校本部

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111台北市士林區華岡路55號

本系以「人文＋X」為核心理念，結合人文思辨、數位科技、創意設計與社會實踐，培養具備跨域思考、創造力與實務應用能力的人才。課程涵蓋數位人文、AI應用、文化創意、文學創作及語文教育，學生可依興趣探索不同專業方向。透過田野調查、創意企劃、數位內容製作、產業實習與畢業專題，將想法轉化為具體作品，累積個人作品集。結合多元師資與產業資源，協助學生朝數位內容、文化創意、品牌傳播及教育等領域發展。

中國文化大學心理輔導學系以心理學理論為基礎，致力培養具備專業知能的心理輔導與心理諮商人才。除了學習如何理解與陪伴面臨心理困擾的人，也重視促進心理健康、提升生活品質，及發掘個人與團體的潛能，讓所學能回應人們不同人生階段的需求。本系重視理論與實務並重，透過多元諮商取向與實務教學，協助學生逐步累積專業能力；同時，在我們綜合大學開放、多元的學習環境中，學生能與不同專業領域交流，拓展視野，並依興趣探索屬於自

「人文跨域與應用」以文學、語言、歷史、文化與哲學等人文學科為基礎，結合數位科技、創意設計與社會科學方法，探索人類文化、社會現象及當代議題。學習領域涵蓋人文思維與研究方法、數位人文與AI應用、文化創意與社會設計、文學創作及語文教育，強調跨領域知識整合，並將人文知識轉化為回應真實世界需求的實踐能力。

一、我們不只探討人的心理，也學習如何將心理學知識運用在助人工作中。也希望學生能理解心理學與諮商理論，助人技巧，並具有實務操作能力。
二、透過專業訓練和課程演練，幫助學生認識不同的諮商取向與服務場域。特色課程有認知行為治療、遊戲治療、伴侶與家族諮商、藝術治療，也延伸至修復式司法、犯罪心理等領域。

我們鼓勵你保有好奇心，自由探索感興趣的事物，不必急著為未來設定固定的方向。喜歡閱讀，就去發現不同的故事；喜歡拍照、畫畫或製作影片，就用自己的方式表達想法；喜歡觀察生活、與人交流，也能從中找到值得探究的問題。
學習不一定要從課本開始。走進陌生的地方、接觸不同的人、參與有趣的活動，或嘗試AI與各種數位工具，都可能帶來意想不到的發現。重要的不是一開始就做得多好，而是願意動手嘗試、勇於犯錯，並從過程中找到新的可能。
每個人都有獨特的特質與優勢，不需要為了符合某種標準而限制自己。我們期待你多玩、多看、多想、多嘗試，在探索中發現自己的興趣與潛能，帶著好奇心與創造力，走出屬於自己的學習道路。
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1.高中階段不必急著學「怎麼做心理諮商」，可以先練習理解人，也多認識自己。上課時，除了學習課本內容，也可留意老師怎麼帶領討論？同學遇到不同意見時，會怎麼反應？分組合作時，大家如何分工、溝通，或處理衝突？
2.我們可以回頭看自己我為什麼會有這樣的情緒？我在意什麼？遇到不同的人和想法時，我通常怎麼回應？先觀察、再理解，不急著批評或替別人下結論。這些日常練習，能幫助你培養對人際互動的敏感度，也讓你更瞭解自己的想法與感受。
3.來到心理輔導學系後，你會有機會進一步學習心理學、心理諮商，及助人專業，讓這份好奇心成為理解他人、陪伴他人的起點。

本系與文學、歷史、哲學及其他跨域人文學系，都重視人文素養、批判思考與文化理解。不同的是，傳統文史哲學系較著重特定學科的知識與研究，文化創意、傳播及社區創新相關學系則各有其專業應用重點。本系以「人文＋X」為核心，不侷限於單一專業領域，而是結合文學文化、數位科技、AI應用、創意設計與社會實踐，提供彈性多元的學習路徑，鼓勵學生依自己的興趣與優勢自由探索，透過跨域專題與實作，發展獨特的專業能力。

1.心理系著重心理學之基礎科學。目標在探究人類心智與行為基本原理。包含發展、認知、生理、社會及人格心理學，並強調研究方法與統計分析。
2.本系以心理學理論為基礎，並學習如何將心理學運用在心理諮商中。同時也重視實務教學，透過演練與實務經驗，培養諮商知能。四年級會到學校、社區、醫療等場域進行實習。

常有人認為，人文科系畢業只能當老師、作家，或從事與文學相關的工作。其實，人文能力可以應用於許多產業。本系結合數位科技、AI應用、敘事創作與文化社會實踐，學生未來可朝數位內容、品牌企劃、文化創意、出版傳播、語文教育等領域發展。跨域學習不代表沒有專業，而是讓學生依興趣與優勢建立獨特的能力。

1.諮商心理師：據《心理師法》規定，考取證照的必要學歷為碩士。因此，本系學生若以此為目標，大學畢業後皆需繼續升學碩士班(本系設有碩士班)，以取得國家考試資格。
2.輔導老師：本系畢業可擔任代理輔導老師。若要成為「正式」輔導老師，必須在大學期間額外取得「教育學程」師資生資格(本校設有教育學程可供修讀)

常有人認為，AI時代人文知識越來越不重要。其實，當AI能快速生成內容，提出問題、理解人的需求，以及判斷資訊與創造價值的能力反而更加重要。另一個誤解是，跨領域學習什麼都學，卻不夠專精。本系以人文思維為基礎，結合數位科技、創意設計與社會實踐，讓學生透過探索、專題與實作，逐步發展自己的專長。

本系課程除涵蓋基礎心理學、研究方法等課程外，亦規劃諮商輔導、社區與醫療心理服務、工商心理、遊戲治療、家族治療、犯罪心理等多元應用領域。教學著重理論與實務並重，培養學生具備助人專業知能。畢業後，可報考諮商或臨床心理研究所，取得心理師證照，或投入教育、輔導諮商、社區心理、企業管理等領域，貢獻所學。

本系提供開放且具彈性的跨域學習環境，學生除修習人文、數位科技、創意設計與社會實踐等課程，也能依興趣跨院系選課，探索個人專長。透過專題製作、田野調查、產業實習及業界交流，將知識應用於真實議題，累積個人作品集。國際學習方面，系所具有與日本愛知縣立大學合作的雙聯學制及交流基礎，拓展學生的國際視野。

1.附件為本系學習與生涯發展圖。
2.詳細的系所介紹與訊息請見校系網站: https://cp.pccu.edu.tw/
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