ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
日語文 歷史
所屬學群 外語學群 文史哲學群
這個學類學什麼? 日語文學類指研究與學習日本語言(包括聽、說、讀、寫、譯)、文學、文化等多方面的專業知識與技能,透過語言訓練和實作課程,培育具備台日跨文化溝通能力的人才。
學習內容分為基礎與進階兩階段。在基礎領域中,將注重日文的基礎訓練,例如聽、說、讀、寫、譯等。你能透過日常對話或是簡短的故事選本,習得日本語言背後的文化情境。在進階領域中,則注重日文的高階訓練以及日本文化相關的課程,例如較複雜的商業談判技巧、長篇文學作品欣賞、日本語言學概論等。
如果你選擇日語文學類,你可以學到如何與日本人溝通互動的技能。你也有機會接觸日本的文學作品,感受日本文學大師們的風采。更棒的是,你能對深奧的日本文化一探究竟,同時也有機會接觸日本最新的資訊、技術。
歷史學是根據過去遺留之痕跡,來重新探究過去人、事、物與環境的學類。歷史學類所涉及的學科知識甚廣,包括人類學、社會經濟學和政治學等。歷史學類的學習著重閱讀與寫作能力、獨立批判能力及解決問題的能力。
主要的學習內容有史學導論、史學方法、中國史、世界史和台灣史、中西方經典導讀,及口述、數位化史學等應用史學。
如果你學習歷史學類,可以學到基礎的人文知識,包括探研過去人類社會發展歷程、史料解讀、重建與解釋過去、連結當代與過往的能力。過程中,也能夠從探索過去獲得獨立思考與分析現在與未來的素養。
相似學類比一比 日語文學類以日本語言、文學、文化、社會等為主,著重實用價值及日本語文之深層內涵與深度。本學類不易與其他學類互相混淆,但在這個學類之中,你可能會困惑學系之間的差異。
日本語文學系與應用日文學系容易互相混淆。一般而言,日本語文學系注重日本文學、日本文化的深層認識,而應用日文學系則偏向商學領域之理論與實務並重。
歷史學類強調歷史知識的學習與批判,特別重視掌握史學方法、學習歷史寫作、獨立思考、關懷社會、探究全球性議題等能力的養成。
歷史學類容易與人類民族學類、中國語文學類搞混。
人類民族學類:強調「微觀當代文化現象」與「不同族群與文化間的相互影響」。研究過程中,依靠實地田野調查、參與儀式、口述訪談、影像紀錄等方式,紀錄與書寫被觀察者的文化現象。
中國語文學類:強調經、史、哲學、語言等文學的敘事能力,強調欣賞、批評與創作。雖然同歷史學類一樣注重文字書寫與表達的能力,但偏重於將文字作為藝術創造的元素。
就要你這款 就要你活潑熱情及願意與人溝通交談的特質。由於日文可能是你新接觸的語言,如果你願意不厭其煩地接觸及練習、樂意接納並投入這個文化,將能讓你維持對於日文的熱情。 就要你熱愛閱讀、對於大量資料有歸納、解讀與分析資料的耐心、對歷史議題具有敏感度,以及書寫或表他表達方式的能力,相信歷史學類是你的最佳選擇。事實上歷史學這片汪洋廣納百川,是人文科學的基礎,是強調在時間演進的脈絡下思考、分析人、事、物彼此交織出的因果關係。
你所不知道的大學生活 ●回到學習外國語言的初衷,每天不斷地背單字以及漢字的音讀、訓讀,了解新的句型
●發現文化對語言的影響,例如長輩、主管及平輩、朋友所使用的動詞變化及語氣可能完全不同
●學習用日文表達自己的想法,無論是口語、書面
●認識日本文學大師的作品及作品欣賞
●學習商用日文的口語或書面技巧
●需要學習一種或是多個新語言
●為了解歷史發展與演進脈絡,必須大量閱讀與書寫摘要
●日常生活中,會經常碰觸電子資料庫,除了下載教授指定的閱讀刊物,也方便書寫學期報告
●透過親身觀察、踏查與紀錄歷史古蹟,獲得比書本更實際的知識
●擺脫單獨努力的學習模式,加入團體報告、集體討論的行列
●期中期末考試幾乎都是以申論題的形式出現
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

