| 我的學系 |
逢甲大學 國際經營與貿易學系 |
逢甲大學 經濟學系 |
|---|---|---|
| 所屬學群 |
管理學群
跨
財經學群
國際企業學類 |
財經學群
經濟學類 |
| 所在校區 |
校本部東門 台中市西屯區逢大路127號 |
校本部 台中市西屯區文華路100號 |
| 學系特色 |
本系著重以下四點特色: |
本系重視邏輯思考與經濟理論訓練,並延伸至商業策略與數據分析、資料科學與大數據及永續發展等應用領域,培養具備經濟思維與數據分析能力的經濟分析專業人才。12位專任教師皆具海內外經濟學博士學位,另聘4位國際特聘教授。逢甲經濟人協會提供獎學金、實務課程及就業實習諮詢,並提供海外交換、學碩雙學位、證照獎勵及企業實習等多元學習機會。 |
| 學科意涵 |
本系學士班宗旨為「培育具國際經營管理能力之商管專業人才」,課程以「國際貿易」領域為主;並同時著重於「國際經營」領域。系上力求多元跨領域學習,因此也開設多門課程針對國際專業知識進行講授,其中部份課程以雙語或全英語授課。 下載詳細資料 |
經濟學探討個人、企業與政府如何在有限資源下做出選擇與決策,透過經濟理論、邏輯思考與數據分析,理解市場、產業、金融及公共政策等議題。面對AI與數位時代,更結合資料科學、大數據及永續發展,培養學生分析趨勢、解決問題與做出專業判斷的能力。 |
| 學習方法 |
本系對學生專業素養甚為重視,著重學生在管理能力的運用,許多核心課程將以專案方式來運作,讓學生組隊落實專案管理步驟,從專案項目規劃、資料蒐集、分析或運算、落實再到改善,以了解實際運作流程。 圖解:專案管理 版權:逢甲國貿系辦
透過個案閱讀、解析與意義創造過程,讓學生理解層層剝解個案,由閱讀到理解再內化為有意義的知識,對學生有偌大啟發。 圖解:個案研討 版權:逢甲國貿系辦
本系另一主要特色就在於對大數據的運算與判讀,藉由一系列課程規劃,學生能透過數據分析提升對未來趨勢的敏感度與預測力。 圖解:大數據分析 版權:逢甲國貿系辦 |
1. 時事觀察:從經濟新聞與生活時事出發,觀察物價、利率、匯率、就業及產業變化等經濟現象,發現其中的經濟規律,培養對市場與社會趨勢的敏銳度。 圖解:從新聞與生活時事出發,觀察各種經濟現象 版權:逢甲大學經濟學系
2. 邏輯思考:透過有系統的邏輯推理,分析經濟現象、釐清因果關係,培養理性判斷與解決問題的能力。 (1) 演繹法:從經濟理論或普遍原則出發,透過邏輯推理,推導具體結論。 (2) 歸納法:從生活現象、實際案例與數據中觀察趨勢,歸納共同特徵與經濟規律。 圖解:邏輯思考,培養理性判斷與解決問題的能力 版權:逢甲大學經濟學系
3. 數據分析:經濟學不只觀察現象,更強調用數據驗證理論、解讀問題。透過蒐集與整理經濟、金融及產業數據,運用經濟理論、統計方法與分析軟體進行實證分析,從數據中找出趨勢、關聯與可能的因果關係,並將分析結果應用於個人選擇、企業經營、產業發展及政府政策制定,作為決策與解決問題的重要依據。 圖解:經濟學不只觀察現象,更強調用數據驗證理論 版權:逢甲大學經濟學系
4. 問卷調查法:透過問卷設計與調查分析,了解消費者、企業或特定族群的行為、態度與需求。從確立研究問題、設計問卷、選定調查對象,到問卷發放與回收,再運用統計軟體整理與分析資料,從調查結果中找出趨勢與關聯,並將分析結果提供給企業、政府或其他決策者,作為市場分析、政策規劃與決策的重要參考。 圖解:問卷設計與調查分析 版權:逢甲大學經濟學系
5. 深入訪談與質性分析:透過深入訪談與質性分析,了解個人、企業或特定族群的想法、經驗與需求。從確立研究目的、設計訪談問題、選定合適的訪談對象,到進行訪談與紀錄,再將訪談內容整理、分類與分析,從中找出重要觀點及問題脈絡。最後將分析結果提供給企業、政府決策者,作為政策規劃與決策的重要參考依據。 圖解:透過深入訪談與質性分析,找出重要觀點 版權:逢甲大學經濟學系 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
我們建議對於本系有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。 |
