選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	淡江大學德國語文學系	國立政治大學斯拉夫語文學系
所屬學群	外語學群歐語文學類	外語學群歐語文學類
學系特色	本系為德國語文學系，旨在栽培德語能力結合其他專業科目跨領域專長人才（例如：國際企業、外交、華語教學、航太等）。本系授課師資均為留學德國博士，也聘有德籍教師，能提供學生全母語授課環境。另外，大三提供與德國姐妹校大學交換生一年計劃，以及暑期德國語言班等留學機會。大四也提供企業實習課程，增加學生與業界接觸機會。	本系前身為俄語系，為順應世界變遷，在俄語基礎上擴展斯拉夫教學研究範疇，成為全國唯一斯拉語文研究重鎮。採小班教學，師資陣容堅強，外籍教師人數為全國之冠，更設有全台唯一之俄羅斯中心。本系提供俄語、捷克語、波蘭語及其他斯拉夫語教學，傳授文學、文化相關知識，並提供雙主修、輔系及斯拉夫語文學程予非本系學生選修。
學科意涵	本系除提供德語基礎能力（聽說讀寫）課程，及提供德國政治、文化、經貿、觀光、新聞媒體、文學、翻譯、職場等相關素養與實務導向課程。	斯拉夫語屬印歐語系，包含東斯拉夫語支（俄語、烏克蘭語、白俄羅斯語）、西斯拉夫語支（波蘭語、捷克語、斯洛伐克語等）、南斯拉夫語支（塞爾維亞語和克羅埃西亞語等）。三語支語言各有特點，也有不同歷史文化脈絡。下載詳細資料
學習方法	語言課程採小班制，本國籍與外籍教師都相當有耐心，專業教師課程設計及搭配教材的安排，基礎語言課程每週至少12小時，課外設有德語特區，可預約本籍教師、外國籍教師、德籍生、學長姐增加口說的機會或給予指定的輔導，學習實際運用語言。文學領域課程：透過重要文學作品，課堂上閱讀、討論、分組報告，提升閱讀能力及鑑賞美學之能力，逐步領略德語文化世界。此外大一課程涵蓋AI及德國永續發展，透過課程設計，並運用設計思考四步驟，及早建立全球熱門議題概念。多種特色課程結合：1遠距課：與波鴻魯爾大學學生，搭配不同主題討論作業，增加練習德語會話及報告、辯論技巧。 2專業知能服務：「德文翻譯課」，讓同學透過跟與校外機構合作學以致用，如：台灣人權促進會等。 3頂石課：教授帶領完成小專題成果，從發想題目、研究方法、分析及及結論，學習獨立思考及辯證的能力。在大三時，每年徵選同學赴有名氣的德國姊妹校交換（波昂大學、波鴻魯爾大學、薩蘭大學）一學年或一年，或是短期德國語言遊學團（特里爾大學語言班；也擬增加與慕尼黑語言班合作），實地走訪當地文化學習語言，與此同時留在本地同學，本系也提供多場業師演講（例如：如何準備外交特考），為大四找實習做準備。系學會舉辦德國文化活動：德語文競賽、啤酒節、德國聖誕節。派代表參加全國萊茵盃競賽，與他校德文系切磋學習。	閱讀學習：從初級到進階的各種文類閱讀，幫助提升詞彙量與建立語言邏輯。圖解:「初級俄語」課堂版權:政大斯語系口語學習：外籍教師引領學生針對不同場合運用語言，藉討論表述想法呈現異同。學生也利用課餘和母語人士進行語言交換，實踐另類「教學相長」。圖解:斯拉夫咖啡廳：台俄學生交流。版權:政大斯語系數位學習：運用數位科技獲取各斯拉夫語第一手資料，例如新聞、電影、歌曲等，透過反覆視聽學習，培養語言運用的熟悉度與靈敏度。圖解:「俄語視聽訓練」課堂版權:政大斯語系移地學習：藉由暑期學習課程或學期／學年交換的方式，除加強語言訓練外，亦可親身體驗當地生活，感受其所蘊含的歷史文化，課餘也能運用所學語文與來自世界各地的學生進行交流，進而增加學習語言的樂趣。圖解:「捷克語言與文化」暑期學習課程。版權:政大斯語系延伸學習：保持開放學習心態，除學習語言，根據個人興趣，涉獵其他領域如文學、藝術、政治、軍事、商業等知識。而斯拉夫風情夜、美食展，及本系與俄羅斯中心共同舉辦的各項活動與競賽，亦提供學生活用語言，接觸俄國、波蘭、捷克等國的風土民情之機會。圖解:斯拉夫風情夜版權:政大斯語系