教育訓練(SE)
文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

美術設計(AI)
不可不知的知識領域 外國語文

本國語文

歷史文化

教育訓練
歷史文化

本國語文

社會人類

哲學宗教
必修或核心課程? ●基礎訓練:日語語法、日語會話、日語聽力練習、日語寫作、日語翻譯
●文學:日本古典文學選讀、日本名著選讀、日本近代文學選讀
●歷史、文化:日本史、日本文化、日本社會、新聞日語
●語言學:日本語言學概論
●商務:商業日語、觀光日語、日語口譯
●通史:世界通史、中國通史、臺灣通史
●史學方法:史學導論、史學方法
●斷代史:先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、宋元史、明史、清史、民國史、戰後臺灣史
●區域史:日本史、東北亞史、東南亞史、美國史、歐洲史、中東史等
●大眾史學:伊斯蘭文明、文明發展與歷史思維、環境與歷史、歷史與記憶、影像史學、醫療文化史、飲食文化史、災荒與歷史等
有哪些可能的誤解?
日語文 歷史

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

  • 業務/貿易/銷售

    國貿人員

    業務人員

  • 新聞/出版/印刷

    書籍編譯人員

    中日翻譯

  • 教育/學術/研究

    語言補習班老師

    講師

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

  • 經營/行政/總務

    行政人員

    公家機關相關人員

  • 新聞/出版/印刷

    編輯

    文字編輯校對人員

  • 教育/學術/研究

    中學教師

    哲學/歷史/政治相關研究人員

    教授/副教授/助理教授

    中高職教師

    其他研究人員

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

  • 行銷/企劃/專案

    活動企劃人員

日語文 歷史

核心素養

多元文化與國際理解
22.25% Complete
22.25%
人際關係與團隊合作
15.50% Complete
15.50%
符號運用與溝通表達
15.50% Complete
15.50%
身心素質與自我精進
11.00% Complete
11.00%
系統思考與解決問題
11.00% Complete
11.00%
規劃執行與創新應變
7.75% Complete
7.75%
科技資訊與媒體素養
7.00% Complete
7.00%
道德實踐與公民意識
5.25% Complete
5.25%
藝術涵養與美感素養
4.75% Complete
4.75%
系統思考與解決問題
18.13% Complete
18.13%
多元文化與國際理解
13.44% Complete
13.44%
規劃執行與創新應變
12.81% Complete
12.81%
符號運用與溝通表達
11.88% Complete
11.88%
道德實踐與公民意識
11.25% Complete
11.25%
身心素質與自我精進
10.00% Complete
10.00%
人際關係與團隊合作
8.75% Complete
8.75%
科技資訊與媒體素養
6.88% Complete
6.88%
藝術涵養與美感素養
6.88% Complete
6.88%

