校本部

桃園市龜山區文化一路259號

校本部

701 臺南市東區大學路1號

(1)四年學制：北部惟一可以四年完成學業考取證照之大學；
(2)多元教學規畫：除核心專業課程外，並有兩個特色跨領域學程供學生選擇；
(3)理論實務並重：透過長庚醫院豐富的臨床資源，聘請多位臨床兼任教師，使學生獲致豐富臨床經驗；
(4)專題研究課程：學生可透過各領域的專題研究選修，及早獲得研究探索和實證醫學經驗；
(5)學碩士一貫制度：鼓勵優秀同學及早申請就讀碩士班，延續學習動量。

本系注重物理治療臨床專業之發展，並以研究理論為基礎，使理論與臨床實務更加緊密結合。同時與成大臨床學科、基礎醫學、以及醫學工程等系所均有良好的合作關係，可發展跨領域學習與人才。
本系師資陣容堅強，專長領域包含：
•骨科物理治療、運動醫學、動作科學
•神經物理治療、動作障礙
•小兒物理治療、動作發展
•心肺物理治療、運動與健康科學、體適能
•高齡物理治療、科技輔具、婦女健康

物理治療是以預防、治療、及處理因疾病或傷害所帶來的動作問題之醫療專業。獲得國家專業認證的人員則稱為物理治療師。
物理治療師針對患者的症狀，先進行理學檢查評估檢查，據以設計個別化治療內容，包含疼痛處理、功能訓練、提升心肺能力、促進動作控制品質等。使其盡快恢復其原有的生理功能，進而提升生活品質。

物理治療是評估、鑑別、規劃、和執行改善或恢復人體動作功能，以達到最大限度地發揮運動能力，緩解疼痛症狀，治療或預防受傷，以及對於疾病和其他機能損傷的恢復重建。物理治療的核心會應用廣泛多樣性物理性治療技術或程序，如運動治療、徒手治療、和儀器治療等模式進行治療，改善個體之動作問題或動作障礙。

可於小組或個人專題活動時練習分析與解決問題的能力，例如根據各種專業知識去發現問題，並分析導致問題的各種因素或機制，進而提出改善這些因素或機制之方法，以協助解決問題。

建議可著重醫學、健康與體育或其他與物理治療相關科目之修課，並將學習的過程與成果記錄下來。因應本系教學鼓勵服務學習與團隊合作模式，因此若有參與須具備溝通協調與團隊合作能力的課程或活動可將個人於團隊中的工作任務、貢獻度，及與團隊討論過程中的溝通情形詳細記錄。另外，本系也具有許多實作練習，因此學生若能展現實作的興趣與能力，也會是在日後的學習的強項。

物理治療是以西方醫學之解剖生理系統為理論發展基礎，透過3M(Movement, Manual, Modality)，即運動治療、操作治療、及儀器治療等非侵入性的物理方法進行治療。職能治療則是教導患者重新學習日常生活動作、使用生活輔具、以及進行工作模擬訓練。而其他運動醫學相關科系則無法經由通過國家專技高考，以取得臨床專業人員證照。

物理治療是利用物理儀器、徒手治療、運動治療、功能訓練與科技輔具來預防、評估、及改善病患的機能損傷與功能障礙的醫療專業，試圖通過增加活動性，矯正姿勢關節或減輕疼痛來改善損傷，進而增加功能及家庭社會參與。職能治療是利用具目標性與治療性的活動，配合代償性工具應用，以幫助病患達到生活獨立性與生活品質。物理治療可以說是更專注於評估和診斷動作功能障礙以及治療疾病本身。
下載詳細資料

物理治療師需考取國家認證執照方可執業。工作環境通常為第一線直接面對個案，工作內容主要為非侵入式之物理療法，工作時間通常不包含夜班。生涯發展除了醫療院所工作之外，亦可開設物理治療所並獨立執業。工作領域則包含社會需求日增之長期照護、健康與運動產業、科技輔具應用等。

1.不行當醫師 (復健科)：僅可參與物理治療師執照考，取得物理治療師執業資格
2.未來出路侷限在醫院：由出生到死亡都可以是物理治療可以參與治療與預防疾病的一環，未來執業種類多樣化如：學校防護、健身產業、職場防護、早療特教、診所等等
3.物理治療師在有醫師開具之診斷、照會或醫囑情況下，可以獨立開業

物理治療是使用物理因子(光、電、磁、溫度、力等)刺激調整體內的系統的調控，用以增進人體的各項目標動作與功能性活動。專業上以生理、解剖和肌動學等為基礎，執行上則透過運動、儀器、及徒手等方法治療動作功能的損傷，進以提升個案的功能及生活品質。

學生容易認為物理治療需要非常好的物理基礎，其實物理治療只是用物理性與非侵入性的方式評估處理人體功能上的障礙或失能。學習範疇中仍以醫學為基礎，以人為中心，強調運動治療、徒手治療、和儀器治療等學習。高中之物理基礎足以符合物理治療之學習。

長庚大學結合長庚醫院豐富資源，致力於建構優良的研究及教學環境。本系學生能夠在宏大完整的長庚醫療體系內進行臨床實習，培育深厚的醫學知識與專業技能。在學中亦可結合台塑企業豐沛之產業科技、與優異的企業管理資源經驗，培育跨領域專長，成為符合世界潮流之全方面人才。

成功大學物理治療學系是真正坐落於一個綜合性大學校本部中的學系。與工、商、理、文等等學院都有聯繫，學生可獲得更多元之學習機會。本系採小班教學，師生比率高，師生感情融洽。本系承襲成醫重視人本精神的傳統，重視學生紮實物理治療的理論基礎及負責務實的工作態度。本系有多元且跨領域之服務學習課程，讓學生在實際行動中學習。