高中階段可以準備的學習方法或方向	高中時對於探索自身的興趣相當重要，學一門語言如有興趣支撐，相信在四年的未來有動機的學習，不僅在語言上有收穫，能力上也會有所提升，大家都說：人在討論一件有興趣的是，眼神是會發光的！可以先從日常中培養興趣及接觸文化：像是觀看Vlog了解德國的食衣住行，或透過電影了解文化及語言，例如：Netflix電影「竊聽風暴」，東德秘密警察對人思想的控制與壓榨，認識德國當時的文化，作為現在人在討論轉型正義的借鏡。在進入德文系後跟著老師學習上不斷修正找到屬於自己學語言的方法，同時訓練蒐集資料的能力進而思考問題並組織做出簡報呈現，除語言外也多方涉略為第二專長做準備，多參與競賽活動或修讀有興趣的課程。	對外國語言文學有興趣的高中生，建議可嘗試以下學習方式，以累積學習經驗和培養基本能力。一、閱讀各類書籍，如小說、傳記、科普及文藝創作等，訓練對文字理解的敏銳度。二、在語文學習過程中，練習紀錄、整理，歸納所習得的內容。三、練習口語的表達方式，陳述自己觀點，並與人進行溝通與討論。四、在溝通討論時，練習保持開放心態和仔細聆聽對方的觀點。五、關心時事，並練習搜尋時事的背景。六、參觀博物館或各類藝文活動，以培養事物的賞析能力。
與相關科系之異同	德語是目前歐盟使用最多的語言，為世界第六大語言，使用地區為德國、奧地利、瑞士、比利時、列支敦斯登與盧森堡。德語與其他歐洲語言(法文、義大利文、西文)經常在交替使用，學生應針對較有興趣之地區或國家文化進行選系考慮。	同：本系、淡江大學俄語系、文化大學俄語系均為國內俄語人才培育重鎮，提供紮實的俄語學習課程。異：本系有多位外籍專任教師；較另兩校多設捷克文、波蘭文學程、塞爾維亞-克羅埃西亞語及烏克蘭語，提供深廣的斯拉夫語文面向；全台唯一「俄羅斯中心」設於本校，由俄國政府提供多項學習資源；設有碩士班，提供學生深造機會及更多元的未來發展。因此在生師比、課程結構、學習資源方面，均優於其他兩校。
生涯發展容易誤解之處	學生容易誤會德文系只有學習德語，並將語言視為工具使用。實則本系還提供許多德國文化、經貿、政治、翻譯、觀光的涵養課程。另新增企業實習機會。在結合語言能力及德語區國家社會知識下，學生在畢業或就業時，已具有豐富的德國文化涵養。另外提供跨領域專長，學生可在就業時，有特殊的能力及較多職業選擇。	問：語言只是工具，外文科系畢業生出路較窄？！正解：語言是溝通之本，也是一種技能，若能精通外語並結合跨領域專業，將更具國際移動力及就業競爭力。
學習方法容易誤解之處	德語容易被誤解很難，實則發音及文法均有固定規則，學生容易害怕犯下錯誤，而不敢對話或書寫，然學習語言是在錯誤中累積學習經驗，本系台德教師有耐心能提供學生足夠的輔導機會語言不局限於工具，而是藉由德語了解其社會背景及嚴謹的做事方式，例汽車與其他機械精密工業。本系畢業生能在學習中獲得國際觀與多元文化視野。	問：斯拉夫語是一種語言？！正解：斯拉夫語為語族統稱，並非單一語言。問：學語言背單字文法就好？！正解：外語學習是活用大腦的最佳利器，不僅可以促進邏輯思考能力，也能為自己開啟與世界接軌的大門。
補充提醒與說明	1.申請前，請先思考是否對於德語或是其他歐語系及包含國家文化感到興趣。 2.本系大三有出國交換一年的機會，另外出國學分也能抵免，也提供暑假德國大學語言班遊學。 3.每年均有德國大學交換生來台，可擔任語言交換。 4.本系系友提供獎助學金，發放金額一年超過40萬元。	斯拉夫區域橫跨歐亞，孕育獨具一格的文化，在世界戰略、經貿、文學、藝術等方面均有重要影響力。俄文是聯合國正式語言，也是世界前十大語言之一，若能掌握這門語言，再通曉波蘭文與捷克文，從海參崴到布拉格，可以暢行無阻！
學系聯絡方式	電話：02-2621-5656 #2333 信箱：ger@mail.tku.edu.tw	電話：(02)29387280 信箱：slavic@nccu.edu.tw

	淡江大學德國語文學系	國立政治大學斯拉夫語文學系
核心課程地圖	大一必修初級德文文法初級德文讀本德語會話(一) 德語語言練習(一) 大二必修中級德文讀本中級德文文法德語會話(二) 德語語言練習(二) 德文作文(一) 大三必修德文作文(二) 德語會話(三) 德文翻譯	不分年級必修俄國史、俄國文學史（二選一）俄羅斯概論（三選一）捷克國情概論（三選一）波蘭國情概論（三選一）大一必修初級俄語初級俄語語法初級俄語會話大二必修中級俄語中級俄語語法中級俄語會話大三必修進階俄語語法進階俄語會話進階俄語俄語寫作
