1.本校為一所規模龐大、制度嚴謹之綜合大學，設系完整，學生學習領域寬廣，輔系及雙學位制度的設立，充分提供了學生跨領域的學習空間。因此舞蹈學系除了加強舞蹈專業技能與人文學科外，亦鼓勵學生修習雙學位與輔系之課程。
2.尊重個別差異，每年定期舉行年度公演、班級展演、舞蹈創作比賽以及畢業公演，讓每位學生都有演出機會。
3.拓展學生國際觀視野，本系經常應邀出國演出或訪問，參加國際舞蹈研習營。

中國文化大學戲劇學系成立於民國52年，是台灣高等教育史中歷史最為悠久的戲劇學系。本系前身為戲劇系影劇組，五十餘年來培育出無數戲劇創作、劇場技術、戲劇教育、影視藝術、影視傳播等領域的傑出人才。本系的發展以戲劇為主、影視為輔，加之戲劇為表演藝術中最聚整合性的一環；學生的學習領域相對廣泛，有利未來生涯之發展優勢。

藝術

戲劇為綜合藝術，在具體的表現上，包含了文學、音樂、舞蹈、美術、建築、多媒等等藝術類型之元素；藉由上列各類藝術因子的整合，透過展演來呈現。戲劇學系在培養劇場展演時，藝術、技術、行政各部門的創作與製作人才。

持續維持芭蕾、現代、中國舞蹈基本功。可透過舞蹈班舉辦的各種演出或參與各類型的舞蹈比賽增強舞台表演實務經驗。也可於高中階段開始嘗試舞蹈創作，累積思考及創造能力。

用心完成高中各學科的學習，樂於參與高中各類型課外、社團的活動；在學業之餘，對生活、生命帶著好奇心，體驗週遭。充實自身各種知識，培養多元興趣。經常欣賞各類藝術，如文學、音樂、舞蹈、電影、戲劇……等等。做一個積極參與社會脈動的人。

本系為國內舞蹈相關科系中第一個私立大學興辦之舞蹈系所，秉持優良歷史傳統發揮特有東西方舞蹈課程及綜合性大學之學門優勢，培養之符合當前舞蹈教師、舞者、文創市場人才需求的發展趨勢，凡此皆為本系所之辦學特色及競爭優勢。

本系為戲劇學系，學習方向在於劇場各類藝術與技術的養成，以及研讀在做為創作人所需之各類學理，同時兼顧人文內在底蘊的培養與創作技巧的訓練。一般學生容易誤解之處在以為本系與其它表演藝術系等同，是在培訓幕前的表演者。

舞蹈系畢業後，不會僅限於只能當老師，本系的畢業生，除了教學工作(在國中、國小擔任教師、個人工作室)之外，還有從事舞蹈編創工作、藝術行政等工作。建議學生在校四年，可以多方學習，培養能力，為未來生涯發展預做準備。

本系之設立，旨在培養具人文素養之戲劇通才，畢業後可在戲劇、表演藝術、電影、電視、廣播甚或藝術行政管理等領域中一展實務與學理之長才；同時，透過本校綜合大學之優勢，學生可跨域學習，增益學生自身之就業發展條件。因此，本系畢業生之生涯發展路徑寬廣。

舞蹈學系不是只需要跳舞，還有專業理論方面的課程需要學習，如中國、西洋舞蹈史、舞蹈創作等。尤其在多元社會，學生的學習面向應該要更多元更廣，不只局限於舞蹈方面，除了專業方面的學習，還會有跨領域課程需要修習。

本系之教學在理論與實務並重。在學理培養上，學生需透過多方閱讀吸收知識，撰寫報告心得並通過考試檢視所學；在實務上，則需投注大量課程內、外的時間，準備功課與練習。一般學生會誤解之處在以為本系是以表演術科為主。

無

1.本系為高等教育機構，培養的是大學生，並非訓練演員、藝人、網紅、明星、偶像之職業訓練或經紀場所。
2.本系著重理論與實務並重，並為提升學生素質與專業能力，教學把關嚴格。
3.本系之特質除了培養個人各項能力外，側重團隊溝通與分工合作之精神。

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