校本部

251新北市淡水區英專路151號

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國企系國商組提供多元且豐富的專業課程，包括國際企業管理、國際財務管理與國際貿易等。本組課程為100%英語授課，學生將與來自各個不同國家的外國學生共同上課。本地學生並須於大三出國留學一年，學生可選擇至本系合作學校研修，或參加校級交換計畫。藉由優質的國際化學習環境及大三出國計畫，培養學生之國際觀、跨文化溝通與團隊合作能力，成為國際企業需求之頂尖人才。

本系採全英語教學，教育目標在於透過建構學生的三大核心能力：「專業力、語言力及行動力」，讓同學能夠站在無限可能的起點，學習解決問題的邏輯和方法，同時開拓不同觀點去凝視世界，並配合大三出國留學一年的設計，最終成為真正具有多元世界觀的人。本系畢業校友就業多與需外語能力之工作相關，範圍遍及外商經貿、政治等領域。畢業生亦可選擇國內升學或出國留學，深造主修多元，包括政治國際關係、經濟研究、商業管理等。

課程主要分為四個面向:
一、商管基礎課程
二、國際經貿與商務
三、國際企業與行銷
四、國際金融與財管

全球政治經濟學系同時教授政治學與經濟學相關知識，課程涵蓋理論與實務，希望透過對政治經濟議題紮實的基礎訓練，外語能力與國際觀之加強，配合綿密的輔導體系，並著重品德教育等，來培育有政策建議與分析能力 之全方位人才。

我們建議對國際企業學系有興趣的同學，可在高中學習時期以下列方式培養相關基本能力。
一、基礎知識：多閱讀國際經濟情勢與國際企業經營發展等相關新聞知識，建立對國際企業管理基本認識，也可提升未來在大學的學習成效。
二、外語能力：建議同學可加強英文的聽說讀寫能力。若有興趣亦可再學習第二外語，強化未來職場的競爭力。
三、團隊合作能力：鼓勵學生多參與社團或團隊活動，學習如何與他人合作共同完成一件工作，對未來在學習與職場發展有很大的幫助。

我們建議同學透過以下方式培養基礎能力：
1.本系採用全英語教學，提升英文的聽說讀寫能力，有助於增加對課堂講授內容、指定文獻的理解。
2.關心時事議題，多接觸關於社會議題的不同論述，嘗試整理摘述這些論點，有助於培養歸納的能力
3.學習對不同觀點抱持開放態度，有助於拓展自己思考問題的範疇，同時也對團隊合作及溝通協調有所助益
4.在接觸特定理論或論述後，不馬上全盤接受某一觀點，試著從不同角度提出不同看法，有助於培養獨立思考能力
5.練習以口頭或文字清楚表達自身觀點
6.參加社團，培養領導力、團隊合作能力

企業管理學系強調企業內部管理，國際企業學系著重在於外部環境的分析與企業策略擬定。相較於國際貿易學系專注在於經貿理論與實務的分析，國際企業學系更著重在於國際企業的管理與國際行銷的相關課程。

以淡江大學為例—

＊全球政治經濟學系：以政治、經濟、政治經濟學、全球化理論及研究方法為基礎，輔以經貿實務、區域研究、全球政經發展等專業選修課程。同時也提供融入AI之通用課程，提升職場競爭力，如生成式AI與學術寫作、AI與簡報技巧、資料處理與Excel、資料處理視覺化。

＊國際關係與外交學系：偏重國際關係理論及外交處理實務。

＊公共行政學系：偏重法學和政治學基礎及公共行政實務。

本系畢業生可投入所有商管與服務產業相關的職位，尤其是國際企業，尤其適合需要外語能力的企業。按照過去經驗來看，本系畢業生都很了解自己的優劣勢與市場定位，也很清楚自己的可能出路與生涯發展，鮮少有誤解的狀況。

政治經濟系因為沒有特定指向的工作類別，常被認為不容易找到工作。但其實政經系學生畢業的出路多元，可以從事政治相關工作，也可以從事經濟、商業相關工作。本系採全英語授課、大三出國一年，同學英語能力與同儕相比更為突出，也更容易從事需要大量使用英語之工作，例如科技業國際商務人員、國貿、外商公司、非政府組織等。

本系課程循序漸進，沒有特別困難的課程或領域，學生只要能按照學系安排的課程修習，一般都不會有學習與適應問題。基本上，只要學生願意付出心力學習，沒有解決不了的問題與課業。過去經驗來看，本系學生有學習困難的情況，大都是分心太多課外活動、沉溺於電玩或特定活動所造成。

外界常認為政治、經濟學科過於理論，無法應用在職場，但這是個誤解。政經系除了提供紮實的理論基礎訓練外，更強調培養同學獨立思考與思辯的能力，配合全英語授課提升同學的英語能力，大三出國與全球服務實習計劃擴展與深化同學的國際觀。藉由本系的訓練，同學能在職場上具有「解決問題的能力」

本系致力於提升學子的「跨文化溝通能力」、「團隊合作」、與「解決問題的能力」，期望本系畢業生無論身處在何種環境都能迅速地檢視環境、決策、並能判斷優劣順序的「即戰力」，並同時能從生活與學習中培養出企業界最愛的特質。因此課程設計的重點在於國際企業管理與行銷、國際經貿與金融、國際財務管理、與國際貿易與商事法等相關領域

本系的三全教育特色：全英語教學、全大三出國、全住宿學園(大一住宿)、課程設計、教學方式、海外非政府組織實習，能真正幫助同學培養全球化視野與思辨能力，去面對全球化時代下，多變的國際環境。