城中校區

100台北市中正區貴陽街一段56號

校本部

116011臺北市指南路二段64號

1.多元課程：學習「國際經營管理、國際行銷、國際貿易、國際金融」四大領域，培養全球視野與跨文化思維。
2.強化外語：提供全英語課程及國際學者講學，開設日文與西班牙語課程，畢業即具備國際溝通能力。
3.國際化學習：鼓勵學生參加海外交換與移地教學，體驗不同文化與企業實務，拓展國際視野。
4.創意競賽與企業實習：透過創意企劃、商業競賽及企業實習，培養團隊合作與解決問題能力，強化實務應用力。

創新國際學院為台灣第一個以全球研究前瞻策略為中心的學院，本院學士班為全英語授課，並提供多語學習環境，以及問題解決導向與跨領域整合型訓練，課程設計秉持「跨領域學習」、「資訊處理能力」、「永續發展與公民權」的核心理念，整合社會科學、法律研究、資訊與資料科學等領域進行規劃，為培養青年學子參與國際事務的熱忱與解決問題之創新能力而努力。

國際經營與貿易學系為因應全球經貿活動與國際企業經營趨勢，以「培養具國際觀、人文素養之經貿與商管基礎人才」為發展宗旨，課程設計以國際經營管理、國際行銷、國際貿易、國際金融四大領域為主軸，並包含法律與語言課程。

「創新國際學院」為整合跨域研究之學院，以「全球治理」、「永續與社會」、「資料分析」三項為主軸，課程連結跨域師資、結合國際資源、研發新型態教學模式，從地方銜接世界，培養學生國際宏觀視野，並激發學生創新與公共思辨之能力，成為全方位國際專業人才。

可專心學好課程內容，培養思辨與解決問題的能力；多參與校內外活動，提升團隊合作與表達技巧；主動關心國內外時事、持續吸收新知，奠定專業基礎，並加強英文能力，有助於未來接軌國際。

建議學習方向為:
一、修課紀錄: 本系著重跨領域學習能力及成績表現。
二、課程學習成果:
1. 書面報告: 能具體說明修習課程之動機與心得
2. 能連結不同領域科目，整合運用新知、做出系統性思考與分析。
3. 自然科學領域探究與實作成果、社會領域探究活動成果擇一提交即可。
三、多元表現：
1. 高中自主學習計畫與成果
2. 社團活動經驗
3. 競賽表現
4. 特殊優表現證明，英文能力檢定證明可為托福、多益、雅思等。
5. 多元表現綜整心得
四、學習歷程自述
五、 其他: 其他有利審查資料

國際經營與貿易學系與企業管理學系在商管學類是比較相近的科系，兩者基礎課程相同如會計學、經濟學、微積分、商用統計學、企業管理，核心課程設計，國際經營與貿易學系課程內容則是以國際經營為範疇，強調國際經貿與國際企業等課題，企業管理學系則以五管為主要課題。

本系以社會科學、亞太經貿、大數據、科技創新、國際事務等領域為主要發展，強調學生多元學習之能力，著重理論與實務並行之教學方向，與當代全球議題與社會發展潮流緊密連結。為目前相關系所中，少數以全英語之教學設計，創造全面國際化學習環境，大學期間鼓勵學子出國交換、參與課外活動，培養學生與世界資訊同步接軌能力，強化學生的世界觀及國際學術交流能力。

國際經營與貿易學系著重在基本能力的養成，在經營管理方面為國際企業與國際行銷，這是未來從事國際企業相關工作的基礎，在經濟方面的訓練主要是國際貿易與國際金融，協助同學了解國際脈動，做出正確的經營決策。

本系培育之國際人才，除了赴國外繼續深造及開拓海外市場外，亦鼓勵學子以創新思維，立足台灣深耕發展。

關於「國際貿易」，許多人可能誤以為學習方法著重於「死記硬背」國際貿易法規與流程。然而，本系課程是以國際經營管理、國際行銷、國際貿易及國際金融四大領域知識整合應用，要求學生必須具備獨立思辨、邏輯判斷的能力，並透過個案研究訓練跨文化的溝通與團隊合作能力。

本系與傳統科系不同之處在於，課程設計並未偏重於少數學門，而是以跨域整合方式讓學生能全面性且多面向看待問題並思考解決方案。

本系積極推動國際化，鼓勵學生赴海外交換與移地教學，開設多門全英語專業課程，提升外語能力與國際視野。課程涵蓋國際經營管理、國際行銷、國際貿易與國際金融四大領域，與企業合作提供實習與參訪，強化理論與實務結合。透過個案研究，訓練學生問題分析、溝通協調與團隊合作，培養兼具專業知識與實戰力的國際經貿人才。

創新國際學院鼓勵學生於大學時探索自身職涯發展興趣，本院希望能培育能洞悉全球脈動、並具有跨域學習及研發知能的人才。未來學生可以投入國際組織擔任智庫、分析師；加入NGO成為專案人員；於資訊產業投入研發；甚或至外商企業工作。
國內外優秀學者開授之全英語跨領域專業課程，亦邀請海內外企業領袖、政府官員擔任講座，提供學生進入實務界學習之機會。學生有機會至第三方公部門、國際組織及企業進行實習 。
創新國際學院強烈建議並鼓勵創新國際學院學生踴躍參與交換計畫，至政大或創新國際學院的締約學校進行交換，以拓展學生的國際視野並提升競爭力。
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