本系的特色在於提供學習者多樣化國內升學、出國深造或就業根基奠定之學習環境。國內外大學之語言學及語言教學、法國文學、西方藝術思潮、當代歐盟事務、外交與國際關係以及餐旅管理等研究所，皆是本系畢業生可深造之方向。對於投入職場的學生，四年紮實的語言訓練課程亦可培訓其基本聽說讀寫法語能力，並運用於就業所需中。

寰宇外語教育學士學位學程(簡稱:寰外)於104學年度成立，打破傳統系所概念，重視跨領域技能整合學習，有外語、教育、科技三大面向，透過跨系所師資，旨在培育具備外語、教學、資訊等跨領域國際移動力的領導人才。課程可搭配中等或小學教育學程修習雙語教育課程、華語教學學程、國際經貿學程、領隊導遊學程等。

中國文化大學法國語文學系:本系除其基本法語聽說讀寫法語能力，並透過語言了解法國與法語系國家文學文化、社會、藝術與思潮等，且結合產業趨勢，進而延伸至商業法文、觀光法文、新聞法文等領域。

以「寰宇」概念為依歸，強調國際鏈結，推動聯合國17項永續發展目標(Sustainable Development Goals)議題融入教育課程與實踐。｢外語」課程含英語、華文、日語、西語等語言學習和教學應用，順應國家雙語及數位政策，開設學習科技課群，｢教育」相關課程不侷限中小學師資培育，也利用行動載具、穿戴式裝置等培養網路世代所需之專業。

1.多參加校內外競賽。
2.呈現自主學習的成果。
3.能夠提出對課程的反思。
4.加入社團以增加組織與領導能力
5.拓展國際經驗 (如接待姊妹校學校或赴姊妹校參訪、參加國內外活動、寫信馬拉松或外國筆友、或對國際新聞的看法)。

本學程旨在培育產業界或教育界所需之優秀英語能力的跨領域人才，同時加強學習數位技能之專業能力。因此，建議可多參與以下的活動：
1.
修習英語、第二外語（西班牙語或日語）、科技資訊、商管等相關課程。
2.
參與小組討論之主題探究專題或共同完成相關專題作品。
3.
參加社團活動，以培養人際關係與團隊合作。
4.
擔任班級或團隊活動幹部，以培養規劃執行與解決問題能力。
5.
參加海外短期遊留學活動，以增進多元文化與國際理解。

中國文化大學法文系隸屬於國際暨外語學院，與其他學校的法文系不同。除了基本聽說讀寫的訓練及法國文化思潮之認識，更強調培養國際視野與國際移動力，並且於110學年度起規劃修習觀光模組及商管模組，落實於同學未來就業方向。

一般常將本學程與英文系混淆，認為是外語學習科系。本學程採全英授課，旨在利用語言優勢培育跨領域人才，設學校教育與學習科技課群，培育語言教學與數位技能。大一奠基英語能力與數位基礎，大二、大三依志向選修人文素養融入教學與(或)多媒體資訊編製、加值應用課程，大四安排國內外實習或海外留學交換，實踐國際移動力。

許多學生會覺得畢業後很難找到工作，然目前台灣需要法文的工作與日俱增。目前畢業生可選擇服務於一般貿易公司、教育界、餐飲旅遊業界、交通運輸業、文教出版業界、設計時尚業界、外交機構、政府公家機關、法商相關公司、法語相關機構、銀行保險金融業等。本系培育的學生遍佈各行各業，對社會貢獻良多，發展前景樂觀。

跨領域學程重視多元識讀、語言教學、數位科技專業能力養成，鼓勵第二專長拓展。具多媒體資訊溝通表達能力，除教育領域，可任職出版業、外商公司、餐旅觀光業或航空交通物流業、資訊業、製造業、服務業、公共事業等。

大部分的同學都覺得學習法語很難，尤其是文法及發音，但學習任何語言都要循序漸進，持之以恆，相信學習法文一定可以讓你再開另一扇文化之窗，讓你體驗其他文化之美。

因本學程屬外語學群，學生常誤以為課程只注重外語或第二外語學習，但其實除了語言能力，本系培育多元型態的識讀能力養成，強調網路世代所需的訊息(如圖像、聲音、文字) 數位資訊整合溝通及媒體設計與創意思考能力。

一、學系獎學金：
1.
胡品清教授紀念獎學金：
每學年第2學期核發，二至四年級每班前3名者，各發給20,000元、12,000元及8,000元，第4~6名每名發給5000元。
2.
王治平先生清寒優秀獎學金：
每學年第1學期申請，發給獎勵金10,000元，以鼓勵清寒優秀學生。
二、學系網頁：http://french.pccu.edu.tw/bin/home.php

寰宇外語教育學士學位學程獲教育部雙語重點培育學院補助，全英授課，大一有完善的英語輔導與獎勵機制，學程提供多元而寬廣的職涯發展途徑，開設外語教學、華語教學、數位科技等基礎課程，也可依志向選修國際商管經貿、領隊導遊學程，適合想在大學時客製化跨領域學習路徑的學生或尚未有明確職涯規劃者在大一時做興趣探索。


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