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國立政治大學
斯拉夫語文學系
國立政治大學
英國語文學系
所屬學群 外語學群
歐語文學類
外語學群
英語文學類
所在校區

校本部

116011臺北市指南路二段64號

資料準備中

學系特色

本系前身為俄語系,為順應世界變遷,在俄語基礎上擴展斯拉夫教學研究範疇,成為全國唯一斯拉語文研究重鎮。採小班教學,師資陣容堅強,外籍教師人數為全國之冠,更設有全台唯一之俄羅斯中心。本系提供俄語、捷克語、波蘭語及其他斯拉夫語教學,傳授文學、文化相關知識,並提供雙主修、輔系及斯拉夫語文學程予非本系學生選修。

本系65年歷史,以師資優異、認真教學著稱,培育之人才能在各行各業發揮英語文專長,貢獻社會國家。特色為文學結合語文暨語言科學訓練,養成深厚人文涵養,成為具文學、語言科學專長人才。除設有「英語教學」課程,更與他系開設「外語商管」、「翻譯與跨文化」、「語言、認知與大腦學分學程」學程,積極鼓勵至國外姊妹校交換,深耕專長領域,成為國家社會需求度高的英語文人才。

學科意涵

斯拉夫語屬印歐語系,包含東斯拉夫語支(俄語、烏克蘭語、白俄羅斯語)、西斯拉夫語支(波蘭語、捷克語、斯洛伐克語等)、南斯拉夫語支(塞爾維亞語和克羅埃西亞語等)。三語支語言各有特點,也有不同歷史文化脈絡。


下載詳細資料

文學-透過閱讀西方文學瞭解其文化發展脈絡,建立跨文化知能,以培養理解複雜文字及邏輯思考能力
語言學-引領學生認識語言學各領域,訓練觀察分析語言、整合及批判能力,以建立宏觀的語言世界觀
英語教學-培養具全球視野及溝通能力之英語文教學人才
語言教學-以聽讀為基礎,培養流暢精準的英語說寫能力

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

對外國語言文學有興趣的高中生,建議可嘗試以下學習方式,以累積學習經驗和培養基本能力。

一、閱讀各類書籍,如小說、傳記、科普及文藝創作等,訓練對文字理解的敏銳度。
二、在語文學習過程中,練習紀錄、整理,歸納所習得的內容。
三、練習口語的表達方式,陳述自己觀點,並與人進行溝通與討論。
四、在溝通討論時,練習保持開放心態和仔細聆聽對方的觀點。
五、關心時事,並練習搜尋時事的背景。
六、參觀博物館或各類藝文活動,以培養事物的賞析能力。

政大英文系主要會用到4種學習方法的補充說明請見附加PDF檔。

下載詳細資料

與相關科系之異同

同:本系、淡江大學俄語系、文化大學俄語系均為國內俄語人才培育重鎮,提供紮實的俄語學習課程。

異:本系有多位外籍專任教師;較另兩校多設捷克文、波蘭文學程、塞爾維亞-克羅埃西亞語及烏克蘭語,提供深廣的斯拉夫語文面向;全台唯一「俄羅斯中心」設於本校,由俄國政府提供多項學習資源;設有碩士班,提供學生深造機會及更多元的未來發展。因此在生師比、課程結構、學習資源方面,均優於其他兩校。


相對於其他英語學系,本系特點為:
1.
課程多元:含括文學、文化、語言學、英語教學及語文能力課程。
2.
提供學生跨語言、跨領域學習機會。

生涯發展容易誤解之處

問:語言只是工具,外文科系畢業生出路較窄?!

正解:語言是溝通之本,也是一種技能,若能精通外語並結合跨領域專業,將更具國際移動力及就業競爭力。

高中生常誤解:英文系畢業就是當英文老師。
然,英文系畢業並非只能當英文老師。本系畢業生有進入商業、新聞傳播、翻譯出版、醫療、藝術、法律等領域者,也有於政府機關各部門服務者,如外交部、經濟部、教育部、新聞局、調查局、觀光局、外貿協會等。

學習方法容易誤解之處

問:斯拉夫語是一種語言?!
正解:斯拉夫語為語族統稱,並非單一語言。

問:學語言背單字文法就好?!
正解:外語學習是活用大腦的最佳利器,不僅可以促進邏輯思考能力,也能為自己開啟與世界接軌的大門。

本系除了基礎的必修課程之外,也有進階的寫作、口訓及翻譯專題(理論、筆譯、新聞、口譯等)課程,並提供文學、語言學/英語教學的選修課,讓同學依照自己的興趣選修,並可透過輔系、雙主修、跨領域的學程發展多元能力並提升未來競爭力。

補充提醒與說明

斯拉夫區域橫跨歐亞,孕育獨具一格的文化,在世界戰略、經貿、文學、藝術等方面均有重要影響力。俄文是聯合國正式語言,也是世界前十大語言之一,若能掌握這門語言,再通曉波蘭文與捷克文,從海參崴到布拉格,可以暢行無阻!

