校本部

402 台中市南區興大路145號

壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

本系設立之宗旨為培育國家森林經營管理、森林生物與保育以及林產物與生物材料永續利用研究發展所需之高級人才。本系設有大學部、碩士班及博士班，大學部分為林學組及木材科學組2組。林學組同學於大學部就學期間必須同時兼修森林生物學及森林經營學兩大領域課程，學生在學期間需熟稔育林實務工作所需之理論基礎及技術、器材，學生在學期間接觸植物分類學、土壤學、生理學、生態學、遺傳學、演化學及及育林學等相關知識領域。

本系橫跨地球環境與生物資源學群。本系擁有生態保育、地球科學、環境政策與城鄉規劃、環境教育與生態旅遊及碳中和等跨領域教師，教學經驗豐富，研究設備齊全。學生除修習基礎及核心課程外，依興趣選讀地球科學、生態與保育、環境管理與環境教育及碳中和等專業選修學程，並將成為兼具科學與人文素養的永續發展專業人才。

「森林經營」領域之教學目的在於訓練未來之林業經營工作者，期使學生熟稔育林實務工作所需之理論基礎及技術、器材。「森林生物學」領域目的在於培養森林生物學研究人才，使學生在學期間接觸植物分類學、土壤學、生理學、生態學、遺傳學、演化學及育林學等相關知識領域。

自然資源與環境學系系名包含了生態學、地球科學及環境科學，主要在學習生態、地球物質與環境之知識與彼此的關聯性，並且進行實踐。

在閱讀各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，需要更深究其應用面，此外，因為學科內容豐富且具一定廣度，因為需要具備歸納與融會貫通的能力，可以透過參加科學專題來加強這項能力，透過自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手做的實力，此外，與國際接軌一直是當代大學生需要具備的能力，因此需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

本系的諸多課程具有觀察，實驗、專題實作等學習方法的使用，建議高中生在高中的日常學習上能夠積極觀察並嘗試探究與反思現象或特定對象，並試著將心得或結果整理與表達。

園藝系~主要是和水果、花卉，或者是景觀設計有關。
農藝系~主要和經濟作物有關 。
生科系~主要和動物、植物、微生物有關。

本系與相關科系相同處為以生態學與地球科學為學習之主軸，瞭解大自然運行的奧秘。相異處則本系強調自然與人文科學的整合，理論與實務的兼顧和應用，在教學與研究上統合生態學、地球科學、環境資源、海洋、經濟、政策、文化及教育等學科領域，建構整體性的自然資源及環境課程架構，讓學生有跨領域的學習機會。

要先找到興趣的所在才能規劃未來,本系相關工作並非與人群完全不用接觸。可參考本系課程大綱以及森林系網頁中的學士班課程，讓你對於未來的志趣有更好的規劃方向。另外，也可以透過詢問森林系的學長姐或教授，一起討論未來的方向！

畢業後可從事獸醫或環境工程等職業是本系畢業出路最容易被誤解之處，原因可能是因為本系可以學習到很多動物的生物學與環境保護及管理等相關知識。

聽到森林系這三個字，一般的刻版印象認為我們只是一群種樹、砍樹的人。但是，實際上我們做的事情包羅萬象。砍樹和種樹只是其中的一小部份而已。如果你對管理國家公園有興趣，那麼森林系可培養你成為一個優秀的管理者。如果你對於森林環境的維護有興趣，那麼在本系的四年就是在培養你成為一個森林環境的專家！

本系常被誤認為與獸醫或環境工程學系相關。本系的學習主軸為生態與地球科學，，強調自然與人文科學的整合，結合生態、地球科學、環境資源、海洋、經濟、文化及教育等課程知識，讓學生有自然與人文跨領域學習的能力。

就要你熱愛戶外活動，喜歡親近及認識大自然，且善於觀察和記錄。期望你是ㄧ名對自然保持開放視野，且願意身體力行的去發掘並解決問題的人，也要對生物、化學、統計、電腦相關領域感興趣，這會讓你很適合森林學類喔！

自然與環境是一個複雜而多元的特性，不是只有單一自然本身的生態與地球科學問題，還有人類社會相關的環境資源經濟、文化及教育等影響。對於喜愛“自然”的同學們，可以籍由本系課程設計的安排，找出對於自然專業領域的方向，進而擴展跨領域知識整合的新方向。