校本部

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407台中市西屯區台灣大道四段1727號

本系自成立以來，始終肩負著中學地理師資培育的重要使命，同時也積極強化跨領域整合及產業人才的培養，並以「永續環境，韌性社會」作為系發展核心，聚焦於環境變遷、災害治理、空間數據、都市人文與綠色產業等五大領域，強化地理知識在氣候變遷、防災與大學社會責任的核心價值，期盼能培育出具備解決人與環境議題的地理人才。本系課程多元，強調學用合一，經過多年努力，本系已成為教學與研究並進、理論與實務兼備的優良系所。

東海哲學系是中部地區唯一哲學系，強調中西哲學並重，涵蓋歐陸哲學、中國哲學與分析哲學。根據哲學探索個人、他人及世界關係的不同議題，設立修課模組，引導學生修課。除了本系專業課程外，畢業學分設計頗有彈性，旨在鼓勵學生跨領域修讀雙學位或輔系，將哲學的批判思維應用於不同學科學習，增強未來職場競爭力。本系亦積極促進國內外學術交流，拓展學生國際視野。

地理學是一門探究「人地關係」的綜合性學科，也是少數橫跨了自然（地形、氣候、水文、土壤、生物）、人文（社會、文化、都市、人口、政治、經濟、交通等），並結合空間資訊技術的跨領域學科。多元發展、跨域整合為其發展特色與教育理念，特別強調人與環境之間的連結，以回應當代環境保護、社會韌性之需求，也為地球未來永續發展以及人類幸福盡一份心力。

哲學可以界定為對於人類在不同領域的活動中所使用的基本概念的反思，例如人類面對世界，世界上存在著許多東西，存在是什麼？人對世界具有知識，但是知識是什麼？人也認為事情有是非善惡，然而善惡如何界定？這些根本的問題，即是哲學研究的對象，因此哲學與人類一切活動，也和一切學科有關。

地理學重視理論與實務的結合，也重視人文關懷、問題思考與跨領域整合的能力。我們希望學⽣在高中階段，能於日常生活中，培養關懷社會、觀察生活周圍環境變化以及發掘問題的能力，再透過課程學習、自主學習與多元探索，建立系統性思考與解決問題的素養，最終能完成社會參與和具備改造社會的核心價值。也建議高中生可於就學期間培養以下能力：
1.
關注生活周遭發生的社會議題
2.
增加社會參與的機會
3.
參與校內外志工服務行列
4.
強化實作與田野調查能力
5.
提升資訊與雙語能力
6.
培養溝通協調與協作的能力
7.
具備人文與環境關懷的思維
8.
具備本土與全球化的視野

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1.
我們歡迎喜愛閱讀，且能透過所閱讀的書籍觸發對哲學問題的思考者為佳。
2.
本系著重修習語文、社會、綜合活動等領域課程之學習成果，各式作品之文字敘述要條理清楚，內容要能呈現思考探索之特質。
3.
本系著重與人文、社會領域相關之多元學習之表現或能力，如參加人文、社會等相關領域之活動或課程，並且能提出具體表現，如活動反思紀錄、事蹟陳述等；如能自行撰寫或創作短文、心得報告、作品等更佳。

地球科學與地理學主要差別在於，地球科學側重於物質環境的形成與運作機制的探討，包含了不同子系統之間的交互作用。地理學不僅涉及自然現象，也同時涵蓋人文與社會面向，強調地球表面各種事物（包括自然和人文）的空間分布及其差異。傳統地理學雖然涵蓋了地球科學的範疇，包含解釋地球表面自然事物的自然特徵，但最終所關心的問題，還是聚焦在這些自然特徵，是如何與人類行為產生相互影響，以達到人與環境和諧永續共存的目標。

哲學系在台灣屬於文學院，除此之外也常和社會系相提並論。社會系與文學院中的中文系、歷史系和外文系都和人類的思想有關。中文系和歷史系有中國思想史的課程，外文系有文學理論課程，社會系處理社會理論。這些理論都和哲學相關，有時候甚至會和哲學系的課程重疊。哲學系與它們不同之處，在於處理這些理論的方式，哲學系不把這些理論僅僅視為歷史事實，對它們進行分析時，所要求的精確程度也更高。

師培大學地理系學生畢業後的出路，多數人直觀的想法就是成為中學地理教師，少部分人則誤解可以成為風水師(堪輿師)，但其實地理系學生的畢業出路非常寬廣。除了從事教職工作外，出版業、政府公職、資訊科技、測量繪圖、觀光遊憩、規劃設計、社區規劃與發展、防災/環境顧問公司等相關工作，都是地理系學生多元的就業類別。
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哲學所提供的訓練，均與今日職場中最為重要的「可轉移的技能」有關，也就是不限定於一個行業，在轉換工作後可以由一個工作帶到另一個工作的技能，例如語言表達能力，說理能力，分析問題的能力，整合不同觀點的能力等。是以雖然哲學系並非就業取向的科系，它所提供的訓練，卻可以幫助學生未來的職涯發展。

理論基礎知識的建構對學習非常重要，地理課程有許多區域或國家的環境特徵與發展變化介紹，易被誤解為背多分學科。實際上，進入大學具足先備知識，才有能力進行綜合討論，並應用空間資訊技術，來解決所觀察到人與環境之間的問題，所以我們強調的不是死背知識，而是如何靈活運用所學背景知識，達到跨域整合、解決問題的目的。
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就學習方法而言，哲學系並不是一個僅只需要背誦的科系，而需要一定的抽象思考與邏輯推理能力。另外關於學習內容，哲學也不僅僅是情感的抒發，而具有許多的理論與論證；但是哲學理論雖然抽象，卻時常可以幫助日常生活中的反思。

本系近年以「永續環境 韌性社會」為發展核心，希望能因應未來環境與社會變遷趨勢，培育相關人才，解決人類活動與環境永續之間的矛盾問題，發展策略涵蓋五個面向：環境變遷、災害治理、空間數據、都市人文及綠色產業。透過本系開設的專業課程以及教師學術能量，相輔相成來達成，最終培育出能創造永續環境與韌性社會的地理專才。
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如果你想要對東海哲學系有多一點的了解，歡迎瀏覽我們的系網，在網站中你可以看到哲學系的學長姐們分享他們在哲學系的學習心得，也可以看到系上的老師和同學們對於「哲學是什麼」的討論。從這些影片中，你或許會發現哲學和你所想的不一樣，哲學不是無意義的玄想，甚至有助於每一個人未來的人生發展。http://philo.thu.edu.tw/why2/super_pages.php?ID=why4