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國立金門大學
華語文學系
國立東華大學
華文文學系
所屬學群 文史哲學群
中國語文學類
文史哲學群
中國語文學類
學系特色

本系具文學、華語教學、語言學等專長領域之國內外博士級專業師資。教師研究與教學密切結合,重視華語教學實務、經典漢學、民俗學、語言學研究,成果投入課程教學,厚植師生基礎知識實力。應用方面,規劃各項實務實習項目以協助學生展望就業方向,包括校內外及海外華語文教學、縣文化局、文化資產研究中心等。基於本地特色文化對各地學者的吸引力,定期邀請學者、業界專家造訪並舉辦講座,配合校外文資參訪以活化教學。

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本系是華語世界第一個以現當代華文文學研究與創作教學為主的科系,旨在開拓學生的文學視野,重視文學批評與文化研究的理論與方法,結合當代文化議題,強調文學與文化的多元跨界整合。開設有文學創作與文化創意產業課程,強調理論與實務的結合。

學科意涵

本系以漢學為基礎,包容文學、哲思、語言等學門,並重視當代數位潮流下的華語文教學、文化推展事業的應用、文化資產議題的研究參與等。歡迎跨類組學生於文教領域發揮合流與創新的專長。


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一、培育學生開闊的文學視野,研讀古典與現代、兩岸與海外以華文為表達媒介的文學與文化文本。
二、重視理論與方法,結合當代文化議題,進行文學與文化的多元跨界整合。
三、開設文學創作與文化創意產業課程,強調理論與實務的結合。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1、課堂筆記 :建議多提筆寫字,紀錄任何課程或演講中聽取的重點,或個人在聽講過程中即時反饋的問題與延伸思考關鍵字。2、學習體驗法:走路是最貼近土地與生活細節的文化體驗工具,建議經常使用手作能力、眼觀遠近能力、腳力與耐力於校外參訪課程以及日常。3、數位學習法:基本文書軟體不僅會用且應熟練。

大量且廣視角的華文文學文本閱讀,嘗試賞析詮釋並了解文學中的脈絡。

與相關科系之異同

與中文系之同:重視經典文獻,列國學導讀、文學史、思想史等為必修。之異:重視外語,開設外語選修課程。
與華語教學系之同:重視語言基礎與華語教學實務課程,列語言學概論及華語文教學導論為必修。之異:本系華語教學系列課程不全面設立為必修,予學生多元選修自主空間。期許學生以華語文教學開拓國際視野,在課程和實習實務中探索個性特質可能對應的多領域應用與發展。

本系所培養的專業人才,未來可朝中國文學研究、臺灣文學研究、文化與社會研究、藝術理論暨創作、劇場理論暨創作、比較文學研究等多方面深造。
選擇就業者除了與一般中文、英美、臺文、傳播及語文教育等科系畢業生相仿,可以從事與語文有關,如教學、研究、公務人員等工作外,或投身出版、媒體、創作、設計、劇場演出等實務界,積極參與社會文化的改造。

生涯發展容易誤解之處

整體而言,課程與實習都支持學生透過對外華語教學的認識和實務實踐,體認累積文化資本的實務方法,養成人我互動能力,開拓多文化關懷、多領域觸角,並培養基本數位工具能力,對文教事業有多面向的思考和企圖心,不僅只以教學為出路自限。

本系並沒有發展華語教學,無法提供此方面的就業能力。

學習方法容易誤解之處

相對傳統中文系而言,除文學史、思想史仍必修之外,傳統經典均為選修,較高比例的多出華語教學及語言文化等相關課程。整體課綱重視語文基礎知識的建立,均衡文學、思想、語言教育等學群,提供學生多元而充分的自主選擇。

本系以文學研究、文化研究與文創產業教學為主,並無華語文學教學課程。

補充提醒與說明

就華語文教學而言,可參考教育部國際教育司、華文世界以及僑務委員會之官網所刊之教育資訊。
相關課程及實習,可參考本系官網介紹影片以及常見問題集。就多元發展、職涯展望方面,可參考本系官網的實習專區,參看本系各項實習項目和甄選條件、加分項目,了解本系透過實習規劃反映的課程設計和能力養成指標。
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本校保障大一及大二學生優先住宿,本系廣泛爭取獎學金,且本系實務性課程與產業結合,使學生在學期間能修課、實作、發表,最後至業界實習。並與東部地方社區合作,參與區域文學與文化資產的建構。使所學能真正與社會的脈動共振。

