校本部

320桃園市中壢區中大路300號

榮譽校區

台南市東區榮譽街67號

為提早培育儲備基礎及應用之地球科學優秀人才，規劃暑期實習課程供學士班同學參與校外實習，儘早接受實務訓練，學習研究方法，並體驗相關實務工作情形；地科系畢業學生主要以學術研究、公職、國營企業、技師為大宗。畢業後於國內外學術研究單位、氣象局、地調所、中油、台塑、工程顧問公司工作。

本系教學品質優良，在生態相關學系中，排名名列前茅，是國立大學中唯一以生態為名的科系。在生態學系中，本系課程的多樣性最高，包含生態保育、生態旅遊、環境科學、環境教育及環境永續等課程，因此，畢業生的就業選擇最廣和就業機會最多。本系擁有優秀的師資，有完善的研究設備，研究成果在國內外皆受肯定，系友表現受學界與產業界倚重。

本系系名所指涉的學科定義為研究地球固態實體特性之科學，包括地球內部的組成、結構及分佈規律暨地表自然作用及其發展變化等，以地震、地球物理探勘及地質三大類為主軸，並加強遙測、大地工程及地理資訊系統相關知識傳授。

生態暨環境資源學系為跨社會與自然領域的科系，以生態學和環境科學的角度來探討生態環境議題及環境變遷問題，並謀求解決之道，以守護地球生態系。生態學為探討生物與生物及生物與環境之間的關係的學門。環境科學為跨學科領域的學門，目標在解決環境生態永續的問題。為尋求人類社會與地球環境共同永續，需要使用社會科學、自然科學與藝術人文等概念與技能。

培養數學、物理、地科基礎知識與能力。
加強邏輯推理與解決問題能力。
多參與跨域合作。

建議高中生關注環境生態永續及保育的新聞，增強生態、環境與永續發展基本概念。
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本系主要特色聚焦在地球物理、地球物理探勘及地質三方面。近年在人才培育上，發展地質、地物、環境綜合性教學，並透過專業學程和實務課程，進一步精進學生學習成效及提升學生在專業知識之廣度和深度，讓學生在校所學與業界的需求密切結合。
師大地科：天文、地質、海洋、大氣、地球物理和地球科學教育等學門。
成大地科：礦物科技、地球環境（地球化學、地球物理）及自然資源（能源資源、水資源）三大領域。

本系與生命科學和生物科技學系不同，也與環境工程和環境管理學系不同。
本系為跨領域科系，強調生態及環境資源的永續利用與保育。
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地科系畢業不僅能當地科老師，在求學期間也與中油、氣象局、中興工程、工研院、地調所、科博館等單位合作，提供學生大量的實習機會。畢業後，可至學術單位繼續研究，或到國營機構、私人企業、顧問公司工作，地科工作影響的層面非常大，舉凡土石流、地震、土壤液化，其實都跟地科相關。

本系就業不只政府公職，也包括生態顧問公司，目前人才需求眾多。
畢業生也可以在非營利團體就職，這些單位通常能培育出傑出的社會實踐人員。
本系每年有5位國小師資培育生名額；不定時有在校公費生名額。

高中地科包含大氣、太空及地科，本系則專注在地球物理、地質、地球物理探勘等。地震學，是應用地震波走時估算地震發生的位置，地震預警系統也是將來重要的研究方向之一。地球物理另一重點就是利用重、磁力儀測量地下密度，由此密度推估地下構造，這種非侵入性方式稱之為地球物理探勘；地質即透過觀察沉積及斷層錯動構造。

本系一般生物資源與生態演化系組不同，因為本系發展方向包括生態科學與保育、環境復育及環境教育，規劃有生態保育、環境復育、環境教育及生態旅遊課程，課程訓練內容較為廣及完整。

其實地科相關產業一直都很蓬勃。因為災害不斷發生，科技也一直在進步，石油枯竭的問題使我們轉做地熱，而地熱基本上和地球物理探勘是有關係的。另外一個二氧化碳的問題，如何封存、減少二氧化碳製造，其實是與地質有密切關係，所以整個產業是在持續擴大的。所以預計未來幾年，會有越來越多工作機會開放。

本系教育培訓內容包括生態科學與保育、環境復育、環境教育、生態旅遊及環境永續，比一般生態演化系、生物資源系及森林系更為廣，因此，就業的選擇更多。