專業選修課程	德國研究德國政治、經濟與社會、德國在歐盟角色德國文化德語國家面面觀、德國文化概論、中德文化比較、觀光德語德國文學德國文學與電影、德國文學史(二)、德語短篇故事選、德語文選選讀專業德語德文作文(三)、經貿德文、職場德語、新聞媒體德文、進階德語會話、進階中德口、筆譯、德語教材分析與多媒體教學、德語語言學概論其他領域企業實習	俄語語言訓練初級俄語視聽訓練、初級俄語閱讀訓練、初級俄語口說訓練、中級俄語視聽訓練、中級俄語閱讀訓練、中級俄語口說訓練、進階俄語視聽訓練、進階俄語閱讀訓練、用俄語說台灣、俄語翻譯、俄語語音與語調、進階俄語：文學、進階俄語：文化、進階俄語：社會、進階俄語：新聞、進階俄語：經貿、進階俄語：政治外交俄羅斯文學、文化俄國戲劇選讀、現代俄國小說選讀、俄羅斯詩歌選讀、俄國藝術、俄羅斯文化研究、俄羅斯文化專題：文學與藝術、20世紀俄國女性作家作品選讀、國情概論、史地斯拉夫概論、俄羅斯概論、俄國地理、蘇聯與當代俄羅斯、捷克文化概論、捷克國情概論、中歐概論、波蘭國情概論、波蘭現勢、波蘭歷史與宗教捷克語文學程捷克文（一）、捷克文（二）、捷克文（三）、捷語會話（一）、捷語會話（二）、捷克文化概論、捷克國情概論、中東歐概論、捷克名著選讀波蘭語文學程波蘭文（一）、波蘭文（二）、波蘭文（三）、波語會話（一）、波語會話（二）、波蘭國情概論、波蘭現勢、波蘭歷史與宗教、中東歐概論其他斯拉夫語言課程烏克蘭文、塞爾維亞與克羅埃西亞語
特色課程	經貿德語課程提供同學貿易方面的專業德語和術語，對同學日後投入國貿職場的幫助甚大。教師以淺顯易懂的教材和專業實務，帶領同學進入與德國打交道的世界。進階AI德語口筆譯學習者必須具備兩種語言的(專業)知識，且能快速進行語言轉換。授課教師於期末將AI應用在翻譯上帶領同學完成小專題，是一門頗具挑戰性且專業性相當高的課程。授課教師顏徽玲本身另一個身分為知名譯者，代表性書籍有「西線戰事(Im Westen nichts Neues)、群(The Swarm)」。德語會話分為兩種會話課：一、上課時與德國波鴻魯爾大學學生遠距連線交流，每次設定不同的主題及情境練習開口說德語的膽量。二、外籍教師帶領一對一情境模擬對話，精準指導學生對話用詞等。不管是本籍教師或外師的會話課都各具特色。	用俄語說台灣訓練學生用俄語表述台灣地理環境、國情狀況、飲食文化、觀光交通運輸、傳統文化、節慶禮俗、宗教信仰、醫療保健、日常生活等主題之能力，並學習運用多媒體與數位工具，藉以培養導遊、翻譯與涉外事務人才。圖解:學生練習用俄文介紹台灣的廟宇文化版權:政大斯語系俄語翻譯／俄羅斯媒體翻譯和分析從成語、慣用語、譬喻、現代文學經典、新聞文體科普題材、政論文獻、工商科技等各類文體翻譯方式介紹及實作，建立完整翻譯觀念及訓練翻譯技巧。進而藉由邀請業界人士講授相關領域翻譯實務課程，以使課程內容兼具理論與實務。圖解:本系教師及系友部份譯著版權:政大斯語系俄國小說、戲劇選讀／俄羅斯詩歌選讀藉閱讀作品、帶領討論的方式，將俄國十九、二十世紀文學家如普希金、果戈里、屠格涅夫、杜斯妥也夫斯基、托爾斯泰、契訶夫、布爾加科夫等人的小說、戲劇介紹給學生，以培養獨立閱讀及整理延伸作品或參考資料的能力。圖解:俄國文學作品版權:政大斯語系俄國史／蘇聯及當代俄羅斯系統介紹俄羅斯民族形成至當代俄羅斯的發展脈絡與國際定位。圖解:俄國歷史相關書籍版權:政大斯語系俄羅斯概論／波蘭國情概論／捷克文化概論以地理與歷史為基礎，並輔以與斯拉夫相關文本，深度認識斯拉夫文化及風土民情。圖解:斯拉夫國家映像版權:政大斯語系

	淡江大學德國語文學系	國立政治大學斯拉夫語文學系
