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ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
國立中央大學
法國語文學系
國立政治大學
斯拉夫語文學系
所屬學群 外語學群
歐語文學類
外語學群
歐語文學類
學系特色

國立中央大學法文系主要特色可分為三點說明: 1. 課程方面,分為語言、文學與文化類別。語言課採小班制,講求精緻深入學習;文化類別著重啟發學生自我思考與思辯的能力。2. 師資方面,低年級組以本國籍師資為主,務求學生理解語言的脈絡與原理;高年級組廣泛運用外籍師資,訓練學生透過法語認識法語國家文化與社會。3. 資源方面,本系設有魔光實驗室與法語國家電影研究室,讓學生透過影片自主學習,培養分析能力。

本系前身為俄語系,為順應世界變遷,在俄語基礎上擴展斯拉夫教學研究範疇,成為全國唯一斯拉語文研究重鎮。採小班教學,師資陣容堅強,外籍教師人數為全國之冠,更設有全台唯一之俄羅斯中心。本系提供俄語、捷克語、波蘭語及其他斯拉夫語教學,傳授文學、文化相關知識,並提供雙主修、輔系及斯拉夫語文學程予非本系學生選修。

學科意涵

國立中央大學法文系,全名為法國語文學系,除了學習法語聽說讀寫譯之外,還要透過語言了解法國以及法語世界的文化、文學與社會,以法國為圓心,向外拓展至比利時、瑞士、非洲、魁北克等地,了解法語區的文明史、語言與人文發展。


下載詳細資料

斯拉夫語屬印歐語系,包含東斯拉夫語支(俄語、烏克蘭語、白俄羅斯語)、西斯拉夫語支(波蘭語、捷克語、斯洛伐克語等)、南斯拉夫語支(塞爾維亞語和克羅埃西亞語等)。三語支語言各有特點,也有不同歷史文化脈絡。


下載詳細資料
學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

現在網路資源豐富,同學在來報名中大之前,可以試著從各管道多了解法語國家、地區文化。長期透過網路、影音照片和一些外籍youtuber的分享,是可以得到一定收獲的。

對外國語言文學有興趣的高中生,建議可嘗試以下學習方式,以累積學習經驗和培養基本能力。

一、閱讀各類書籍,如小說、傳記、科普及文藝創作等,訓練對文字理解的敏銳度。
二、在語文學習過程中,練習紀錄、整理,歸納所習得的內容。
三、練習口語的表達方式,陳述自己觀點,並與人進行溝通與討論。
四、在溝通討論時,練習保持開放心態和仔細聆聽對方的觀點。
五、關心時事,並練習搜尋時事的背景。
六、參觀博物館或各類藝文活動,以培養事物的賞析能力。

與相關科系之異同

國立中央大學法文系隸屬於文學院,與其他學校的法文系不同。除了語言的訓練,更重視對於其他國家社會文化的認識,與邏輯思辯的能力,培養國際視野與國際移動力,並反思自己的文化。

同:本系、淡江大學俄語系、文化大學俄語系均為國內俄語人才培育重鎮,提供紮實的俄語學習課程。

異:本系有多位外籍專任教師;較另兩校多設捷克文、波蘭文學程、塞爾維亞-克羅埃西亞語及烏克蘭語,提供深廣的斯拉夫語文面向;全台唯一「俄羅斯中心」設於本校,由俄國政府提供多項學習資源;設有碩士班,提供學生深造機會及更多元的未來發展。因此在生師比、課程結構、學習資源方面,均優於其他兩校。


生涯發展容易誤解之處

一般人皆認為,法文系的出路並不廣,且在台灣法文的使用畢竟不多見。然而近幾年針對畢業生就業情況來分析,職場上使用法文的情況相當多,不少系友在外商公司任職,第二外語的專長使他們的工作表現更為亮眼。其他如航空服務業、外交工作、台灣與法國合作的機構,都需要用到法文。

問:語言只是工具,外文科系畢業生出路較窄?!

