校本部

台中市西屯區文華路100號

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本系12位專任教師皆為海內外經濟學博士；另有包括國際學者等3位特聘教授，除基礎經濟理論外，提供商業策略與數據分析、資料科學與金融科技與永續經濟三大領域實務應用課程。系友會組織「逢甲經濟人協會」，提供獎學金、企業運作實務與金融操作實務課程，為學弟妹提供就業、實習與產業研究之諮詢服務。學校提供國際壯遊、國際交換、證照獎勵、4+1碩士方案、企業實習等。

本系著重以下四點特色：
1. 國際化學習機會: 提供與國外知名大學交換學生、學碩(3+2)雙聯學位與碩士雙聯學位(1+1)機會。
2. 創意課程設計: 提供CDIO教學模式同時配合4+1學、碩士一貫課程設計。
3. 鼓勵參與競賽活動: 激發學生創意思考能力並藉由參加各種競賽活動來提升自信與團隊合作能力。
4. 實習銜接就業: 提供專業證照輔導與7+1企業實習課程設計，畢業無縫銜軌就業。

經濟學是一門社會科學，主要在解決人類所面臨稀少性的問題，也就是以有限的資源滿足無窮的慾望。透過科學的方法，說明經濟體系的運作，分析經濟現象，並提供政策參考。經濟學的領域主要分個體與總體。個體經濟學主要研究個別單位的決策，總體經濟學研究整個國家(或社會)的國民所得、通貨膨脹、失業，以及經濟成長等。

本系學士班宗旨為「培育具國際經營管理能力之商管專業人才」，課程以「國際貿易」領域為主；並同時著重於「國際經營」領域。系上力求多元跨領域學習，因此也開設多門課程針對國際專業知識進行講授，其中部份課程以雙語或全英語授課。

經濟學系著重數學與英文能力，像是有些較為進階之必修科目會使用到數學與線性代數，建議在修習該科目之前可以先複習相關基本概念；另外，教師上課使用的教科書大多是英文，且給予專題學生之相關文獻有時也以英文呈現，建議同學平時多閱讀英文相關書籍’雜誌，除了增進自身的英文閱讀與寫作能力之外，未來其升學或是就業也可以與國際接軌。

我們建議對於本系有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、關心國際時事發展，並進行社會參與，進而增進自身國際視野。
二、練習在團體中勇於以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。
三、練習從閱讀中解析及理解其中的意涵，將其內化為有意義的知識。
四、練習以數位化途徑與工具搜集並分析數據，提升對未來趨勢的敏感度與預測力。

1.經濟系與財務金融系：經濟系研究的對象包含生產、消費、分配等實體經濟活動，與整體貨幣金融體系的運作。財務金融系偏重研究金融市場與金融商品
2.經濟系與企管系、合作經濟系：經濟系關心整體經濟體系運作的效率，企管系關心個別營利企業如何有效率的運作，合作經濟系關心非營利事業如何運作
3.經濟系與統計系：經濟系包括經濟理論與經濟數據的整理與分析，統計系則是數據的收集、整理與分析

本系最大的特色在於授課方式及與實務接軌兩大方面。
首先在授課方面：本系課程重視參與式學習，強調知識的產生在於師生共同激盪與營造，故本系授課方式採多元方學習方式，包含專案運作、個案討論、課程競賽等。
與實務接軌方面：本系重視知識的運用，故鼓勵學生於四下時至企業單位進行實習，學以致用。

很多學生常認為經濟學很理論，所以不利就業。實際上是，經濟學的邏輯思考有助於決策判斷，數據分析能力有助於理性思考。而且本系非常重視實務性課程，包括：資料探勘、證券投資學、企業運作實務、金融操作實務等。並有企業實習導論、企業實習等課程，銜接就業。

國貿系的出路，常被誤限縮在傳統的報關行或貿易公司為主，但就本系畢業學生來說，未來的走向相當廣泛，除了外商公司、各大銀行與證券公司外，自行創業者也占了相當大的比例。

有些學生總覺得經濟學，從字面上的理解，就是學習如何"精打細算"，對數字很敏感，會跟會計學搞混。其實，經濟學除了字面的精打細算外，尚有更深的一層涵義---如何以有限的資源，滿足無窮的慾望。因為滿足慾望的方法有很多種，經濟學就是教你選出一種最有效的方法---以最少的投入，得到最大的產出。

國貿系經常被誤以為國際貿易實務是唯一重要的科目，然而逢甲國貿有別於他校相關科系，我們重視多元與跨領域學習，是以國際貿易為知識核心，將知識做全方位的延伸，領域包含國際行銷、國際運籌管理、國際金融等等。此外，我們替學生安排了企業實習，致力減少學生學用落差上，強化知識與實務間的關聯。

本系還有許多其他傑出系友，如
全家便利商店執行副總兼發言人，吳勝福
前凱基證券副總經理，明元投資公司負責人，侯廷傑
前中國信託商業銀行台中區域中心副總經理，日月行館董事長，張志豐
桃園市財政局長，歐美鐶
成肯國際實業股份有限公司董事長，羅泳秋
鎰呈行股份有限公司總經理，蘇明元
碩洋國際有限公司總經理，許家欽
昌億瓦斯公司董事長，柯耀哲
外交部國際合作及經濟事務司參事，江振瑋

本系配合學校推動Freshman Project，讓大一新鮮人對本系有初步的認識，大二與大三的深碗課程將各科目串連，大四的終端課程將過去所學做整體的回顧與應用。