適合從事工作	國貿人員處理國際貿易事務，如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。人力資源專員執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。空中服務員於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務，並協助旅客安全工作。	各類業務人員利用俄語優勢，配合各行業類別企業，從事國內外業務拓展、客戶開發、商品或服務銷售等工作。中俄翻譯精通中、俄文，能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字，或在說話者說話的同時，即席用口語的方式翻譯出來。教授／副教授／助理教授凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作。導遊帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽，或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。公家機關相關人員 1.接受人民委託，管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員，及其他公營事業機關服務人員。
系友生涯	圖解:TTN旅報專訪梁榮堯先生版權:TTN旅報724期梁榮堯開發旅遊集團負責人、開發旅行社董事長民國76年7月創立開發旅行社，而後陸續成立永恆旅行社、至品旅行社，併購一榮旅行社等，為開發旅遊集團奠定雛型。圖解:陳瑞貴副教授版權:淡江大學未來學研究所陳瑞貴淡江大學未來學研究所專任副教授復旦大學管理學博士/淡江大學歐洲研究所碩士/淡江大學德國語文學系學士圖解:參訪聞祺企業有限公司致贈系旗留念版權:淡江大學德文系王新財聞祺企業有限公司總經理淡江大學德文系系友會會長聞祺企業有限公司是本系66年畢業校友王新財系友會長於74年12月所創立的公司，以出口汽車零組件及電源轉換器為大宗，主要營業項目為汽車零配件及電子零組件製造及加工，公司取得ISO9001認証，產品並獲得多項 CE 與 SEMCO 認証，為一績優電子及汽車零配件廠商。	圖解:平洋亞洲企業集團總裁版權:（照片來源：徐永泰）徐永泰（平洋亞洲企業集團總裁）大學畢業後考上政大東亞研究所，後赴牛津大學深造，取得國際關係碩士和經濟史哲學博士。著有《牛津留痕》，《中國人應當認識的英國-徐徐道来》，《猶太人與世界》、《猶太人與金融世界》等暢銷書籍，並獲選2014年文化部中小學生優良課外讀物推薦圖書。現為平洋亞洲企業集團總裁，旗下擁有多家公司，事業版圖遍及歐亞美。目前也是牛津大學聖约翰學院開發局董事之一、洛杉磯乒乓球公開賽創辦人及榮譽主席。以其母親「徐江曼玲夫人」為名捐助母系獎助學金，數十年來造福無數莘莘學子。2019年創設「徐永泰博士獎學金」，鼓勵有志從事俄羅斯相關研究之畢業生赴國外修讀碩士學位，冀望受獎者藉此機會開拓視野、激發創意，為將來就業或創業奠基。圖解:櫻桃園文化出版有限公司總編輯版權:（照片來源：丘光）丘光（櫻桃園文化出版有限公司總編輯）三十年前在系上念書時，環境跟現在很不一樣，當時心裡還不太清楚念俄文畢業後要做什麼，然而老師們抱有熱忱細心教導，讓學生感覺就像是在大家庭的氣氛下，學習得很愉快。現在的斯拉夫語系延續了這個溫馨的傳統，在語文專業上有更精實的訓練，活動上有更精彩的參與互動，畢業生就業管道也更多元。我踏入出版業近二十年，剛開始的時候，表面上看似沒有把俄文實際運用在工作上，但受惠於語文的專業訓練，讓我的邏輯思考、口語表達、文書寫作、企畫發想、世界觀、人際關係等多方面都有充分的發展，足以快速適應陌生環境，應付每一項工作挑戰。八年前，我自己成立了櫻桃園文化出版社，現致力於俄國文學翻譯，推廣俄國文化。圖解:台北市立永吉國小校長版權:（照片來源：楊政修）楊政修（台北市立永吉國小校長）在傳統升學主義的年代，沒有機會探索自己的興趣或發展優勢能力的機會，只能透過聯考決定未來。選擇就讀政大俄語系，是人生中非常重要的轉折，政大俄語系開放自由的學風，讓我在專注學習俄語的同時，有更多機會涉獵其他專業領域，我相信只要用心學習，一定能在主修與輔選修中，找到屬於自己的一片天。因為對教育的熱忱，修畢學士後師資班進入教育現場擔任國小老師，擔任校長後，充分發揮自己的專長，協助服務學校獲得多項優質教育獎項。