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東海大學
企業管理學系
東海大學
國際學院國際經營管理學位學程
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
學系特色

因應產業趨勢與市場需求規劃出「行銷與數位經營組」、「服務創新與創業組」二大別具特色的組別,讓學生畢業後更能與就業市場直接連結。
1.教學上開創創新課程設計,培育π型(廣博且專精)人才。
2.定期舉辦研討會、企業參訪、專題實作和講座,推動企業實習。
3.專屬的國際交換生計畫,且與海外知名大學共同推動雙聯學制。

本系為全英語授課環境,由名校講座教授擔任國際學院院長,並聘請海內外知名的學者、專家所組成的卓越師資群。國際學院與多所名校進行 2+2、3+2 雙聯學位合作計畫,畢業後有機會取得雙學位(學士+碩士)。在兼顧人文與永續思維全英語的學習及生活環境中,經由課堂聽講、個案討論以及海內外研習...等,讓台灣學生與外籍學生共同研讀交流,體認不同文化,培養學生國際觀,與國際社會接軌。

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學科意涵

企業管理係指如何有效整合運用資源,達成企業或組織的目標。本系以「善用新媒體、傳遞新價值」與「掌握新機會、創造新價值」為核心價值,培育願意學習、創新、自我挑戰的經營管理人才。

國際學院國際經營管理學位學程,順應全球化、現代化之趨勢,融合組織行為與人力資源、產業經營管理、行銷管理、財務管理、生產與作業管理及資訊科技等專業知識,促進學生使用電腦輔助軟體及外語能力,培養具商業經營、企業管理知識、技能之全方位人才。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系以一系列基礎商管課程訓練,包括經濟學、會計學、企業概論、微積分乙(一)、管理學、統計學、行銷管理…等,並與課外活動學習,培育具全球視野的高階跨國管理人才;更加著重科技對未來產業帶來的衝擊,開創新經營模式的產業跨領域實務課程。因應產業趨勢與市場需求,與中小企業、社會企業及非營利組織長期合作,提供多項產學合作及企業實習機會,讓學生於學涯期即能體驗並累積職場專業能力。

建議可從各方面累積經驗,如多參加各種形式營隊或講習等,提升團隊合作能力,同時並提升英語文技能,以降低全英文授課的壓力。

與相關科系之異同

1.與其他企管系不同: 以數位行銷、服務創新與創業為主體,善用數位新技術整合資源。
2.共同成立AWS雲創學院,以「雲端技術」與「新經濟」課程,培育跨領域之新經濟人才。
3.雙聯學位與交換生:與羅德島、安德烈大學等多所國外知名大學建立雙聯學位,並提供短期國際交流。
4.企業實習: 整合校友及系友的豐沛資源,提供暑期/全職/海外實習。
5.各種創新創業工作坊與競賽,提供豐富機會與訓練課程。

1. 全英語環境,配合國際接軌的課程,培養具國際視野之領導人才。2. 聘請美籍專任助教(Mentor Program)常駐辦公室,協助輔導學生。3. 彈性學期課程(Mini-mester),每學年定期邀請外籍教授開設選修課程。4. 獨具特色的全英領導通識教育課程(Global Leadership courses)。6. 歐美學校合作2+2及 3+2 雙聯學位制度。
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生涯發展容易誤解之處

畢業之初,企管系學到的專業知識可能與工作間關連性甚低。隨著工作經驗、年資位階提升,這些經驗會與過往學到的知識產生共鳴。企管專業的學習未著重在特定產業領域,凡組織領導或幕僚工作皆與其有關聯,建議應於在學時期打好學科基礎,多參與課外的活動培養自我興趣,累積自我的實力。

若你認為學習國際經營管理的範疇較廣泛,想尋求生涯出路,本系提供發展個人發展定位的平台,讓你可以在本系培養商業管理基礎知識(例如: 會計學、財經金融、統計學等)與英語能力,並依個人興趣培養專長,學習第二外國語言,在與外國大學的2+2、3+2雙聯學位計劃下,可出國取得相關的學位。

學習方法容易誤解之處

企管系所學廣泛,學生容易誤解難以培養專業。企管牽涉生產、行銷、人力、研發、財管和資管,學生可透過企管的課程找尋自己的興趣,也可多加運用系上和學校資源增進自身能力。
大學的學習需要自發,課堂不僅只講授,尚著重與實務結合。學生間討論及互動的機會多。

許多人會擔心高中英語和專業的學科英語會有很大的程度差別,將會在全英語課程當中不適應。其實英語的學習是要多說、多練習。本系提供絕佳的英語學習環境,許多英語程度較不佳的學生,配合本系提供的資源及自身努力,都能在短期內適應課程,甚至達到能與外國人對答如流的程度。

