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輔仁大學
國際溝通與科技創新學士學位學程
國立中山大學
國際經營管理全英語學士學位學程
所屬學群 外語學群
外語跨學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

學系特色

輔仁大學國際溝通與科技創新學士學位學程運用外語學院豐富的學習軟硬體、結合英、法、西、日、義五系之優良教師,透過專題導向課程、工作坊、畢業專題引導學生發展數位展演與行銷技能,含舞台藝術、影音編輯、數據分析、程式設計、AI應用等,培育學生成為具有國際溝通力與終身學習力的T型或π型跨域人才。

「國際經營管理全英語學士學位學程」係於企業管理的架構上,設計宗旨為培育跨境移動,具備紮實企業經營知識與跨文化溝通和管理的人才;透過彈性、跨領域與跨國境修課機制來達成目標。本學程招收本國生與外籍生,學生藉由全英語課堂環境、交換計劃或雙聯學位的國際交流機會,取得國際商管經驗。

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學科意涵

本學程修課之學生可培養三語能力與跨文化溝通技能;大數據分析、影音軟體與AI應用等科技創新技能,由文創、商務、外交、國際醫療、財法翻譯、華語教學、拉丁文、AI應用等專業溝通領域選擇第二專長,並且透過學習規劃導師、交換與雙聯學制、自主學習學分、實習與畢業專題等成為一位跨領域的人才。

學程以商學基礎,輔以跨文化溝通和商用英語簡報及寫作培養。前兩年除校訂通識課程,必修課將以商學基礎能力為主軸,確立學生建立基礎商管知識、培養問題意識。後兩年針對專業學群深入修讀,透過國際交換或雙聯學位落實。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議學生培養對外語及文化有興趣,積極發展國際視野,勇於發展科技技能、探索職涯,反思語文、社會領域科目與國際溝通之相關性,以及積極參加課外活動,培養自主學習及思考發展國際觀、跨領域學習的能力等。

為順利銜接全英語授課,並接軌出國交流,適應跨文化的環境,高中時期加強英文能力,觀察對於社會現象、國際情勢的洞見,呈現跨文化經歷,不僅有助於面試,培養對於多元文化的接受程度,更能顯示自身適合就讀「國際經營管理」這門專業。

與相關科系之異同

輔仁大學國際溝通與科技創新學士學位學程著重於培育具有三語溝通能力、國際觀與多元文化涵養的外交人,國際溝通不僅須透過外語,還可運用影音媒體、數據和AI,培育學生成為具有國際溝通力與終身學習力的T型或π型跨域人才

1. 全英語教學場域:本籍生畢業門檻(之一)需申請國外姐妹校交換一年,或二年取得雙聯學位,培育跨境移動商業能力。
2. 跨文化交流環境:與外籍生共同學習,培養多元國際觀,並以第二語言進行敘說與跨文化溝通的能力。
3. 專業選修課程設計:亞太經營管理、巨量資料分析、全球財務金融,養成企業經營管理知識專才。

生涯發展容易誤解之處

一般人容易認為文科生對程式語言因不熟悉而生畏,但國際溝通與科技創新學士學位學程將結合英、法、西、日、義五系之優良教師,鋪設程式設計與軟體應用由簡入繁、學以致用,運用外語學院豐富的學習軟硬體,培養三語能力與跨文化溝通技能;大數據分析、影音軟體與AI應用等科技創新技能。

本學程提供專業師資和優良教學環境,學生畢業後得選擇繼續升學,報考國內外碩士班,深耕學術研究。或選擇進入職場,就業方向多元,含跨域、跨國、金融、人管相關領域職務。

學習方法容易誤解之處

一般人容易認為文科生對程式語言因不熟悉而生畏,但國際溝通與科技創新學士學位學程將結合英、法、西、日、義五系之優良教師,鋪設程式設計與軟體應用由簡入繁、學以致用,運用外語學院豐富的學習軟硬體,培養三語能力與跨文化溝通技能;大數據分析、影音軟體與AI應用等科技創新技能。

與國企系及企管系的科目名稱有部分重疊處,「國際經營管理全英語學士學位學程」課程設計主軸以銜接未來的國外學校課程,順利接軌海外學習。此外,課程規劃以跨領域整合,讓學生依自身興趣選擇,深入修讀包含國際企業、資訊管理或財務管理的三大專業學群,藉以培育具備國際商管知識、跨文化溝通和跨境移動的專才。

