校本部

112臺北市北投區學園路1號

壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

戲劇學系創辦於1982年，目前共有兩個單位：戲劇學系(學士班、碩士班、博士班)與劇場藝術創作研究所。
戲劇學系有劇本創作、導演、表演、舞台監督之主修。
授予之學位如下：
①理論：博士、碩士（另有戲劇顧問組）；
②劇本創作：藝術學士；
③導演：藝術學士；
④表演：藝術學士 ；
⑤舞台監督：藝術學士。
劇場藝術創作研究所有導演、表演、劇本創作之主修，授予之學位為藝術碩士。

本學士學位學程為臺灣唯一以原住民族樂舞與藝術作為基礎專業的研究與教學單位，力圖建構、發展以原住民族文化、哲學與美學為基礎的樂舞與藝術知識、實踐體系，因此原住民族樂舞與藝術學士學位學程結盟族群、部落，導入原住民族樂舞與藝術專業人士，並與藝術、人文社會及資訊科技相關教學單位研發課程、合作教學，傳統與創意互動加持，讓學生學習原住民族豐富多樣的樂舞與藝術內涵。

戲劇為一綜合藝術與文學，涵括多元內容廣泛，有關文學、編創、表演、導演、理論、設計、技術、戲劇顧問及舞台監督等領域都屬於戲劇及劇場的範圍。

具備跨領域專業、視野以及實踐動能是提升競爭力的前提，原住民族樂舞與藝術來自族群部落，透過不斷展演、實踐，連結族群部落的生活，以汲取養分；部落豐富多樣的文化資產，佐以現代樂舞、藝術專業知識，增強本學士學程課程的專業。

對於戲劇有興趣的同學，建議：
1、多參與活動，培養團隊合作的能力。
2、多方閱讀、觀賞電影、舞台劇、藝術、文物等相關展覽，瞭解各種藝術創作方式及媒介。
3、找尋自己有興趣的主題，培養對該主題的深入探究。
4、多參與相關領域的講座、工作坊、研討會等，瞭解「戲劇」的多個面向。
5、關心時事，與之對話，
6、拓展自己的生活圈，觀察日常，從生活中的細節瞭解各式人物個性、特色及其行為動機，尋找各種創作的發想。
7、練習口語表達能力。
8、身體訓練。

建議平時可以多接觸部落活動或參與藝文活動。

本系為戲劇學系，主要教學內容為舞台劇範疇。考生常同時報名本系與電影學系，兩系之差異在於電影著重於「鏡頭」的觀看與詮釋，戲劇學系則著重於舞台劇的現場呈現。以「導演」訓練為例，戲劇學系的導演訓練會著重於整個場景的場面調度。以「表演」方面的訓練為例，必須讓現場觀眾感受到角色的能量，舞台劇非常著重現場的表演。

綜觀國內藝術類相關科系，較缺乏原住民族樂舞與藝術相關課程。本學士學位學程在優質樂舞學習與展演績效、長期與部落藝術家交流合作的基礎上，連結國際原住民族樂舞與藝術創新發展，營造臺灣原住民族樂舞與藝術傳承、學術研究及教學重鎮，培育高階人才，精實原住民族樂舞與藝術質量。

並非完成本系學業即能成為藝人、明星，仍需憑靠自身持續不斷努力，堅持奮鬥，才有可能的成功機會。

畢業生不論是進修或進入實務領域的就業管道多元，依個人專業及志趣朝藝術文化教育、樂舞展演、表演藝術、文化產業等領域深造，亦可從事原住民族相關之教育、文化、藝術、樂舞、語言及文化資產相關產業等機構服務。

本系主要以舞台劇訓練為主，課程大多著重團隊合作且強調實務，在學期間會佔據大量的時間排戲。實務之餘，本系亦重理論課程。學科課程有一定比重。

原住民族樂舞與藝術學士學位學程不僅提供原住民族學生修讀，亦歡迎非原住民族學生修讀，以來了解原住民族文化，促進族群間跨文化認識與了解，建立尊重多元社會價值觀。

本系網頁：https://tnuatheatre.tnua.edu.tw
本系演出製作臉書粉絲頁面：https://www.facebook.com/TNUATHEATRE
本系學分科目表：https://academic.tnua.edu.tw/academic/course/plan.php

本學程以「原住民族」為主體，透過「部落實踐」及「傳統創新」佐以現代樂舞、藝術專業知識，營造臺灣原住民族樂舞文化與藝術傳承、學術研究及教學重鎮，培育高階人才，精實原住民族樂舞文化與藝術質量。