補充提醒與說明

本系創立於民國62年,擁有超過10,000位畢業系友,是中部地區第一個成立企業講座及企管研究所(MBA)的商管學系,在教學、研究及產學合作皆卓然有成。因應產業趨勢與市場需求,規劃特色跨領域分組,訂定大四全職實習及暑期實習制度,更與中小企業、社會企業及非營利組織長期合作,提供多項產學合作及企業實習機會,讓學生於學涯期即能體驗並累積職場專業能力。https://ba.thu.edu.tw/

【雙聯學位】
2+2雙聯學位,是在東海大學修業滿兩年,到國外的大學繼續修習兩年後,同時取得兩校的學位。3+2雙聯學位,是在東海大學修業滿三年,至國外的研究所繼續修習兩年,同時取得大學與研究所的學位。
【Mentor輔導制度】
Mentors 是本系自美國合作之大學,挑選聘任應屆畢業生來台擔任助教,年紀與學生相仿,協助學生適應全英文之課業與活動、輔導留學申請等各事項。

學系聯絡方式

電話:(04)23590121分機35100

信箱:ba@thu.edu.tw

電話:(04)23590121分機39100

信箱:iba@thu.edu.tw

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國際學院國際經營管理學位學程
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 企業概論
    • 微積分乙(一)
    • 統計學(一)
    • 管理學
  • 大二必修
    • 統計學(二)
    • 行銷管理
    • 管理會計
    • 人力資源管理
    • 財務管理
    • 管理科學
    • 資訊管理
    • 消費者行為(行銷與數位經營組-6選4)
    • 行銷通路管理(行銷組-6選4)
    • 服務創新與管理(服創組-6選4)
    • 創新與創業精神(服創組-6選4)
  • 大三必修
    • 作業管理
    • 商事法
    • 數位行銷(行銷組-6選4)
    • 數位經營策略(行銷組-6選4)
    • 品牌管理(行銷組-6選4)
    • 數位行銷實務(行銷組-6選4)
    • 服務體驗設計(服創組-6選4)
    • 商業模式設計(服創組-6選4)
    • 創業與創業實務(服創組-6選4)
    • 創業財務分析與評估(服創組--6選4)
    • 企業政策
  • 大四必修
    • 畢業專題
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 管理學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 商用溝通與表達(英文)
    • 商用溝通與表達(中文)
    • 組織行為
    • 行銷管理
    • 人力資源管理
  • 大三必修
    • 電子商務
    • 財務管理
    • 企業政策
    • 國際企業管理
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 實習課程
    • 創業學精神
專業選修課程
  • 行銷類
    • 整合行銷傳播、行銷研究、市場調查與分析、零售管理、行銷企劃實務、國際行銷管理、廣告文案設計、創意思考實務、行銷實務與個案分析、系統思考、服務業管理 服務業行銷、服務創新實務、服務體驗與設計、企業實習、智慧零售
  • 服務創新類
    • 服務創新實務、服務管理與設計、服務管理與創業、智慧服務創新實務、零售管理與服務設計、服務體驗與設計、智慧科技概論與應用、永續與服務創新專題、AI+商業價值創造個案講堂、服務管理、創新轉型個案研討、企業實習—服務業管理
  • 創業領導類
    • 創新管理、科技管理、創新與創業專題、創業組織設計與領導、轉型創新與創業 國際財務管理、投資學、組織行為、組織領導學、國際人力資源管理、問題分析與決策、企業實作專題、企業個案選讀與研討、新經濟與商業模式創新、社會創新與創業、企業永續策略與實踐、社會責任專題研討、企業實習—一般管理
  • 科技與數位經營類(一)
    • 企業資源規劃(證照)、企業資源規劃系統實務(SAP, 鼎新ERP證照)、企業資源規劃(證照)、企業資源規劃系統實務(SAP, 鼎新ERP證照)、商用資料庫(系統開發與設計) 顧客關係管理(Salesforce)、企業智慧系統、企業智能化營運實務與應用、行動商務程式設計 (App設計)
  • 科技與數位經營類(二)
    • 科技管理、商務網站設計與經營(網頁設計)、多媒體設計(Photoshop、Illustrator)、VBA程式設計與應用實務、AI MarTech行銷科技與應用、行銷大數據與資料探勘、Python程式設計、新經濟與創新營運模式(雲創)、智慧科技概論與應用(雲創)、AWS雲端服務認證與證照
  • 無領域區分
    • 無領域區分
特色課程
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適合從事工作
  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 電子商務技術主管

    負責商務流程電子化的規劃、設計、建議,與相關的資料處理、資訊系統、系統分析等事務,並管理部門日常活動。


  • 教育訓練人員

    規劃員工教育訓練課程,並評估員工學習發展之成效工作。


  • 創新轉型與永續經營的規劃

    面對目前新興市場的轉變,各行各業不斷的創新與修正 ,以接地氣的方式,進行產業的轉型與永續經營。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


系友生涯
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國際學院國際經營管理學位學程

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


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