補充提醒與說明

欲知學程詳情,歡迎洽詢,Tel: 07-5252000#4560、Email: ibba@cm.nsysu.edu.tw
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國際經營管理全英語學士學位學程
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 文化課程
  • 大一必修
    • 全球化議題
    • 電腦繪圖與媒體製作
    • 大一外語
  • 大二必修
    • 跨文化溝通
    • 數位故事創作
    • 大二外語
  • 大三必修
    • 大三外語
  • 大四必修
    • 畢業專題
  • 大一必修
    • 微積分
    • 國際企業概論
    • 經濟學(一)(二)
    • 會計學(一)(二)
    • 人力資源管理(五選三)
  • 大二必修
    • 統計學
    • 跨文化溝通
    • 商用英語簡報與寫作
    • 行銷管理(五選三)
    • 財務管理(五選三)
    • 管理資訊系統(五選三)
    • 生產與作業管理(五選三)
    • 商事法
專業選修課程
  • 外交
    • 1. 鼓勵學生發展涉外事務專業知識,培育具備外語能力、全球視野、獨立思考的人才,更進一步提升學生的國際競爭力與國際行動力。 2. 結合外語學院與法律學院師資,規劃理論與實務並重之課程,內容涵蓋外交、法律、政治、歐盟、國際事務等專業素養課程。
  • 國際醫療翻譯
    • 培育具外語專長人才之跨領域專業能力,並有效落實於國際醫療翻譯服務。
  • 財經法律翻譯
    • 培養具有中外語能力、且能夠融合金融服務、財經法律專業的複合型人才。​
  • 對外華語教學
    • 培育之對外華語文教學專業人才及開發本校學生之第二專長。
  • 國際文創與商務溝通
    • 1. 培育學生跨文化溝通力與全球素養:在國際人才高度流動的全球化時代,國內外職場都需要具有跨文化視野的溝通人才。 2. 提供英語為溝通橋樑之跨文化溝通場域:建立符合國際學生需求之英語學分學程,吸引外籍生,使來自不同文化的學生進行跨文化溝通。
  • 實用AI
    • 國內與國際間均急需熟悉人工智慧的技術人才。據此,本校結合現有人工智慧師資,設立AI微學分學程,積極培養具有人工智慧的專業人才
  • 古中
    • 輔大古中學程是西洋古典暨中世紀文化跨領域、校際化、國際化教學機構,提供華語文地區最完備的古典語言教學。本學程之規劃旨在以跨學科之整合性課程,強調古典語文訓練與多元課題探討,以培養學生對西洋古典暨中世紀文化的研習興趣,提昇人文涵養,具備深度的文化包容力,及寬廣的國際視野。
  • 一般選修
    • 一般選修包含跨文化商務溝通類、科技創新類、實習實作類之課程,鼓勵學生多元與跨域學習。
  • 亞太經營管理
    • 亞太經營環境與管理、跨文化管理、新興市場議題、國際企業永續發展、國際行銷、跨國企業法律風險評估、全球供應鏈管理、國際人力資源管理
  • 巨量資料分析
    • 程式設計、計算機概論、統計計算、資料庫管理、商業數據分析、巨量資料分析導論、雲端運算導(概)論、修讀國際線上教學平台數位課程
  • 全球財務金融
    • 國際財務管理、國際金融市場、國際經濟學、國際投資學、投資組合、財務報表分析、選擇權市場論與策略、財務工程與金融創新、國際貿易實務、當前財金分析
特色課程
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適合從事工作
  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 人力資源主管

    協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作,並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 媒體公關宣傳或購買

    於廣告公關公司及其他相關行業中,依據媒體企畫案所擬定之預算,選擇媒體並購買其廣告時段或版面。


  • 資訊管理部門主管

    負責訂定資訊軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立資訊系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 產品管理師

    負責產品規劃管理,跨部門協調,並與客戶協調聯絡。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 理財專員

    運用專業理財知識提供客戶理財規劃的建議及操作。


系友生涯
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國際溝通與科技創新學士學位學程
國立中山大學
國際經營管理全英語學士學位學程

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%


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