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中國文化大學
經濟學系
中國文化大學
國際貿易學系
所屬學群 財經學群
經濟學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

資料準備中

學系特色

本系特色:
1.奬勵豐富化:獲系友與社會各界信賴,捐款設立奬學金。
2.學習系統化:系統性分類的四大領域選修課程。
3.應用具體化:具體落實經濟分析方法在社會議題的實務應用。
4.發展多元化:課程設計以實務與跨領域應用為導向。
5.時程彈性化:成績優異可提早畢業,為就業或進修預做準備。

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(1) 貿易是台灣經濟命脈,故「國際貿易學系」不會退流行。
(2) 課程從「傳統貿易」轉型「數位貿易」,可學習最新貿易技能。
(3) 強化「跨境商務與經營」相關課程,協助同學進行微型創業。
(4) 強調學用一致,有薪實習、國貿證照、就業能力培育、競賽,培養就職即戰力。
(5) 學碩一貫,五年唸完拿到碩士學位。並有國外雙聯碩士學位,以及國外交換學生計畫,擴展同學國際視野。

學科意涵

本系教育目標是經濟理論與實務訓練並重,規劃基礎與進階的必修課程,使學生具備經濟學專業知識,同時結合「金融與財務」、「政策分析」、「產業經濟」、「數據分析」等四大學門的選修課程,搭配多元化之技術應用課程,學生將具備財經趨勢與社會實務議題的觀察與演繹能力。


下載詳細資料

文化大學 國際貿易學系:指國與國之間在國際分工的基礎上,進行商品、勞務及技術等方面的交換活動,可反映世界各國於經濟上相互依賴的程度。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

(1)邏輯思考:可從論述分析和語言表達兩方面,練習著看待事情或問題時,能提出自己的看法,並且能清楚完整說明自己的理由。而寫作便是一種可以同時訓練論述分析和語言表達的途徑。
(2)觀察紀錄:養成閱讀新聞時事和周遭事物的習慣,讓自己對所有事物都能抱持好奇心。學習將自己觀察到的事實紀錄下來,對此提出疑問、思考緣由、歸納重點並提出看法。
(3)案例討論:透過閱覽財經新聞,思考事件的起末及影響,參與各式學習活動,強化分析問題、解決問題、總結事件因果等能力、練習提出想法並與同學溝通討論,訓練自己的表達能力。

建議同學可以參加大學至高中所舉辦之國際貿易(例如經濟學、國際經濟、行銷學、電子商務等)相關微課程,或者參加各大學商學院學習營,對商學活動有初步了解。

與相關科系之異同

經濟系所提供的基礎訓練是商學院各系的基礎,但本系的課程規劃可為理解商業與經濟活動,提供更深厚的訓練。
◎在必修課方面,「貨幣銀行學」是掌握金融市場運作重要的知識,也是財務金融領域的必備基礎;「國際貿易」和「國際金融」在跨國商業活動頻繁的現代社會,更是不可或缺的專業知識。
◎在選修課方面,經濟系提供了更多元化的學習方向,學生可依興趣與生涯規劃,自行搭配深入特定主題或廣泛涉獵不同主題的學習組合。

國際貿易學系致力於培育專業國際商務經貿人才,課程除涵蓋基礎商學課程外,更著重經貿理論與貿易實務的應用。本系藉由專業選修課程「國際貿易與經濟」及「跨境商務與經營」兩大專業模組主軸,策略性定位之教育目標為:「為國際貿易產業培育具備國際商務知識、國際視野及外語能力的國際貿易或跨境商務經營基礎人才」。相較於國際企業學系,國際貿易學系偏重經貿理論與實務的應用。

生涯發展容易誤解之處

Q:經濟系就業出路是財金領域?
A:經濟系畢業生的職涯發展範圍很廣,金融專業人員、金融研究員、財務專業人員、市場調查/市調分析、財經新聞人員、 行銷與人資等,都是經濟系畢業生的可以發展的方向。

許多人認為國貿系畢業只能報考關務特考或從事貿易外銷相關業務,其實不然。本系致力培養學生多元跨領域能力,從大一開始先讓學生打好基本商學基礎,而後強化學生國際經貿趨勢分析及第二外語能力並訓練學生實務應用,讓本系畢業生未來能任職於國內外各大企業、金融機構及公家機關。