1. 本系傳承超過一甲子的教學理念特色,教師教學認真與學生互動良好。
2. 本校外語學院提供20多種的外文課程供同學選修,擁有豐富的第二外語學習資源。
3. 本系與香港城市大學翻譯與語言學系簽約,每學期甄選薦送學生到香港城市大學交換。
4. 本系學會積極舉辦各樣活動,每年暑期均辦理五天四夜的英文營,讓高中生更了解英文系的課程安排與上課方式。

國立政治大學
斯拉夫語文學系
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英國語文學系
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 俄國史、俄國文學史(二選一)
    • 俄羅斯概論(三選一)
    • 捷克國情概論(三選一)
    • 波蘭國情概論(三選一)
    • 中級俄語視聽訓練(一)(四選二)
    • 中級俄語視聽訓練(二)(四選二)
    • 進階俄語視聽訓練(一)(四選二)
    • 進階俄語視聽訓練(二)(四選二)
  • 大一必修
    • 初級俄語
    • 初級俄語語法
    • 初級俄語會話
  • 大二必修
    • 中級俄語
    • 中級俄語語法
    • 中級俄語會話
  • 大三必修
    • 進階俄語語法
    • 進階俄語會話
    • 進階俄語
  • 大四必修
    • 俄語寫作
    • 高階俄語會話
    • 進階俄語:文化(六選二)
    • 進階俄語:經貿(六選二)
    • 進階俄語:新聞(六選二)
    • 進階俄語:文學(六選二)
    • 進階俄語:社會(六選二)
    • 進階俄語:政治外交(六選二)
  • 大一必修
    • 英語語言學概論
    • 西洋文學概論
    • 文學作品讀法
    • 寫作與閱讀(一)
    • 英語口語訓練(一):口語訓練與聽力
    • 英語口語訓練(二):口語訓練與閱讀
    • 寫作與閱讀(二)
  • 大二必修
    • 英語口語訓練(三):口語訓練與閱讀
    • 語言學習導論(群修3選1)
    • 語言與社會(群修3選1)
    • 語言與認知(群修3選1)
    • 英國文學:1600以前(群修5選4)
    • 英國文學:1600至1800(群修5選4
    • 寫作與閱讀(三)
    • 進階英語口語訓練(群修2選1)
    • 進階寫作(群修2選1)
  • 大三必修
    • 十九世紀英國文學(群修5選4)
    • 二十世紀英國文學(群修5選4)
    • 美國文學 (群修5選4)
  • 大四必修
    • 翻譯專題
專業選修課程
  • 俄語語言訓練
    • 初級俄語視聽訓練、初級俄語閱讀訓練、初級俄語口說訓練、中級俄語視聽訓練、中級俄語閱讀訓練、中級俄語口說訓練、進階俄語視聽訓練、進階俄語閱讀訓練、用俄語說台灣、俄語翻譯、俄語語音與語調、進階俄語:文學、進階俄語:文化、進階俄語:社會、進階俄語:新聞、進階俄語:經貿、進階俄語:政治外交
  • 俄羅斯文學、文化
    • 俄國戲劇選讀、現代俄國小說選讀、俄羅斯詩歌選讀、俄國藝術
  • 國情概論、史地
    • 斯拉夫概論、俄羅斯概論、俄國地理、蘇聯與當代俄羅斯、捷克文化概論、捷克國情概論、中歐概論、波蘭國情概論、波蘭現勢、波蘭歷史與宗教
  • 捷克語文學程
    • 捷克文(一)、捷克文(二)、捷克文(三)、捷語會話(一)、捷語會話(二)、捷克文化概論、捷克國情概論、中東歐概論、捷克名著選讀
  • 波蘭語文學程
    • 波蘭文(一)、波蘭文(二)、波蘭文(三)、波語會話(一)、波語會話(二)、波蘭國情概論、波蘭現勢、波蘭歷史與宗教、中東歐概論
  • 其他斯拉夫語言課程
    • 烏克蘭文、塞爾維亞與克羅埃西亞語
  • 文學類
    • 西洋文學:中古時期及文藝復興時期 詩歌選讀 小說選讀 戲劇選讀 劇場實務概論 聖經與文學 文學與電影 莎士比亞 文學專題 現代小說 近代英文小說 現代詩 現代戲劇 文學理論與批評 創傷文學 歐洲文學 科幻小說與奇幻文學 文化研究概論
  • 語言學類
    • 音韻學導論 語法學導論 語意學導論 語用學導論 發音語音學 心理語言學導論 社會語言學導論 英語語言發展史
  • 英語教學類
    • 英語教學理論 語言測驗與評量 英語教學實務專題 語言與文化 英語教學與社群媒體 英文字彙教學
  • 語言課程類
    • 逐/同步口譯
特色課程
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斯拉夫語文學系
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英國語文學系
適合從事工作
  • 各類業務人員

    利用俄語優勢,配合各行業類別企業,從事國內外業務拓展、客戶開發、商品或服務銷售等工作。


  • 中俄翻譯

    精通中、俄文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 導遊

    帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。


  • 公家機關相關人員

    1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。


  • 中學教師

    具有中等教師身分,擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 中英翻譯

    精通中、英文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


系友生涯
國立政治大學
斯拉夫語文學系
國立政治大學
英國語文學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%


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