為主體，透過「部落實踐」及「傳統創新」佐以現代樂舞、藝術專業知識，營造臺灣原住民族樂舞文化與藝術傳承、學術研究及教學重鎮，培育高階人才，精實原住民族樂舞文化與藝術質量。

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