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淡江大學
歐洲語文學系德文組
淡江大學
日本語文學系
所屬學群 外語學群
歐語文學類
外語學群
日語文學類
所在校區

校本部

251新北市淡水區英專路151號

校本部

251新北市淡水區英專路151號

學系特色

我們是歐洲語文學系德文組,目的在栽培德語能力結合其他專業科目跨領域專長人才(例如:國際企業、外交、華語教學、航太等)。授課師資為留學德國博士及德籍教師所組成,能提供學生全母語授課環境。另外,大三提供與德國姐妹校大學交換生一年計劃,以及暑期德國語言班等留學機會。大四也提供企業實習課程,增加學生與業界接觸機會。

本系為日本語文學系,一、二年級著重日語讀書聽寫譯之基礎語言能力訓練,三、四年級則以高階日語能力訓練以及日本人文學修養課程為主。而四年級的頂石課程「畢業專題」是大學所學的集大成,一對一的指導,讓學生帶著四年學習成果直通就業之路。經甄選可參加大三出國留學、寒暑假赴日研修、或全職全時(暑假或學期型)企業實習,以實踐所學。

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學科意涵

我們除了提供德語基礎能力(聽說讀寫 譯)課程,也提供德國政治、文化、經貿、觀光、新聞媒體、文學、翻譯、職場等相關素養與實務導向課程。

在歐洲語文體系更規劃當代歐洲文化、生態、移民及全球化等相關議題,促進台歐文化對話,深化理解共創融合新機。

本系為日本語文學系,專精於日文語言、文學、文化的基礎與進階教育。培育具備跨文化溝通能力、深度人文學素養、宏遠博大國際觀的國際日語專業人才。在大學核心課程之基礎上,強化專業日語文能力以及日本人文學相關進階課程。亦加強日文文書處理、簡報技巧、專題報告、AI應用學習等訓練,鋪設畢業即就業的道路。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

高中時對於探索自身的興趣相當重要,學一門語言如有興趣支撐,相信在四年的未來有動機的學習,不僅在語言上有收穫,能力上也會有所提升,大家都說:人在討論一件有興趣的是,眼神是會發光的!

可以先從日常中培養興趣及接觸文化:像是觀看Vlog了解德國的食衣住行,或透過電影了解文化及語言,例如:Netflix電影「竊聽風暴」,東德秘密警察對人思想的控制與壓榨,認識德國當時的文化,作為現在人在討論轉型正義的借鏡。

在進入德文系後跟著老師學習上不斷修正找到屬於自己學語言的方法,同時訓練蒐集資料的能力進而思考問題並組織做出簡報呈現,除語言外也多方涉略為第二專長做準備,多參與競賽活動或修讀有興趣的課程。

建議學生在高中學習階段多參與異文化或跨文化的活動,包括與海外學校的交流,或各項社會社區中的活動,藉由接觸不同背景的人事物,培養主動積極的應對能力。
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與相關科系之異同

德語是目前歐盟使用最多的語言,為世界第六大語言,使用地區為德國、奧地利、瑞士、比利時、列支敦斯登與盧森堡。德語與其他歐洲語言(法文、義大利文、西文)經常在交替使用,學生應針對較有興趣之地區或國家文化進行選系考慮。

本系為「日本語文學系」,相近的學系名稱有「應用日語系」或「東方語文學系」。「應用日語系」主要修讀基礎日語,輔以相關商業課程。「東方語文學系」除了日語還包含其他如韓語等不同語系,規模較小。而「日本語文學系」除了培育專業日語人才,也著重涵養日本人文學素養、加深對日本社會文化的理解 ,除本系專業課程外,亦鼓勵同學輔修第二專長。
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生涯發展容易誤解之處

學生容易誤會德文系只有學習德語,並將語言視為工具使用。實則我們還提供許多德國文化、經貿、政治、翻譯、觀光的涵養課程。並促進企業實習機會。在結合語言能力及德語區國家社會知識下,學生在畢業或就業時,已具有豐富的德國文化涵養;大學期間鼓勵學生利用資源:多元學習,學生可在求職時,有延伸的能力及較多職業選擇。

