為國內培育劇情電影創作與技術人才之高等學府，也是國內專攻電影表演、攝影、錄音、剪輯、美術、特效之大學學系。本學系學士班教育目標為培養有人文素養、具社會關懷與專業倫理的電影創作與技術人才，在電影理論具備紮實的基礎外，並個別在電影表演、攝影、錄音、剪輯、美術、特效等領域內學有專精，使其具備現代電影科技知識與技能，成為我國電影產業發展生力軍。

新媒系為全國首創，是一跨越人文藝術領域與尖端科技結合的未來學門。它作為推動數位科技與藝術整合的重要推手，以培育前瞻性的「新媒體科技」、「新媒體影像」與「新媒體跨域」等全方位未來藝術創意人才。學系重要定位包括：具高藝術性與創造力領域指標、強調技術與創作思考力之平衡、結合科技應用的獨特創意、發展跨領域與未來藝術的新可能等。學系介紹影片https://youtu.be/KoslVeGYub4

「電影創作」是以電影作為創作的媒介，製作電影需要各項專業分工如表演、攝影、錄音、剪輯、美術、特效等，亦要了解電影史、電影理論、電影產業等發展脈絡，透過培養人文素養、社會關懷與專業倫理，厚實電影創作者的專業技術與創作內涵。

新媒系刊《郭昭蘭 / 科技藝術、新媒體藝術與當代藝術交織》
https://www.nma-news.com/technologyart-newmediaart-contemporaryart/

建議大量欣賞各種類型影、視、音作品，閱讀各類文章及書籍，嘗試分析及評論前述各項作品，訓練自己獨立思考及批判的能力，在充實自我涵養的同時，從中梳理學習電影創作的目的及動機；亦可開始嘗試影音創作，訓練自己掌握透過影像與聲音作為創作工具的能力。

因課程學習與作品創作需要，在「科技藝術」及「數位媒體」部分須具備高度藝術創作之能力，如學生需操作各類數位機具、電子焊接和機械動力製作等手部動作，以及完成數位影像設計與聲音藝術創作等視覺與聽覺辨識能力。

本學系學士班成立目的為培養台灣電影產業需要的人才，在影視製作相關科系中，本學系針對電影多項技術領域有完善訓練，且設有表演組針對影視表演進行訓練，創作組課程偏重於敘事電影製作之訓練，不同於一般廣電學系或其他學校電影系，本學系學習著重以專業技術講好故事。

【與美術系的不同】傳統美術媒材側重形態描寫。新媒系則在部分的傳統美術基礎之上，更專注探求新媒材在當代創作的可能性，包括當代科技、互動媒體、數位影像與新思維的應用
【與多媒體科系的不同】一般多媒體科系專注在已知的商業化成果應用。新媒系專注於將數位媒體轉化為更當代的創意表現，為實驗性的跨領域藝術展演，側重於藝術開創性、獨特性與實踐對社會的影響

並非讀完電影系就一定會成為導演、攝影師、剪輯師等，學校教育只是基本的素養及能力養成，需要學生積極的至業界實習，才能獲取產業界不斷更新進步的知識及技術，不斷學習與認真態度必須常有。

本系畢業生常誤認為僅能做多媒體動畫、美術設計或藝術家，但如同新媒體藝術是開拓未來藝術之精神，任何工作只要與藝術、科技、設計相關之行業，皆有本系畢業生發展的可能性。

愛看電影不代表適合讀電影，除了對電影熱情外，更需要人際溝通能力及團隊合作能力。
喜歡拍攝影片也不代表適合讀電影，除了專業技術，也需要理論基礎、大量閱讀、觀影及生活經驗造就內涵。
對於生活周遭各項事務的感知能力也相當重要。

新媒體藝術常被誤認為大眾傳播相關學系，或是多媒體動畫相關科系。本學系有別於傳統美術繪畫、雕塑表現，而是透過「數位媒材」及「創新媒材」呈現進行高度創意之藝術創作。學習著重於「藝術創作」、「動手實作」、「跨域整合」等面向，為全國首創最前瞻之跨域整合學系

北藝大學士班主要入學管道為獨招，其他入學管道包括特殊選才、繁星計畫、四技二專、外籍學生、僑生及陸生，各種管道報名時間不同，可上本校招生資訊往查找，簡章約每年十月中下旬公布。
電影系也不收轉學生及校內轉系生，所以勿將本校其它學系當做跳板。

如何培養「新媒體藝術獨創性」？
1.觀察生活周遭細節並轉化成創作想法。透過影像、文字紀錄等方式，培養獨立思考觀察能力，並以創作方式呈現。
2.廣泛參與藝術展演、工作坊活動。透過現場觀賞與體驗，了解藝術樣貌、科學原理，並學習提出自我見解及評論。
3.美感與藝術感知需要長期的累積。
4.了解與認識當代科技與藝術史的發展。從最新科技發想，從藝術史中學習藝術發展脈絡及表現形式。

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