「有怎樣的校長，就有怎樣的學校」，校長的領導作為直接影響學校的成長與發展，惟有時刻將教育的本質放在心裡，才能讓孩子快樂學習及健康成長，並透過完全學習的歷程，達到全人發展的目標。圖解:Diva Life 巧克力創辦人暨CEO 版權:（照片來源：羅宇帆）羅宇帆（巧蕾國際貿易股份有限公司董事長）羅宇帆是少數在歐洲自創品牌白手起家的亞洲女性，尤其在白種男性領導的商業社會中，她算是一個比較突出的女企業家，有著異於常人的冷靜執著、敏銳的觀察力以及卓越的商業談判技巧，而她溫暖又具啟發性的領導力，也跟她學習多國語言的背景息息相關。大學時期接觸俄國及法國文學加深了她對藝術及美感的完美堅持，也讓她在品牌創業的路上能夠以最直接的溝通方式吸收西方文化的菁華，爾後的美國留學經驗更為她在商業人脈上開啟了另一扇大門。有著多重語言的優勢，羅宇帆可以跟世界頂尖的人才交流、學習新知，在無隔閡的溝通下完整地表達自己的理想及初衷，也造就了她能成為國際品牌上少數的成功女創業家。（Diva Life 巧克力創辦人暨CEO。）

	淡江大學德國語文學系	國立政治大學斯拉夫語文學系
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 50% Complete 50% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 10% Complete 10% 空間定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。 10% Complete 10% 聽覺辨識：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。 10% Complete 10%	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 20% Complete 20% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 20% Complete 20% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 15% Complete 15% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 15% Complete 15% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 15% Complete 15% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 聽覺辨識：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。 5% Complete 5%
性格特質	自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 50% Complete 50% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 30% Complete 30% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 15% Complete 15% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 15% Complete 15% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 15% Complete 15% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 15% Complete 15%

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