本系具文學、華語教學、語言學等專長領域之國內外博士級專業師資。教師研究與教學密切結合，重視華語教學實務、經典漢學、民俗學、語言學研究，成果投入課程教學，厚植師生基礎知識實力。應用方面，規劃各項實務實習項目以協助學生展望就業方向，包括校內外及海外華語文教學、縣文化局、文化資產研究中心等。基於本地特色文化對各地學者的吸引力，定期邀請學者、業界專家造訪並舉辦講座，配合校外文資參訪以活化教學。

1.課程設計完整多元：包含經、史、子、集等專業課；現代應用課程方面，亦包括現代文學、文創、新聞採編等各領域，豐富多元。2.鼓勵自主學習、自我實現：本系除了系學會之外，另有古典詩詞吟唱、華語文教學志工、產業實習等多樣的學生自主學習活動；經由自主學習活動，同學得以自我實現、自我成長，並擴大國際視野。

本系以漢學為基礎，包容文學、哲思、語言等學門，並重視當代數位潮流下的華語文教學、文化推展事業的應用、文化資產議題的研究參與等。歡迎跨類組學生於文教領域發揮合流與創新的專長。

中國文學系包含文學性、思想性、實用性等範疇，涵蓋古典、現代及數位化創新，例如數位人文、語音AI、自媒體等科技應用課程。

1、課堂筆記 ：建議多提筆寫字，紀錄任何課程或演講中聽取的重點，或個人在聽講過程中即時反饋的問題與延伸思考關鍵字。2、學習體驗法：走路是最貼近土地與生活細節的文化體驗工具，建議經常使用手作能力、眼觀遠近能力、腳力與耐力於校外參訪課程以及日常。3、數位學習法：基本文書軟體不僅會用且應熟練。

本系除由老師授課之外 ，大多有分組報告，並鼓勵同學自主學習，因此團隊合作精神、自主學習、文字及書面表達能力等相對重要。

與中文系之同：重視經典文獻，列國學導讀、文學史、思想史等為必修。之異：重視外語，開設外語選修課程。
與華語教學系之同：重視語言基礎與華語教學實務課程，列語言學概論及華語文教學導論為必修。之異：本系華語教學系列課程不全面設立為必修，予學生多元選修自主空間。期許學生以華語文教學開拓國際視野，在課程和實習實務中探索個性特質可能對應的多領域應用與發展。

臺文系：臺文系以臺灣語文、文學為學習重心
華文系：關注現代、世界各區域的重要華文文學創作
本系則以古典為基石，兼容臺文與華文所學，並開設數位人文、語音AI課程等，結合科技與人文。

整體而言，課程與實習都支持學生透過對外華語教學的認識和實務實踐，體認累積文化資本的實務方法，養成人我互動能力，開拓多文化關懷、多領域觸角，並培養基本數位工具能力，對文教事業有多面向的思考和企圖心，不僅只以教學為出路自限。

念中文系只能教書。
念中文系可以當作家。
本系的生涯發展是非常多樣性的，舉凡藝人、作家、工程師、體育主播、名嘴、記者、文學家、陶藝家、餐廳老闆、高階警官、董事長……等等。

相對傳統中文系而言，除文學史、思想史仍必修之外，傳統經典均為選修，較高比例的多出華語教學及語言文化等相關課程。整體課綱重視語文基礎知識的建立，均衡文學、思想、語言教育等學群，提供學生多元而充分的自主選擇。

一般直覺認為中文系屬傳統、死板、只會背誦古文的學習方法。本系則則在傳統典籍之外，開設屬於現代性、應用實作及數位人文、語音AI等創新課程，訓練學生具備博古通今的見識與能力。

就華語文教學而言，可參考教育部國際教育司、華文世界以及僑務委員會之官網所刊之教育資訊。
相關課程及實習，可參考本系官網介紹影片以及常見問題集。就多元發展、職涯展望方面，可參考本系官網的實習專區，參看本系各項實習項目和甄選條件、加分項目，了解本系透過實習規劃反映的課程設計和能力養成指標。
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輔仁大學有私立頂大之美譽。本系具備學、碩、博士班完整學制，除傳統國學、現代文學、華語教學能力認證課程外，同時留心時代脈動，以通古變今、轉化創新為核心教學理念，配合「應用中文學分學程」、「跨界敘事人文力微學程」，積極推動「產業人文」新概念，進而培育科技人文、醫學人文、媒體人文等跨領域應用中文人才。

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