陽明交通大學 傳播與科技學系是全國唯一的傳播與科技學系，以培養傑出的傳播產業創新者與領導者為目標。我們擁有優秀的師資、獨立完整的系館空間、先進豐富的教學與研究設備。大學部課程設計打破「理論」與「實務」區別，代之以「問題與解決導向」的課程理念，並根據最新傳播產業趨勢規劃「媒體創作」、「策略傳播」、「數位設計」等三大專長模組。

本系師資包含美英台博士和業界資深工作者，提供豐富的理論知識與實務經驗，希望培養學生成為具備媒體專業知識與實務操作的影視音創作人才。課程在人文與藝術基礎上，涵蓋劇情片/紀錄片創作、導演實務、攝影、影音節目製作、後製剪輯、影展實務與表演、動畫設計與新媒體藝術等。畢業可從事導演、編劇、攝影、後製剪輯、影視節目企劃、影展策畫執行、多媒體設計師與劇場工作等。在學期間可至校內外實習，增進就業競爭力。

傳播與科技學系成立於2004年，從創系以來我們就開創了一個嶄新的傳播專業主軸，即「傳播科技」（communication technology），課程設計以傳播專業知識和技能為基底，著重創新傳播科技的原理、運用與分析，如VR、大數據、網頁設計等。

影像傳播的學習領域涵蓋劇情片/紀錄片創作、導演實務、攝影、影音節目製作、後製剪輯、影展實務與表演、多媒體設計與新媒體藝術等，提供企劃撰寫、攝影技巧、場面調度、收音、燈光、劇本寫作、剪輯等訓練，學習後可參與至輔大之聲廣播電台、輔大電視台以及校外各媒體單位實習。

1. 加強語文與社會科學能力。
2. 參與傳播與科技相關課外活動。
3. 關懷弱勢的社會實踐活動。

學生可以在平日多觀看不同國家的影集和電影，豐富自我閱歷，挑戰對劇情進行心得分析，透過思考不同片段的劇情安排，可提升自身的編劇能力。留意關注台灣各大影展活動(如台北電影節、金馬奇幻影展、台灣國際女性影展、台灣國際紀錄片影展與金穗獎...等)，認識不同類型的作品，多看多聽多說多觀察是作為傳播人必不可少的修養，在日常中透過參與活動、旅行、讀書等，增廣自我的眼界，並在課餘時間練習文字、照片拍攝或是短影音等創作，多多增加影像聲音方面的了解與訓練，日積月累方能有成，未來也才能利用聲音、畫面說出好故事。

與其他傳播科系相較，我們打破傳統新聞、廣播、電視、數位內容、廣告與公共關係等區分方式，強調整合性、跨學門、多技能的學習，並培養學生的創造力，以符合當前傳播環境與趨勢。

本系為全台唯一的「影像傳播」科系，與新聞系、廣告系、資訊傳播、藝術媒體設計等相關科系有明顯區別。本系課程強調結合聲音（廣播）、影像（電影與電視）、電腦科技（網路、動畫、剪輯特效）等理論與實務創作，與全國其他相關系所最大不同之處在於學生畢業後可獲得「藝術創作學士BFA（Bachelor of Fine Arts）」學位，是全國傳播院校中最早且獨特的學位。

學生容易以傳統對傳播的想像來理解本系學生的出路，例如在新聞媒體擔任記者等。事實上，本系著重跨媒體、跨領域的訓練，學生畢業後有非常多元的發展，除了新聞媒體外，還包括公關廣告、行銷企劃、影視製作、平面設計、數據分析、網路媒體與平台等產業，其職務也包含內容產製、行銷、公關、傳播技術、數據分析、UX/UI。

本系所學多元，畢業系友多數從事導演、編劇、攝影、後製剪輯、影視節目企劃行銷、影展策畫執行、多媒體設計師與劇場工作，影視工作亦包含幕前與幕後等各種分工，學生可依照自己的興趣與個人特質自由發展。

高中生容易誤解本系是純社會組的科系。事實上，本系學生除了需具備語文、批判思考能力外，最好也能有基礎的數理能力，比較能掌握跨領域的學習。

影像傳播學系因系名的特殊性，學生不易辨別，本系與他校廣電系類似，但增加影片創作、多媒體設計、影視表演、劇場實務等實務課程。課程設計也重視理論的基礎涵養，對於電視、電影、多媒體設計相關理論、傳播理論等也都有安排紮實的教學。

傳科系結合傳播與科技，一方面致力於探討科技帶給傳播持續地革命與影響，另一方面著重反思其結合的所產生的文化現象。不同於其他學校，傳科系注重理論、實務、創造力、及全球化視野，年輕化的教師團隊中大部分都有業界實務經驗，在國際研究中也有最新的研究發表，為系所帶來最嶄新的研究與教學。我們強調的英語教學及豐富的國際交換學生機會，讓學生們以全球就業為努力的目標。

本系各年級只有一個班級，相較世新傳播科系的多班教學，因此本系不管在器材設備或是教學輔導上都可提供學生更充沛的資源。此外，輔大是綜合型大學，對外推動國際化不遺餘力，積極鼓勵學生至海外姊妹校交換學習，對內有12個學院，50多個科系，學生可自由地跨領域學習及培養第二專長。亦可申請至全球440多所姊妹校交換，拓展國際視野。

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