正解:語言是溝通之本,也是一種技能,若能精通外語並結合跨領域專業,將更具國際移動力及就業競爭力。

學習方法容易誤解之處

尚未學習法語的同學,皆懷抱著好奇的心態嘗試,認為法語一如英語的學習,輕而易舉就能掌握。事實上,必須了解,任何語言都必須花許多時間去適應,反覆練習才能進步。法語未必比英文難,但是由於較晚才開始從零學起,很容易受到挫敗,而躲回英語,最終導致無法成功學會法文。

問:斯拉夫語是一種語言?!
正解:斯拉夫語為語族統稱,並非單一語言。

問:學語言背單字文法就好?!
正解:外語學習是活用大腦的最佳利器,不僅可以促進邏輯思考能力,也能為自己開啟與世界接軌的大門。

補充提醒與說明

斯拉夫區域橫跨歐亞,孕育獨具一格的文化,在世界戰略、經貿、文學、藝術等方面均有重要影響力。俄文是聯合國正式語言,也是世界前十大語言之一,若能掌握這門語言,再通曉波蘭文與捷克文,從海參崴到布拉格,可以暢行無阻!

學系聯絡方式

電話:03-4227151#33300

信箱:ncu3300@ncu.edu.tw

電話:(02)29387280

信箱:slavic@nccu.edu.tw

國立中央大學
法國語文學系
國立政治大學
斯拉夫語文學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 口語表達(一)
    • 文法與寫作
    • 讀本
    • 法文文選(一)
  • 大二必修
    • 口語表達(二)
    • 寫作(二)
    • 文法(二)
    • 中譯法(一)
    • 法譯中(一)
    • 法文文選(二)
  • 大三必修
    • 中譯法(二)
    • 法譯中(二)
    • 口語表達(三)
    • 寫作(三)
  • 不分年級必修
    • 俄國史、俄國文學史(二選一)
    • 俄羅斯概論(三選一)
    • 捷克國情概論(三選一)
    • 波蘭國情概論(三選一)
  • 大一必修
    • 初級俄語
    • 初級俄語語法
    • 初級俄語會話
  • 大二必修
    • 中級俄語
    • 中級俄語語法
    • 中級俄語會話
  • 大三必修
    • 進階俄語語法
    • 進階俄語會話
    • 進階俄語
    • 俄語寫作
專業選修課程
  • 法國文學
    • 本系開設法國文學史課程,從中古世紀至二十世紀,介紹歷代重要作家與作品選讀,透過文本分析與背景導讀,掌握法國文學的精要。
  • 法語視聽會話
    • 透過法語影片資源或法國電台,訓練同學法文聽力與口語表達。
  • 實用法文
    • 主題式的講解,有助於學生了解法國日常生活現況。
  • 俄語語言訓練
    • 初級俄語視聽訓練、初級俄語閱讀訓練、初級俄語口說訓練、中級俄語視聽訓練、中級俄語閱讀訓練、中級俄語口說訓練、進階俄語視聽訓練、進階俄語閱讀訓練、用俄語說台灣、俄語翻譯、俄語語音與語調、進階俄語:文學、進階俄語:文化、進階俄語:社會、進階俄語:新聞、進階俄語:經貿、進階俄語:政治外交
  • 俄羅斯文學、文化
    • 俄國戲劇選讀、現代俄國小說選讀、俄羅斯詩歌選讀、俄國藝術、俄羅斯文化研究、俄羅斯文化專題:文學與藝術、20世紀俄國女性作家作品選讀、
  • 國情概論、史地
    • 斯拉夫概論、俄羅斯概論、俄國地理、蘇聯與當代俄羅斯、捷克文化概論、捷克國情概論、中歐概論、波蘭國情概論、波蘭現勢、波蘭歷史與宗教
  • 捷克語文學程
    • 捷克文(一)、捷克文(二)、捷克文(三)、捷語會話(一)、捷語會話(二)、捷克文化概論、捷克國情概論、中東歐概論、捷克名著選讀
  • 波蘭語文學程
    • 波蘭文(一)、波蘭文(二)、波蘭文(三)、波語會話(一)、波語會話(二)、波蘭國情概論、波蘭現勢、波蘭歷史與宗教、中東歐概論
  • 其他斯拉夫語言課程
    • 烏克蘭文、塞爾維亞與克羅埃西亞語
特色課程
國立中央大學
法國語文學系
國立政治大學
斯拉夫語文學系
適合從事工作
  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 講師

    具有大專院講師的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 編輯

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及編輯書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 各類業務人員

    利用俄語優勢,配合各行業類別企業,從事國內外業務拓展、客戶開發、商品或服務銷售等工作。


  • 中俄翻譯

    精通中、俄文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 導遊

    帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。


  • 公家機關相關人員

    1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。


系友生涯
國立中央大學
法國語文學系
國立政治大學
斯拉夫語文學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%


展開