經濟學重視邏輯思考、經濟理論與數據分析能力。建議高中階段培養對生活與經濟時事的觀察力,並奠定數學、統計等基礎,練習從不同角度思考與分析問題。入學後將從經濟理論出發,逐步延伸至商業策略與數據分析、資料科學與大數據、永續發展等應用領域,培養運用經濟思維與數據解決實際問題的能力。 |
| 與相關科系之異同 |
本系與企管系及財金系皆需修習經濟學、會計學、統計學、財務管理等基礎商業課程。但本系相較於企管系及財金系而言,更加著重於跨國企業管理所需之策略、跨文化行銷、國際金融、國際財務管理之專才。此外,本系特別重視國際貿易實務以及第二外語能力之培養,開設國際貿易與會展、跨境電商與網路貿易、國際行銷與大數據分析、永續金融與貿易四大學群課程,以培育具國際經營管理能力之商管專業人才。 |
經濟學是商學領域的重要基礎,財金、國貿、企管等商學相關科系皆需具備基本的經濟學知識。相較於一般認為經濟系偏重理論的印象,本系強調理論與實務並重,透過大二、大三的核心專業課程,奠定學生扎實的經濟理論與分析能力,並搭配多元選修及實務應用課程,將所學延伸至商業、產業及數據分析等領域,培養學生運用經濟思維分析與解決實際問題的能力,提升未來升學與就業競爭力。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
國貿系的出路,常被誤限縮在傳統的報關行或貿易公司為主,但就本系畢業學生來說,未來的走向相當廣泛,除了外商公司、各大銀行與證券公司外,自行創業者也占了相當大的比例。 |
很多學生以為經濟學很理論、不利就業,其實經濟學的邏輯思考有助於決策判斷,數據分析能力有助於理性思考。本系也強調實務性課程,設有資料探勘、投資實務與企業實習等課程。畢業後,除了可投身科技產業、金融投資、政策研究、行銷策略與永續發展等領域,也可以繼續攻讀經濟、財金、商管、資料科學等碩博士班。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
國貿系經常被誤以為國際貿易實務是唯一重要的科目,然而逢甲國貿有別於他校相關科系,我們重視多元與跨領域學習,是以國際貿易為知識核心,將知識做全方位的延伸,領域包含國際行銷、國際運籌管理、國際金融等等。此外,我們替學生安排了企業實習,致力減少學生學用落差上,強化知識與實務間的關聯。 |
有些學生總覺得經濟學,從字面上的理解,就是學習如何"精打細算",對數字很敏感,會跟會計學搞混。其實,經濟學除了字面的精打細算外,尚有更深的一層涵義---如何以有限的資源,滿足無窮的慾望。因為滿足慾望的方法有很多種,經濟學就是教你選出一種最有效的方法---以最少的投入,得到最大的產出。 |
| 學習資源或補充說明 |
本系最大的特色在於授課方式、實務接軌及國際接軌三大方面。 |
國際交換與雙學位 — 本系與美、英、日、澳等多所國際大學簽有合作協議,鼓勵學生拓展視野、累積國際經驗。 |
| 我的學系 |
逢甲大學 國際經營與貿易學系 |
逢甲大學 經濟學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
專業實習在大四下學期整學期至企業實習、學習實務經驗。 版權:逢甲國貿系辦
國際行銷管理以模擬產品發表會的形式進行展演,將理論與實務做結合。 版權:逢甲國貿系辦 國際貿易經營管理大四的終端課程、將四年所學做彙整,透過團體合作完成報告,並可與校外競賽結合,過去曾得過許多的獎項。 版權:逢甲國貿系辦 |
人力資源經濟學將經濟分析方法應用於勞動市場,探討人力資源配置及市場運作,包含勞動供給與需求、工資決定、勞動市場歧視及教育與人力資本等議題,分析個人、企業與政策如何影響就業、薪資與勞動市場發展。 圖解:將經濟分析方法應用於勞動市場 版權:逢甲大學經濟學系
法律經濟學將經濟學的邏輯思維應用於法律議題,透過經濟理論分析法律制度形成的原因與效果,思考法律為何需要修改、如何修改;同時探討不同法律規範如何影響個人與企業的行為及決策,從經濟角度理解法律制度對社會與市場運作的影響。 圖解:將經濟學的邏輯思維應用於法律議題 版權:逢甲大學經濟學系
數據相關課程
資料探勘: 學習 Python程式語言,從網路蒐集文字與數據資料,進行資料整理、處理與分析,培養從大量資料中發掘有用資訊的能力。 圖解:資料探勘、實證方法與應用 版權:逢甲大學經濟學系