學習方法容易誤解之處

「太理論,不實際」是很多人對經濟學內容的誤解。
實際上,經濟學的教學重點在讓學習者了解經濟活動背後的原理,一旦理解其原理,那麼面對各種不同類型的經濟活動,都可以做出正確的判斷與決策。
更重要的是,未來無論在研究所、就業或是公職考試,經濟學都是常考的科目,熟捻經濟學會帶來意想不到的收穫。

本系自開辦至今已超過半世紀,隨著國際經貿情勢與科技環境改變的腳步持續精益求精。在課程設計上,以學用合一為出發,傳授學生經濟、財金、行銷、電商、貿易實務等專業領域所需之專業知識;同時採用帶狀課程設計,讓產學教育價值鏈更為精實,讓學生從課程到實習再進入競賽磨練,培養就職即戰力。

補充提醒與說明

●嚴謹的學理基礎
個體經濟、總體經濟 札根基礎分析能力
貨幣銀行、金融市場 提供金融基本知識
國際貿易、國際金融 連結世界經濟運作
統計學、計量經濟學 培養數據分析技能
●實用的工具演練
統計軟體應用課程 提供統計分析工具
商用軟體應用課程 深化實務操作利器
巨量資料分析課程 學習建模預測未來

本系配合學校推動全人學習護照Holistic Education passport,激勵學生主動學習,鼓勵參與各類課外學習活動,達成基本素養與核心能力培養之目標。鼓勵加修「輔系」與「雙主修」,增加專業能力與就業競爭力,擴大升學與就業領域。此外,更重視專業外語能力之訓練,以提昇學生商務溝通專業語文之能力,並且鼓勵同學參加實習與競賽,透過企業實戰訓練,培養就職力。

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經濟學系
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國際貿易學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 個體經濟學原理
    • 總體經濟學原理
    • 經濟數學
    • 會計學
    • 永續發展與社會科學
  • 大二必修
    • 中級個體經濟學
    • 中級總體經濟學
    • 統計學
  • 大三必修
    • 貨幣銀行學
    • 公共經濟學
    • 國際貿易
    • 國際金融
  • 大四必修
    • 經濟專題
  • 大一必修
    • 管理學
    • 商用數學
    • 經濟學
    • 會計學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 總體經濟學
    • 國際貿易實務
    • 個體經濟學
  • 大三必修
    • 國貿理論與政策
    • 國貿法規與經營倫理
    • 國際財務管理
    • 國際金融
    • 行銷學
    • 商用英文
    • 商事法
  • 大四必修
    • 國際企業管理
    • 國際行銷學
專業選修課程
  • 金融與財務學門
    • 投資學 投資分析 國際投資 國際金融市場 財務分析與企業評價 金融科技與創新服務 Python程式-金融分析應用 土地經濟與不動產投資 金融分析-Excel實作 貨幣與成長分析
  • 政策分析學門
    • 勞動經濟學 健康經濟學 健康保險與政策 健康照護產業分析 資源經濟學 環境經濟學 觀光與遊憩經濟學 福利經濟學 福利與環境政策分析 生態經濟學 國際經貿組織 台灣經濟分析 全球經濟問題分析 全球氣候變遷經濟分析
  • 產業經濟學門
    • 產業經濟學 產業組織與政策 企業與經濟 運輸經濟學 賽局理論 網路經濟學 資訊經濟學 通訊產業管理 企業的競爭策略與組織管理 運動經濟學 行銷學 網路行銷
  • 數據分析學門
    • 經濟大數據分析 經濟資料採礦 統計電腦軟體應用 Python程式設計與應用 Python程式-金融分析應用 金融分析-Excel實作
  • 國際貿易與經濟模組
    • 培育學生具備國際貿易與國際金融操作能力 畢業後可以從事:押匯關務人員 外匯操作人員 政府海關人員 航運船務人員 國際採購人員 倉儲經營人員 貿易秘書人員
  • 垮境商務與經營
    • 培育學生具跨境電商與數位貿易經營能力 畢業後可以從事:國際行銷人員 電子商務人員 會展行銷人員 國際談判人員 國貿業務人員 企業駐外人員
特色課程
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經濟學系
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國際貿易學系
適合從事工作
  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 財經新聞人員

    在平面、電子或各式新興媒體機構,從事經濟與財經新聞的採訪、撰寫、編輯、製作等工作


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 廣告公關企劃主管

    負責研訂公關活動相關策略,從事廣告業務之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等活動的管理工作。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


系友生涯
中國文化大學
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國際貿易學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
60% Complete
60%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
40% Complete
40%


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