學系聯絡方式

電話:082-313405

信箱:dptcs@email.nqu.edu.tw

電話:03-8905263

信箱:chiaowo@gms.ndhu.edu.tw

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華語文學系
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華文文學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 國學導讀
    • 文學概論
    • 文字學
    • 語言學概論
    • 現代文學史
    • 華語文教育導論
  • 大二必修
    • 中國文學史
    • 第二語言習得
    • 華語文教材教法
    • 華語文課程設計
    • 華語語法學
  • 大三必修
    • 中國思想史
    • 專業實習
    • 專題討論
  • 大一必修
    • 華文文學作品讀法(一)
    • 華文文學作品讀法(二)
    • 文學概論
    • 華文文學史暨基礎閱讀(三)現代
    • 華文文學史暨基礎閱讀(四)當代
    • 華文文學導論
  • 大二必修
    • 華文文學史暨基礎閱讀(一)先秦兩漢至唐代
    • 華文文學史暨基礎閱讀(二)五代兩宋元明清
    • 文學與藝術思潮
  • 大三必修
    • 專題製作
    • 世界文學經典選讀
專業選修課程
  • 中國文史哲思
    • 重視經典文獻與哲思,列聲韻學、詩經、古典散文選讀、古典小說選讀、詩詞選讀及習作、諸子選讀、修辭學、禮記、史記、左傳、四書選讀、書法習作、當代戲曲、筆記文學、現代文學選讀、台灣文學史、兒童文學、海外華文文學、俗文學、民俗學、影像文學與人生、東南亞華語文學文化、報導文學、飲食文學與旅行書寫為選修。
  • 語言學與華語文教學
    • 華語詞彙學、漢字教學理論與實務、華語閱讀教學、華人社會與文化、華語語音學、兒童華語教學、華語文教育國際推展、語言與文化、社會語言學、語言表述與文化溝通、華語寫作教學、華語文教材編寫、文言文教學、華語教學演練、專業華語教學實務、漢語語言學、華語文測驗與評量、語言分析、華僑社會與教育、語言與認知為選修。
  • 鄉土語言專業及多元外語
    • 重視本國語以及外語,列時事英文、日文、越南語、閩南語、台灣語言入門等為選修。
  • 數位與創作
    • 重視數位工具應用能力,列應用軟體與實務操作、數位華語文教學、數位典藏與數位策展、數位人文工具、電子書創作、語料庫與教學應用、機器人輔助語言學習、程式設計入門、虛擬實境與語言學習為選修。
  • 專業實習及論文寫作
    • 學術資料檢索與利用、論文寫作實務、應用寫作實務、進階實習(一)、進階實習(二)為選修。
  • 文學閱讀
    • 華文舞台劇本選讀、華文影視劇本選讀、華文報導文學選讀、原住民族文學選讀、當代女性小說選讀、古典小說選讀、文學與神話、小說與歷史、自然書寫文學、家族書寫文學、世界影視劇本選讀、古典散文選讀、古典詩選讀、現代華文小說選讀、現代華文散文選讀、現代華文詩選讀
  • 文化研究
    • 文化研究概論、民間文學、飲食文學與文化、當代戲曲、身體.性別與認同、社會科學研究方法、華文文學與地景、城市.動物與文學、華文文學選(一)台灣文學、華文文學選(二)中國大陸文學、華文文學選(三)海外華文文學、田野調查理論與實務、文化設計與策展
  • 寫作創作
    • 基礎創作、新聞採訪寫作、影視劇本寫作、報導文學寫作
  • 影劇傳播
    • 數位攝影暨影像設計、華語流行音樂、編輯與出版實務、動畫劇本選讀與習作
  • 文創實習
    • 文化創意產業學程實習
特色課程
國立金門大學
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華文文學系
適合從事工作
  • 華語文教師

    具有華語文教師身分,擔任各華語文教學單位的老師,對外籍人士進行華語文教學、擬定課程教材,並視學生學習情況給予支援。


  • 文字編輯校對人員

    從事新聞紙、雜誌、圖書、冊籍等稿件及素材之選用、審核、刪改、編排、標題、排印、監督等工作之人員均屬之。


  • 導覽解說員

    在展覽場所或參觀場所中負責解說導覽工作,並提供旅客服務。


  • 文史哲藝術等研究員

    朝中國文學研究、臺灣文學研究、文化與社會研究、藝術理論暨創作、劇場理論暨創作、比較文學研究等多方面深造。


  • 其他媒體事業人員

    出版、媒體、創作、設計、劇場演出等實務界,積極參與社會文化的改造。


  • 文化行政公務員

    從事政府單位文化行政相關之職務。


  • 社區營造

    協助社區、部落建立社區歷史、人物誌或其他文化記錄。


系友生涯
國立金門大學
華語文學系
國立東華大學
華文文學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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