公館校區

臺北市文山區汀州路四段88號

校本部

251新北市淡水區真理街32號

本系旨在培育優秀運動選手、運動指導人才、運動科研人才及體育師資。課程結合科學理論與訓練實務，提升訓練績效，強化競技訓練，達到國際競技水平。本系擁有多元學習環境及經驗豐富的國際級、國家級師資，兼顧運動知識與競技技能訓練的深度與廣度。為因應運動產業發展，設有「肌力與體能訓練學分學程」，培養學生跨域學習能力及實務專業，提升未來就業競爭力。

1. 本系為全國創立最早之運動管理系，辦學經驗豐富。
2. 注重教學品質，強調實務學習為主。
3. 教授級師資全校最多，兼具學術研究與實務。
4. 採實務性教學，產學合作多，學生實習機會豐富。
5. 師生參與國際化的程度高。
6. 師生積極協助運動產業發展與配合中央及地方落實社區體育發展事務。

本系主要聚焦於運動科學與競技運動的專業研究與實踐。涵蓋競技運動訓練、運動科學理論、運動指導與管理等領域。除運動專長技能之訓練，運動體能、心理、戰術之培養外，學習領域亦包括運動生理學、運動心理學、肌力與體能訓練、競技戰術分析以及運動傷害預防等學科知識，旨在培養具備運動專業知識與實務技能的運動員、教練等相關運動人才。

運動管理學是將管理學中的計畫、組織、人員、領導及控制等各種功能，在運動相關組織中加以運用，以提供競技(休閒)運動、體適能方面產品、活動或服務，藉以達到運動組織的目標。

一、運動科學基礎知識：預先學習運動相關的知識，例如運動生理學、人體結構及機能等，幫助理解運動訓練的理論基礎。
二、技戰術觀察與分析：試著從觀看自己訓練專項的運動比賽中，嘗試分析運動員或球隊的技術與戰術，學習理解比賽過程中的關鍵決策，以培養戰術思維。
三、強化體能與技能訓練：持續專長運動項目培訓，並進行系統化的體能和技能訓練，包括專項技術和體能的提升。針對技術方面，可透過專業教練指導，細緻打磨動作、戰術運用等細節；而體能訓練則應涵蓋力量、耐力、速度與柔軟度等全面發展。

同學們可以透過參加社團、代表隊、服務性團體、運動賽會、參與或觀看運動賽事，培養團隊合作、與人互動、動手實作、互助互利等能力，亦可了解產業發展、產業特性等未來可規劃之方向。

運動競技學系與體育學系皆為體育運動相關科系，但體育學系主要係培育一般體育教師和基礎運動指導人才，注重體育教學、運動健康促進和體育活動推廣，課程內容偏向體育教學、運動科學等以學術理論為導向。相較之下，運動競技學系則更專注於高強度競技訓練、技戰術應用及競技表現的提升，主要培養優秀運動選手、競技運動指導人才、運動科學研究人才及特殊專長體育教師等偏重術科面的訓練。

國內大學校院目前設有體育、運動、休閒及健康管理相關系所學校約40多所，本系對運動管理人才培育主要在於融合運動管理之相關理論與實務技術，以培養懂運動，又懂企業管理之運動產業經營管理人才，人才培育方向配合我國運動政策與運動產業發展，主要傳授溝通技巧與決策方法，透過活動參與、辦理及運動產業實習以獲得運動產業經營與管理技能。

運動競技學系畢業生不僅限於延續運動員生涯，本系還著重於選手生涯後的職業轉型，培養其成為體育老師、教練、體能訓練師等，提供多元的就業選擇。此外，課程不僅重視實務訓練，還包括運動科學、數據分析等學術研究領域，許多畢業生進一步攻讀運動科學、運動相關之碩士學位。

本系主要以運動相關產業為就業途徑，畢業生出路及生涯發展方向具體且可應用性廣，不易被誤解。畢業生就業方向包括公部門及單項運動協會之體育行政、運動俱樂部管理(運動中心、私人健身俱樂部、飯店)、設施管理(運動場、職棒、職籃)、運動零售業經營(Nike、愛迪達、UA、迪卡農、摩曼頓...)。

運動競技學系與體育學系皆為體育運動相關科系，但體育學系注重體育教學、運動健康促進和體育活動推廣，課程內容偏向體育教學、運動科學等以學術理論為導向。相較之下，運動競技學系則更專注於高強度競技訓練、技戰術應用及競技表現的提升，主要培養優秀運動選手、教練等偏重術科面的訓練。

本系屬管理學群，非培養體育師資及優秀運動競技選手(但非常歡迎具有運動專長之學生加入)，主要學習運動產業經營管理之知識，對於具有體育專長之同學，延伸訓練其對運動組織及運動產業之經營管理技能，有助於培養運動技能以外之就業能力。

無

詳細資料可由學校網址進入本系瀏覽。https://dsm.au.edu.tw/。或是參考本系提供的學群與學系介紹的檔案
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