高中課程領域

國語文
29.50% Complete
29.50%
英語文
16.50% Complete
16.50%
歷史
14.00% Complete
14.00%
地理
10.50% Complete
10.50%
公民與社會
9.50% Complete
9.50%
生涯規劃
5.50% Complete
5.50%
本土語文/臺灣手語
3.00% Complete
3.00%
資訊科技
2.75% Complete
2.75%
生命教育
2.75% Complete
2.75%
生活科技
2.00% Complete
2.00%
藝術生活
1.75% Complete
1.75%
音樂
0.75% Complete
0.75%
美術
0.50% Complete
0.50%
健康與護理
0.50% Complete
0.50%
體育
0.25% Complete
0.25%
數學
0.25% Complete
0.25%
歷史
35.00% Complete
35.00%
國語文
14.69% Complete
14.69%
公民與社會
9.69% Complete
9.69%
英語文
9.38% Complete
9.38%
地理
9.06% Complete
9.06%
生涯規劃
5.63% Complete
5.63%
本土語文/臺灣手語
3.75% Complete
3.75%
藝術生活
2.81% Complete
2.81%
資訊科技
2.19% Complete
2.19%
生命教育
1.88% Complete
1.88%
美術
1.56% Complete
1.56%
數學
1.25% Complete
1.25%
生活科技
0.94% Complete
0.94%
體育
0.63% Complete
0.63%
地球科學
0.63% Complete
0.63%
音樂
0.63% Complete
0.63%
健康與護理
0.31% Complete
0.31%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
28.50% Complete
28.50%
第二外國語文
27.75% Complete
27.75%
族群、性別與國家的歷史
8.75% Complete
8.75%
英語聽講
5.50% Complete
5.50%
專題閱讀與研究
5.25% Complete
5.25%
未來想像與生涯進路
3.75% Complete
3.75%
英文閱讀與寫作
3.50% Complete
3.50%
社會環境議題
3.25% Complete
3.25%
現代社會與經濟
2.75% Complete
2.75%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
2.25% Complete
2.25%
各類文學選讀
2.00% Complete
2.00%
探究與實作:歷史學探究
1.50% Complete
1.50%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.50% Complete
1.50%
思考:智慧的啟航
1.25% Complete
1.25%
科技應用專題
1.25% Complete
1.25%
英文作文
0.50% Complete
0.50%
多媒體音樂
0.25% Complete
0.25%
國學常識
0.25% Complete
0.25%
民主政治與法律
0.25% Complete
0.25%
探究與實作:歷史學探究
16.56% Complete
16.56%
語文表達與傳播應用
15.00% Complete
15.00%
族群、性別與國家的歷史
14.38% Complete
14.38%
科技、環境與藝術的歷史
11.25% Complete
11.25%
專題閱讀與研究
8.75% Complete
8.75%
各類文學選讀
4.38% Complete
4.38%
英文閱讀與寫作
4.38% Complete
4.38%
國學常識
4.06% Complete
4.06%
探究與實作:公共議題與社會探究
3.13% Complete
3.13%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
2.50% Complete
2.50%
現代社會與經濟
2.50% Complete
2.50%
未來想像與生涯進路
2.50% Complete
2.50%
社會環境議題
2.19% Complete
2.19%
英語聽講
1.56% Complete
1.56%
空間資訊科技
1.25% Complete
1.25%
閩南語文口語溝通與表達
1.25% Complete
1.25%
民主政治與法律
0.63% Complete
0.63%
第二外國語文
0.63% Complete
0.63%
新媒體藝術
0.63% Complete
0.63%
思考:智慧的啟航
0.63% Complete
0.63%
基本設計
0.63% Complete
0.63%
多媒體音樂
0.31% Complete
0.31%
表演創作
0.31% Complete
0.31%
進階程式設計
0.31% Complete
0.31%
數學乙
0.31% Complete
0.31%
日語文 歷史

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
23.25% Complete
23.25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.25% Complete
10.25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
9.25% Complete
9.25%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
7.75% Complete
7.75%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
7.25% Complete
7.25%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
6.75% Complete
6.75%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.50% Complete
6.50%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.25% Complete
6.25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.50% Complete
5.50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.50% Complete
4.50%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.50% Complete
4.50%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.00% Complete
4.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.25% Complete
2.25%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.00% Complete
1.00%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.50% Complete
0.50%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.25% Complete
0.25%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.25% Complete
0.25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
13.75% Complete
13.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
12.19% Complete
12.19%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
12.19% Complete
12.19%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
11.56% Complete
11.56%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00% Complete
10.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
6.25% Complete
6.25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.25% Complete
6.25%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
6.25% Complete
6.25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.69% Complete
4.69%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.69% Complete
4.69%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.75% Complete
3.75%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.75% Complete
3.75%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25% Complete
1.25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.94% Complete
0.94%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.94% Complete
0.94%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.63% Complete
0.63%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.63% Complete
0.63%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.31% Complete
0.31%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
22.50% Complete
22.50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
11.50% Complete
11.50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.25% Complete
11.25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
9.50% Complete
9.50%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
9.25% Complete
9.25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.75% Complete
8.75%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.50% Complete
7.50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
7.00% Complete
7.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.75% Complete
6.75%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.00% Complete
6.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15.31% Complete
15.31%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
12.81% Complete
12.81%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.88% Complete
11.88%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.63% Complete
10.63%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
9.38% Complete
9.38%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.06% Complete
9.06%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
8.75% Complete
8.75%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
7.81% Complete
7.81%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.50% Complete
7.50%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
6.88% Complete
6.88%


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