企業運作實務與金融操作實務企業運作實務與金融操作實務: 邀請本系畢業且於企業經營、產業及金融領域表現傑出的系友返校授課,分享職場經驗、產業趨勢與實務案例,讓學生將課堂所學與實際職場接軌,了解企業與金融市場的實際運作。 圖解:企業運作實務與金融操作實務 版權:逢甲大學經濟學系 |
| 完整課程地圖 |
| 我的學系 |
逢甲大學 國際經營與貿易學系 |
逢甲大學 經濟學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:蔡練生 版權:系友提供
蔡練生學歷:逢甲大學國貿系學士、淡江大學大陸研究所碩士 經歷:經濟部智慧財產局局長、經濟部投資審議委員會執行秘書、經濟部國貿局主任秘書、中華民國全國工業總會秘書長、中華民國全國工業總會會務顧問 經濟部智慧財產局局長、經濟部投資審議委員會執行秘書、經濟部國貿局主任秘書、中華民國全國工業總會秘書長、中華民國全國工業總會會務顧問
圖解:周筱玲 版權:系友提供
周筱玲學歷:逢甲大學國貿系學士、國立台灣大學財金所 EMBA、國立政治大學企研所企業家班 經歷:華僑銀行董事兼副總經理、寶來證券總經理、寶來投信執行協理兼發言人、元大寶來期貨副董事長、元大銀副董暨兼任元大金控法金事業處執行長 逢甲大學國貿系特約講座、元大期貨副董事長、羅麗芬集團董事、專聯科技董事、元大銀副董暨兼任元大金控法金事業處執行長
圖解:林隆奮 版權:系友提供
林隆奮學歷:逢甲大學國貿系學士、美國加州州立大學應用軟體碩士學位、中歐國際商學院(CEIBS)EMBA 經歷:精奇網路科技股份有限公司董事長、精誠資訊股份有限公司總經理、精誠資訊SYSTEX Corporation董事長暨總經理 精奇網路科技股份有限公司董事長、精誠資訊股份有限公司總經理、董事長暨總經理
圖解:王銘陽 版權:系友提供
王銘陽學歷:逢甲大學國貿系學士、美國德州大學達拉斯分校 MBA 經歷:南山人壽執行副總兼首席投資主管、中國平安保險首席投資長、中國人壽總經理、富邦金融控股(股)公司獨立董事、 富邦人壽保險(股)公司獨立董事 南山人壽執行副總兼首席投資主管、中國平安保險首席投資長、中國人壽總經理、富邦金融控股(股)公司獨立董事、 富邦人壽保險(股)公司獨立董事
圖解:廖年亨 版權:系友提供
廖年亨學歷: 逢甲大學國貿系學士 經歷: 逢甲大學台中市校友會會長、興農股份有限公司國外部副總、化學事業群執行總經理、台灣植物保護工業同業公會理事長、興農股份有限公司副董事長 興農股份有限公司副董事長、台灣楓康超市股份有限公司副董事長、立隆電子工業股份有限公司董事、順天建設股份有限公司董事、台中市進出口商業同業公會常務理事、興農股份有限公司副董事長 |
版權:逢甲大學
劉湧昌巨大集團執行長 冰天雪地卸貨櫃 圖解:朱梅君,臺灣汽車品牌首位女性執行長 版權:逢甲大學經濟學系
朱梅君台灣馬自達公司執行長 Mazda Taiwan新任執行長朱梅君成臺汽車品牌首位女性執行長 版權:逢甲大學經濟學系
吳勝福全家便利商店股份有限公司執行副總經理 思維創新,翻轉市場消費習慣,提升消費者購物體驗 版權:逢甲大學經濟學系
楊琇惠第18屆國家品牌玉山獎傑出領導人 阿爾發機器人理財 共同創辦人 中華AI機器人理財協會 理事長 台中市金融主管經理人協會 創會長 國立台中科技大學助理教授 HSBC匯豐銀行資深副總裁 從工讀生到副總裁 版權:逢甲大學經濟學系
羅泳秋成肯國際實業股份有限公司董事長 鴻威光電股份有限公司董事長 用經濟學分析企業 創造價值帶領企業前進 |
我的學系 |
逢甲大學 國際經營與貿易學系 |
逢甲大學 經濟學系 |
|---|---|---|
多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
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性格特質 |
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
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