就業於觀光或出版、貿易等運用日語能力的工作,並非只是單純的導遊、編輯文字或是口筆譯而已,而是透過對日文及日本的深度理解,成為台日文化溝通的橋樑。

學習方法容易誤解之處

德語容易被誤解很難,實則發音及文法均有固定規則,學生容易害怕犯下錯誤,而不敢對話或書寫,然學習語言是在錯誤中累積學習經驗,本系台德教師有耐心能提供學生足夠的輔導機會
語言不局限於工具,而是藉由德語了解其社會背景及嚴謹的做事方式,例汽車與其他機械精密工業。本系畢業生能在學習中獲得國際觀與多元文化視野。

學生容易誤以為日文系只在學習日文,其實不然。日文系除了學習日文,更注重從學習日文中深入認識日本、理解日本的社會、文化,以及日本民族特質。

補充提醒與說明

1.申請前,請先思考是否對於德語或是其他歐語系及包含國家文化感到興趣。

2.本系大三有出國交換一年的機會,另外出國學分也能抵免,也提供暑假德國大學語言班遊學。

3.每年均有德國大學交換生來台,可擔任語言交換。

4.本系系友提供獎助學金,發放金額一年超過40萬元。

本系教師皆具有在日本生活或日商就業的經驗,深諳日本民族的謙虛有禮、同理心的待人處事,對待學生如同視如己出般愛護與指導。

淡江大學
歐洲語文學系德文組
淡江大學
日本語文學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 初級德文
    • 德語會話(一)
    • 德語語言練習(一)
  • 大二必修
    • 中級德文
    • 德語會話(二)
    • 德文作文(一)
    • 德語語言練習(二)
  • 大三必修
    • 德語會話(三)
    • 德文作文(二)
    • 德文翻譯
  • 大一必修
    • 初級日語讀本
    • 日語會話(一)
    • 初級日語語法
    • 日語會話實習(一)
    • AI與程式語言
    • 探索永續
  • 大二必修
    • 日文習作(一)
    • 日語會話(二)
    • 中級日語讀本
    • 日語會話實習(二)
  • 大三必修
    • 日語會話(三)
    • 高級日語
    • 日文習作(二)
    • 日本名著選讀
    • 日語翻譯(口譯組)
    • 日語翻譯(筆譯組)
    • 商用日文習作
  • 大四必修
    • 畢業專題寫作
    • 綜合日語
專業選修課程
  • 德國研究
    • 德國政治、經濟與社會、德國在歐盟角色
  • 德國文化
    • 德語國家面面觀、德國文化概論、中德文化比較、觀光德語
  • 德國文學
    • 德國文學與電影、德國文學史(二)、德語短篇故事選、德語文選選讀
  • 專業德語
    • 經貿德文、職場德語、新聞媒體德文、進階德語會話、AI德語口筆譯、德語教材分析與多媒體教學、德語語言學概論
  • 其他領域
    • 企業實習
  • 新增課程
    • 德語媒體識讀、歐洲政治與社會實踐
  • 日語專業、社會文化應用素養等
    • 日本社會文化、日本歷史、日本文化思想史概論、新聞選讀、日本政治、日本人文地理、日本企業概論、日本人文地理、日本媒體與社群、觀光日語與文化遺產、商用日語與職場文化
  • AI應用
    • AI與日語學習、日文進階筆譯與 AI 運用、日文進階口譯與 AI 運用、日文進階口譯
  • 文學、語學
    • 村上春樹與現代文學、日語口語表達與溝通技巧、日語教授法、日本動漫與日本文學、日本名著選讀(二)、日語語學研究法、日本文學史、中級日語語法、日本媒體與社群、日語與華語教學、進修日語
特色課程
淡江大學
歐洲語文學系德文組
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日本語文學系
適合從事工作
  • 業務人員

    國外銷售業務:如開發市場,及將服務或產品銷往海外,也將國外產品引入國內。


  • 空中服務員

    於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 中德翻譯

    精通中、德文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 文化展演人員

    從事文化、藝文、劇場表現活動以及場務規劃、行政、行銷推廣、技術支援等工作事項。


  • 旅遊經理人員

    提供客戶國內外旅遊資訊,協助規劃不同旅遊行程並給予專業解析。


  • 書籍編譯人員

    負責不同語言翻譯的工作者,包括文字翻文字及語音翻文字,需具有編輯技能及寫作能力,原文和譯文語言造詣必須俱佳。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


系友生涯
淡江大學
歐洲語文學系德文組
淡江大學
日本語文學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
50% Complete
50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
20% Complete
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特質

自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
50% Complete
50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
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